海则庙学校开展党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案Word格式.doc

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海则庙学校开展党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案Word格式.doc

二、时间安排

从2013年9月10日到12月15日结束。

三、调研内容

调研工作要紧密围绕“推进课堂教学改革实施有效教学”、“三评三改”(评议工作,评查问题,评选先进)、“师德师风建设”、“创建模范机关”等当前各项重点工作,调研当前家长及社会各界对子女就学、教育教学管理、师德师风建设、党风廉政建设、素质教育、校园安全、食品安全等方面的看法和意见。

调研教师、家长及社会各界对学校班子建设、教师队伍建设、学校布局调整、设施设备投入、教育资源均衡配置等问题的看法和意见。

按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路,认真查找影响和制约学校发展的困难和问题,不断提升学校整体水平和综合实力,努力开创我校教育改革发展新局面,提升我校社会声誉,办好人民满意学校。

四、调研对象

调研对象:

广大师生、家长,社会各界人士。

五、方式方法步骤

1.部署动员。

召开全体教师会议,安排部署调研工作,组织学习上级文件和领导讲话精神,明确调研重点,细化工作措施,搞好思想发动,制定实施方案,确保调研工作顺利进行。

2.制定细则,组织实施,结合岗位,明确重点。

我校党支部迅速安排部署,将教育局“开展党的群众路线教育实践活动暨创建模范机关活动”的会议精神和要求传达到每位教师。

结合“三评三改”“师德师风建设”“双高双普”工作督导检查情况,对查摆出的问题进行“回头望”,看哪些问题还没有找准找实,深入分析,认真研究制定调研工作实施细则,扩大调研范围,拓展调研内容,夯实人员责任,明确标准时限。

党员干部、教职工要结合各自岗位工作实际,深入查找自身思想观念、作风纪律、工作落实和工作成效等方面存在的问题,结合各自负责的具体工作,明确调研重点和方向。

党支部召开专题会议,对党员干部、教职工调研内容进行梳理研究,从师生家长最渴望、最期盼解决的问题出发,明确调研工作重点。

3.扎实调研,摸清实情,形成报告,建立机制。

班子成员要结合分工,深入各年级、教研组以及家长学生中,认真听取师生家长对学校教育教学改革,深化素质教育,不断提升教育教学质量的意见建议;

教职工要结合班级管理、教学工作实际,深入到学生及家长中去,面对面交流,心贴心沟通,认真听取学生及家长对自身工作的意见建议。

调研工作要因时制宜、因地制宜、因人而异,通过个别走访、座谈交流、征求意见等多种形式反复调研,确保把问题摸透摸全摸准。

支部将全面收集教师调研的各类信息和资料,及时将调研成果梳理归纳,总结提炼,经班子成员集体讨论后,每位教师形成一份有分量、有价值,群众认可、组织满意的高质量调研报告。

同时,要及时总结近年来贯彻执行党的群众路线的好做法、好经验,发现和培养一批坚持为民服务的优秀共产党员,总结密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制,为下半年开展群众路线教育实践活动积累经验、提供借鉴。

六、工作要求

1.加强组织领导。

支部结合学校工作实际,精心设计活动载体,成立相应组织机构,学校成立以任振斌同志为组长,张埃琦、刘树成同志为副组长,任鹏飞、贺万英、杨利霞、刘亚翠、张二罗为成员的领导小组。

制定实施细则,作出具体安排,认真抓好落实,切实做到调研与推动工作“两促进、两不误”。

2.深入开展调研。

领导小组成员特别是校级领导干部要带头深入师生家长,到矛盾最集中、困难最多的地方去,倾听群众呼声,查找差距不足,既要以身作则开展调研,又要组织好本单位的调研工作。

调研工作要结合各自工作分工和岗位实际,通过走访,接访,结对帮扶,问卷调查等方式,征询师生家长意见,在把问题搞清摸透的基础上,对当前学校发展过程中存在的实际困难和问题进行全面调研,并形成解决问题的措施建议。

3.坚持统筹兼顾。

要将调研工作与当前“三评三改”、“师德师风建设”、“推进课堂教学改革”、“创建模范机关”、迎接316督导评估等各项重点工作紧密结合,查摆问题找不足,制定措施抓整改;

要将调研工作与转变工作作风,提高工作效率紧密结合,切实查找工作中存在的“纪律不严、作风不实、效率不高”等问题,不断推进学校管理的规范化、科学化和高效化,为推动学校持续健康发展提供有力保障。

4.确保调研质量。

调研活动结束后,支部形成的调研报告既要有一定理论价值,更要注重现实意义,充分体现调研结果,务求突出重点,具有针对性;

突出实效,解决实际问题;

突出质量,树立精品意识。

内容详实有新意,论述重点突出,条理清楚,论证有据,观点鲜明,文字简练,分析问题及原因深刻,措施建议具有针对性和可操作性,发展趋势分析判断依据充分,字数控制在2000字左右。

并于12月10日前交回学校工会。

海则庙学校

2013.9.10

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