七年级下册语文生字词复习资料Word格式.docx
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bā篱笆jī木屐pō湖泊sōu飕飕四、幽寂nshù
瞬息zhù
伫立shè
涉足qī荒草萋萋延绵jì
第二单元六、ingpà
pé
澎湃diān巅ngzhà
屏障nlá
狂澜bǔ哺育zī滋长zhuó
浊流浩浩荡荡九曲连环七、oà
懊悔gěng哽xuān喧闹qí
dǎo祈祷八、qí
qū崎岖xiá
逼狭回环曲折yì
阻抑亦复如是奇趣横生丛山叠岭九、chì
炽痛nlá
谰语bānlá
n斑斓ohá
嗥鸣lǒng田垄qì
默契ngè
亘古ndà
怪诞nnlà
fà
泛滥huì
污秽zhà
měng蚱蜢rǎng土壤第三单元十一、
yǎng慕仰ngnghuá
pá
徨彷uchó
筹划zǎi宰割ngmá
锋芒毕露kuì
当之无愧xiǎn鲜为人知qì
可歌可泣guǒ马革裹尸rú
妇孺皆知xiǎo家喻户晓yān殷红xūn勋元jūgōngcuì
鞠躬尽瘁,死而后已kān难堪npì
选聘jiū纠纷ndà
诞生层出不穷见地知人之明截然不同ojià
校补oqià
地壳yān燕然勒功zhì
挚友shuò
硕果十二、hè
赫然衰微qiè
锲而不舍高标dié
迭起ngní
心会神凝nqiá
潜心贯注lì
沥尽心血wù
兀兀穷年kāngkǎi慷慨一反既往jiǒng迥乎不同dǒu气冲斗牛yá
群蚁排衙mí
弥高nlí
lí
淋漓十三、愁苦hè
重荷巴望uchú
chó
踌躇suì
深邃suǒ琐事rě惹人注目npá
磐石suǒ锁闭xiāo喧嚣wù
厌恶kǎn门槛不见天日杂乱无章十四、jí
一拍即合博学多识忘乎所以寻欢作乐ochá
嘲笑niē捏弄kē下颏yīng义愤填膺ihuá
脚踝miù
荒谬ngbè
迸发kuò
轮廓jī滑稽xuè
戏谑零乱不堪第四单元十六行辈xǐng归省duocuān撺掇ndà
不惮nghá
wǎn婉转藻nyù
蕴mí
弥散fú
凫水jí
船楫ozhà
棹着ngxià
旺相miǎo漂渺jiǎo皎洁njuà
家眷idà
怠慢duó
踱yōu悠扬jiūgé
纠葛ngló
ngmé
朦胧xū吁气hè
喝彩daoxù
絮叨十七huì
晦暗ngkà
亢奋mò
蓦然bà
njī羁绊njià
飞溅jiá
戛然而止叹为观止rǒng冗杂大彻大悟奔突zhuó
烧灼搏击kēngqiāng铿锵npà
耳畔ntiá
恬静bó
磅礴惊心动魄lí
nlí
淋漓十八cīcēn参差不齐nchá
口头禅qiè
惬意nzhà
蘸piě撇tīng水门汀ihuá
ipá
徘徊ngché
乘凉shāo眼梢十九
mù
静穆yāyī咿哑chēn嗔视ncà
粲然ncù
pí
颦蹙chú
雏凤nguchà
惆怅nxuà
绚丽ngní
端凝nrè
柔韧jiá
笑颊供奉nǐ模拟zhě褶裙本色行当变幻多姿nyá
尽态极妍zhà
chì
叱咤风云高视阔步xiè
浑身解数低回婉转离合悲欢tú
如火如荼疾飞惊跃nchà
花开瓣颤息息相通rú
蠕动第五单元二十一izhuà
拽出来ilé
羸弱shì
吞噬ngnì
wú
毋宁zūnxú
n遵循lì
战栗nyí
无垠ngqì
告罄diān癫狂è
厄运qīn钦佩ipè
充沛shuāng遗孀lǚ步履xiāoshí
销蚀lǐnliè
凛冽ngngqià
lià
踉踉跄跄风餐露宿千辛万苦xiè
坚持不懈nlú
语无伦次ngyà
怏怏不乐sǒng毛骨悚然夜不成眠洋洋得意耀武扬威闷闷不乐jié
精疲力竭suō畏缩不前kān疲惫不堪chōng忧心忡忡shān姗姗来迟精打细算念念有词mǎng鲁莽大胆二十二zhuó
斫痕yú
冻饿之虞njià
作践qiú
泅水yù
抵御gē搁浅idà
贷方jǔ沮丧郑重其事闻所未闻孤立无援zhà
栅栏聊以自慰不可思议不毛之地知足安命jí
书籍ngkuà
夺眶而出与世隔绝二十三lǚjià
n履践biān砭骨xù
养精蓄锐cuīwēi崔巍齐心协力勇往直前腰酸背疼头晕眼花xiǔ不朽xūn勋章odà
哀悼xiá
余暇zhì
滞留kuò
轮廓zhì
xī窒息fú
pú
匍匐斩钉截铁oorà
liá
缭绕二十四yù
疆域imá
阴霾zī孜孜不倦pò
迫不及待lì
战栗声情并茂突如其来imè
梦寐以求刚毅不屈chuí
锤炼qiè
锲而不舍力不从心liè
恶劣第六单元二十六bó
斑斑驳驳umó
眸子jiǎn眼睑cōngló
ng生意葱茏xiè
流泻nmà
垂蔓chǒu瞅ochá
巢xiā呷nì
细腻二十七
nxiá
娴熟ngchuà
悲怆ngqió
苍穹进退维谷hūhuǎng恍惚chěng逞能jià
njī肌腱uchó
略胜一筹xù
zhì
秩序井然oliá
眼花缭乱一尘不染nì
甜腻如梦初醒jiǒng迥然不同lá
nbān斑斓二十八石破天惊chù
抽搐qiè
胆怯jiǎo铰掉jī不羁uyò
劝诱oxià
opá
咆哮zhā叽叽喳喳hè
沟壑二十九piāo剽悍bà
njī羁绊sì
kuī窥伺kǎi慷慨以赴hà
nchuāng疮痍liè
项鬣zhān观瞻chuò
阔绰yí
zhāng相得益彰jì
dù
妒忌qiú
遒劲nyì
bì
庇荫guǎng犷野nyá
妍丽nxù
驯良qù
面面相觑有过之无不及zhì
对峙è
颚骨jī畸形yù
pè
i驾驭充沛
(一)审清题意:
审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,也就是要弄清范围。
一般有这样几种范围。
、时间范围。
有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体1有三种情况:
。
三是。
二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。
限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》、地点范围。
作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作2。
《上学路上》了明确的限定。
如《农贸市场》。
《我的伙伴》、《我的同学》、《我的同桌》、、对象范围。
如《我熟悉的人》3。
《老师二三事》、、内容范围。
这是指对事件的限制。
如《一个难忘的事》4、数量范围。
有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定5。
《学校生活二三事》的数量要求去写作。
如《暑假中的一件事、这个题目,《一件难忘的事》如也就是找到了写作的重点。
我们把它找出来,。
“题眼”其次就是要找准“难忘”就是题眼。
有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思领会清楚。
比如《我的“傻”
,这个“傻”字是反语,表面是傻,实际上是不傻的意思。
爸爸》《我如的部分词语中。
多数在回答“谁?
什么?
”“题眼”如果题目是一句话。
有一定规律。
“题眼”找。
但是“题眼”多是修饰部分。
如《快乐的节日》的“快乐”。
如果题目是一个词组,爱我的老师》的“爱”。
,如《我的同学》并不是所有的标题都有“题眼”第三,确定体裁。
记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。
如果碰到半命题作文,我们可以根据自己的写作习惯先填充,再一步步来。
审题练习,在它的下面划上“~~~~”线。
、看看下面的作文题,说说题目的意思,并找出“题眼”1①最爱我的人②小学生活中的一件乐事③可爱的家乡④园丁赞、比较下面每组作文题,说说它们有哪些共同点,每个题目又有什么不同要求:
2①我们做了一件事②难忘的日子③我爱老师我做了一件好事难忘的一天我的老师这件事做得好难忘的时刻我和老师记⑥记一次运动会XX④节日的夜晚⑤春游记运动会的一角XX欢乐的节日游、仔细审题,确定下面这些习题目的体裁(记事、写人、写景、状物、读后感)重点和范围。
3⑴第一次游西湖⑵班上好事多⑶读课文《》有感XX二)定好中心,或说明一个,批评什么(或揭露什么)、中心要有意义的健康的。
一篇文章赞扬什么(或歌颂什么)1什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。
如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。
、中心要集中。
一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个(或多个)中心。
2、中心要新颖。
要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深3地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
《我爱家乡的秋天》等题目作文,、确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如《勤俭节约的奶奶》确定中心思想必须符合题目的要求。
有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致《这件事教育了我》等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,、的范围,如《一次有意义的活动》但也必须受规定的范围的限制。
有的作文题目完全没有涉及中心思想,而只规定了在什么范围里选择写作《我的爸爸》等题目,但要避免中心思想不明确的毛病。
的材料,如《课间十分钟》哪些题目规定了中心思想的大致范围;
看看哪些题目直接规定了中心思想;
给下面的作文题目分类,、1哪些题目完全没有涉及中心思想。
2)一个助人为乐的人(1()记一次公益劳动3)春游南北湖()我的小黑板6)生日(5)书,我的好朋友(4(、根据下面所给材料,请你确定文章的中心思想。
2李明在运动会比赛的前一天身体不舒服,老师、家长、同学都劝他不要跑了,可他坚持参加。
比赛中,李明被其他运动员远远地甩在后边,但他仍顽强地跑完了全程。
(三)选好材料写一篇作文,在审清题意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要选择合适的材料。
凡是与中心关系密切的材料要抓住,凡是与中心无关的材料要舍弃,凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料,还要注意几点:
、材料要真实。
我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情,这样方能写出有真情1实感的好文章。
当然,要求内容真实,并不排斥文章中合理的想象和联想。
、材料要典型。
有时候可以选用的材料很多,我们就要通过比较进行分析,从这些都可用的材料中挑2选出最能反映中心思想的材料来写,这样的材料一般都是十分典型的材料。
、事(把、材料要具体。
写作文时,一定要把所写的人(抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写)3、物、景等写具体写生动。
因此,我们所选的材料内容一定要具体、丰富、事情的起因、经过、结果写清楚)周详,这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。
选择材料练习。
按照作文题《我的老师》所提