移动通信专业学生职业生涯规划Word文档格式.docx
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1、短期错误!
未定义书签。
2、中期错误!
3、长期错误!
第五部分评估调整13
1、评估的内容13
2、评估的时间13
3、规划调整的原则13
第六部分结束语14
引言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?
梭罗说过:
“人是自己幸福的设计者”。
我认为人只有有了目标,才会有动力。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、
认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
第一部分自我认知
1、个人简介
我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为移动通信。
现是订单班一名学员。
我发过传单,做过饭店服务员,在大学食堂做过兼职。
中学时获得了学校举办的运动会跳绳(双摇)校一等奖,还获得过优秀团团员、优秀学委、优秀运动员等荣誉称号。
在大学期间获得了院三等奖学金,优秀实习生称号。
我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力。
我兴趣广泛,跳绳、长跑、羽毛球等等都是我爱好的运动。
另外,我还喜欢绣十字绣、书法等等能够锻炼人的耐心和细心。
2、职业兴趣
心理学家认为,兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。
有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。
兴趣在人的职业活动中具有重要作用。
研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲劳;
如果对某种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽
F面是我的霍兰德职业兴趣测试图:
现实型(Realistic)又译技能型。
具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。
往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。
稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。
不善言谈,对于人际交往及人员管理、
监督等活动不太感兴趣。
这一领域的职业有:
需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
研究型(Investigative)又译调查型。
具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。
他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。
喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。
适合的职业有:
分析员、设计师、生物学家等。
艺术型(Artistic)具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。
他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
也比较喜欢独立行事,不太合群。
但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。
美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。
社会型(Social)具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。
他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。
习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。
不太喜欢以机械和物品为对象的工作。
适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。
学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
企业型(Enterprising)又译经营型。
具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;
喜欢影响、管理、领导他人;
自信、支配欲、冒险性强。
他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。
这一领域的职业有:
管理,市场和销售类的职业。
常规型(Conventional)又译事务型。
具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。
不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。
与人工作中的交往会保持一定的距离。
工作仔细、有毅力。
对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。
相应的职业领域有:
银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
从测试图中看出我的霍兰德类型是:
CA型
结合我的实际情况来说,我为人热情,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧有时说话太过直接,不太善于人情世故,却有一颗真诚待人的心。
所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。
我很喜欢笑,不太喜欢讲笑话但却因别人的笑话而欢笑开心,总是以微笑面对身边人,懂得感情投资。
我平时在同学心目中是比较忠实可靠,情绪稳定的人,不爱打发脾气,更不会随随便便对人发脾气,我的想象力不是非常丰富,却喜欢对一些感兴趣想做的事情会产生一系列的想象场景。
我自己做事情比较细心、井然有序也很遵守秩序、我比较重视自己的感性,有时会跟着直觉走,相信自己的直觉不会骗自己。
以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣,尤其对常规型的工作有较大兴趣,这对我规划成为一名优秀的社会工作人员有很大优势。
3、职业能力
我的职业能力测评结果如下
MS结果:
测评结果解读;
具体毎个能力條向的特点如下:
巩言语能力;
数警就l「空i可判断能力〉肌察觉細节能力)
|(X书导幼)_|3逅动张调1旳|D⑹I手能力□甩t会交往能坷u〔组织管理能力勺
这顷能力得另高"
是指这亍人能迅速准确地运尊埜式,或音时复杂的事情进行
推理演算・这项能力得分高的人通常比较适合从事数学、慟理等比较抽象的问
题弗究。
我的具体情况是:
我是比较喜欢数学特别是一些集合推理之类的,思维有序,对一些动手方面的小玩具、纸折品都学的很快而且弄得很好。
我善于与人沟通,人际关系很好!
喜欢认识新朋友,这对我成为
一名优秀的企业工作人员很有帮助。
4、个人特质
人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征,具体情况如
下:
1)综合特质:
1]一板一眼有条不紊的做工作
2]事情做对最重要,
3]直述心中想法,
4]讨厌谈及私事和心情,
5]倾向自己解决问题。
我的具体情况:
有时很倔强,认定的事情执意完成,总想一定作对才罢休,甘心,有时说话不假思索,比较直。
但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人,恰恰相反我喜欢与别人交谈,喜欢与朋友分享心情,分享一些有趣的事情。
喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友,从而缓解压抑的心情。
同时也是一个很好的倾听者,很有耐心,很愿意去聆听朋友或愿意向我诉说的人的不愉快,烦恼,麻烦等等。
我虽然喜欢和别人呆在一起,不喜欢孤独,但在缺少真心朋友的情况下,一些事情大多更倾向于自己解决,因为很多时候没人可以帮你,只有自己帮自己。
所以我更适合干独立性要求高,有一定支配性的工作。
5、职业价值观
我的职业价值测评结果显示如下:
利他主义:
9
美感:
7
智力刺激:
1
独立性:
14
成就感:
17
社会地位:
12
管理:
经济报酬:
15
社会交际:
8
安全感:
舒适:
人际关系:
18
变异性或追求新意7
工作的目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。
美感:
工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美感的享受。
智力刺激:
工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题。
工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想要做的事。
独立性:
工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人的干扰。
工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到了人的重视与尊敬。
管理:
工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。
工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。
工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。
不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳局面,不会因为奖金、长工资、调动工作或领导训斥等经常提心吊胆、心烦意乱。
舒适:
希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式,追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起
感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。
变异性或追求新意:
希望工作的内容应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。
我自己的职业价值观:
我希望我的付出。
我的的价值能得到优厚的经济报酬,工作的最大目的是有一份令我满意的工资待遇。
最重要的一点是:
公司的同事、领导人品好,容易相处,能让我感到愉快。
6、工作胜任能力
我的优势能力
我的劣势能力
1、精力旺盛,追求成就
2、注意细节与精准度
3、工作讲究条理与计划性
4、强势作风完成艰巨任务
1、只谈实际的事务
2、不信任
3、会把实情臧在心中
4、注重追求结果
评估
1)家人:
沉稳安静,,社交能力较强强,勇敢,不足的就是做事爱着
急,性子倔强。
2)老师:
有上进心,刻苦努力,工作主动积极。
3)朋友:
人际关系良好,安静,容易相处,有同情心。
但容易情绪
变化大,着急时易发脾气。
自我分析小结:
专业兴趣——喜欢从事办公室工作。
个人性格——偏向安静,勇敢,实事求是,富有同情心,有责任心。
角色因素——很好的人际关系让我乐观的心态生活,学习生活上也得到了很多人的支持。
知识水平——学习认真刻苦,成绩优秀,知识面广。
能力素质——有文化,有素养,有温和亲切的形象,有良好的人文素
养,可以让我在工作中