学校校本培训实施方案Word文件下载.doc
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1、通过学习校本课程,使大家的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。
2、通过学习校本课程,使大家成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。
3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。
4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。
三、工作要点:
1.提升教师理论水平
本学期,我校将引导教师们丰富教育教学的理论知识,让教师们加深对教育的理解,促进专业素质的提高。
利用每周的业务学习时间,有计划地组织教师学习《新课程标准2011年修订版》和相关教育教学理论,开展读书活动,转变思想,更新观念,提高教师的思想境界和业务水平;
2.优化师资队伍建设
通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进学校的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有:
一是充分发挥本校骨干教师的传、帮、带、模范带头作用,加大青年教师和骨干教师的培养力度;
二是以教学大比武活动为契机,开展各项基本功比赛,提高教师业务素质;
三是加强校际交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
3.立足教学促进发展
以抓“教学五认真”要求的落实为提高教学质量的支点,向常规要质量。
要求全体教职工将不断增强责任意识,上班时间工作第一,切切实实按教学五认真要求,备课、上课、批改、辅导、考试,坚决反对不备课,或用老教案、完全下载教案上课的做法,将不断研究教学案的实施。
着力推进教学管理的科学化,加强教学行为的规范化管理。
加大考核的力度。
深化教育教学改革,努力打造“高效课堂”,进一步研究、完善课堂教学评价办法和标准,探索具有本校特色的学生想学、乐学、会学、学会的有效课堂教学模式,走“轻负担、高质量”的路子,努力提高学校教育教学质量。
4.重视班主任队伍建设
着力提高班主任的理论、专业素养和工作能力,每周召开班主任工作例会,每周对各班常规管理评比情况进行量化考核,并颁发流动红旗。
每学期召开一次德育工作研讨会,引导班主任就德育工作的有效性进行反思、总结,撰写教育案例。
四、培训对象及形式
培训对象:
全体在职教职工
五、培训形式:
1.通过集中学习和自学的方式,学习教育教学的相关理论。
通过理论学习,改变教师的教育理念。
2.积极参与学校网站课程改革相关内容的撰写、制作和上传,从而展示自我、交流互动、相互学习。
3.继续坚持“推门听课制度”,把每次听课作为教学研讨的契机,及时与上课教师交流,肯定成绩,指出问题,促进课堂教学模式的转变、质量的提升。
4.在培训的过程中结合实际情况随时进行调整,并要求每位教师及时做好校本培训工作的记录。
总之,我们要以师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。
校本培训工作领导小组:
组长:
高学礼
副组长:
高强任玉忠安秀红
组员:
常艳丽负责语文教研组培训
王淑霞负责数学教研组培训
杨亚文负责英综教研组培训
附活动安排表
太平店镇中心小学校本培训工作安排表
2013.2.27
周次
培训内容
组织者
主持人
培训人员
二
组织教育观看高效课堂《课堂实录》
教导处
高强
全体教师
三
观看录像后交流研讨
教研室
任玉忠
四
新课标解读
语文组
常艳丽
语文组全体教师
五
数学组
王淑霞
数学组全体教师
七
英综组
杨亚文
英综组全体教师
十一
高效课堂管理系统解读
十二
高效课堂教学系统解读
安秀红
十六
高效课堂模式系统解读
高学礼