纳加云录播系统解决方案国家数字化学习资源中心Word文档格式.docx

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在认真研究客户需求的基础上，本着以下原则，我公司组织专业人员设计了针对性的解决方案：

1.以经济、实用、先进、适用、易用为原则，系统要求操作简单易用，性能稳定、成熟；

方案的构造力求超高的性能价格比；

技术方面具有可靠性和先进性；

系统软件平台与各种应用界面要友好、实用，符合日常使用习惯与行业惯例。

2.系统性原则：

系统要求为一个有机的整体，从摄像前端、演播导播、录制、直播，均为无缝衔接，以提高使用性能、稳定性、易用性与可维护性。

3.系统设计采用了国际先进的模块化、组件化、层次化设计理念，运用符合发展趋势的先进的技术和方法做系统细节实现，能保证在未来若干年内仍占主导地位；

4.系统设计在建设上充分考虑实用、经济的原则，面向实际应用，可以有效做到分步骤、有计划地组织实施；

5.系统具有开放性和标准性，采用的标准和规范均遵循统一的国际标准或工业标准；

6.从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手，能够确保系统运行的可靠性和稳定性；

7.系统设计遵循安全性和保密性原则；

系统高度可扩展，且易于操作和维护，高度体现易用性原则。

二、整体设计方案

纳加云录播系统是将录播机从单个录播教室搬到了云录播控制端，实现多个教室统一录播管理，只需在每个教室里架设IP摄像机，通过网络与云端连接，即可实现整个校园教学课件录播的集中化控制。

云录播不仅在部署录播教室上简单方面了许多，节约了大量建设费用，同时，云录播的特殊性给校园多媒体应用提供了更多可扩展空间。

整体网络部署图

与传统的录播教室不同，纳加云录播系统对每个录播教室的课件录制进行集中式控制，录播教室中不再需要分别布置录播机连接摄像机，而只需在录播教室中架设IP摄像机，教师、学生画面即通过网络传输到云端控制中心的云录播机上，进行统一课件录制。

云端控制中心是纳加云录播系统集录播、监控、多媒体设备中央控制于一体的核心管理中心，它承担整个校园录播教室的课件录制，并且，还可以实现课件在线编辑、校长巡课、网络直点播、教师排课、教学考评等扩展性功能。

同时，云录播服务部署的特殊性，实现对学校所有教室进行统一录制，并且在线录制。

云录播的实现可以让教育应用很容易得到更多的扩展，利用云录播服务结合网络直点播服务、教育资源应用平台可以轻松为学校实现课堂直播、课件发布、校长巡课、教师排课等实用性应用，为学校提供一个新的更加先进、更加便捷的教学模式和教育管理方式。

2.1课件录播

云录播机接受来自各个录播教室的各路信号（教师、学生画面，教师PPT讲稿）进行统一录制，并自动生成Flash课件。

录制时，云录播机会自动记录教室名称、录制时间以及课件名称，通过对应的教室名字、课件名称，能方便的查找资源，方便后续的点播、处理。

◆云台控制

云录播机的云台功能用来控制教室、学生IP摄像机，云台控制支持摄像机定位（上/下/左/右移动）、预置位调用、变焦、聚焦、光圈控制等；

对于带自动跟踪功能摄像机支持启动、停止跟踪操作。

◆教室管理

云录播系统把录播机建立在校园云端控制中心，对学校教室进行统一录制。

在云录播机的教室管理面板上，通过添加教室，设置教室名称，授课机IP地址，教师、学生摄像机IP地址等信息，连接教室以完成各个教室的课件统一录制。

◆桌面采集

利用VJTeacher，安装在授课机电脑，通过网线采集授课机桌面、远程控制授课机、手写板、开始/停止课件录制控制等。

具有实时性好、CPU和带宽使用率低、图像清晰流畅等特点。

◆课件录制

云录播机支持实时的课件录制，可以将教师、学生、PPT讲稿等视音频信号同步录制为flv格式文件，并自动生成Flash课件。

◆课件播放

课件播放支持单屏、双屏、三分屏模式自由切换。

支持在录制好的flash课件中添加学习笔记。

◆课件样式

云录播可以将生成的课件录制成单屏、双屏、和三分屏。

三分屏课件样式

双分屏课件样式

单屏课件样式

2.2课程直点播

云录播机将教学课堂直播流实时推流到直点播服务器，利用高性能的纳加P2P直点播服务作为服务器端的网络直点播分发服务，结合教育资源应用平台，实现课件网络共享，供网络上的老师、学生、家长以及更多的受益者学习。

支持用户通过PC、机顶盒、手机等终端方式收看直点播课程。

提供平台直点播节目的同步播放，直播节目单的点播时移回看，信息的推送、分享。

2.3校长巡课

课程直播的实现形成了实时在线的“空中教室”，学校领导可随时随地通过网络进入教育资源应用平台，在教室列表里选择相应的教室观摩，并且可以在第一时间提交教学点评，并随着课件录制一同保存。

2.4教师排课

教师可进入教育资源应用平台提前添加课程录制计划，设置时间、教室，云录播控制台接受课表信息，控制云录播机按照计划自行执行录制任务，同时，教师还可以设定在某堂课上自动调用媒资库里的教学资源。

2.5新闻信息发布

各种法规政策、新闻、通知及其附件都可以在平台发布，取代传统的领取纸质公文形式，节省时间、成本、人力，供外部收看者实时了解区域及学校动态。

2.6多媒体教学

以往的教学模式十分单一，在课堂上往往都是老师一边板书一边说课，学生边听边做笔记。

随着数字化校园的推广，多媒体的运用逐渐成为教师授课的主要方式。

除了最基本的板书外，更将PPT、视频等授课方式融入课堂，使课堂气氛更加活跃，更能调动学生们的积极性。

2.7教育资源分享

可对每一教学视频进行逻辑打点，形成若干的知识点片段，指定每一知识点片段的标签；

点播播放该教学视频的同时，旁边列出相关的知识点片段，已供选择播放；

用户在进行全文检索的时候，根据检索条件，除能检索出相关的视频、课件等以外，相关知识点也一同被检索出来，用户可以直接对感兴趣的知识点进行观看。

2.8教学活动评估

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。

教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是学生对教师教学效果的评价和同行对教师教学工作过程的评价。

教学评价的核心环节：

对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价——教师教学评估（课堂、课外）。

2.9常态化录制

实现常态化课程教学，让录制不仅仅局限于精品课程，而是走进每间教室、每个课堂。

形成一系列连贯性、日常性教学视频。

传统录播形式部署过于复杂，使得日常操作性太低，许多优秀的课程不能连贯性的被录制下来，课程资源利用率低。

为此，我们在平台部署上尽可能简化设备与操作步骤，让课程录制变得简单方便，不管是单季度的课程还是全年课程，只需要简单的设置，全程化视频课堂就可以轻松地完成。

实现真正意义上的优秀教育资源保存、复用以及共享。

2.10网络教研及决策分析

教研活动的形式随着数字化教育的普及，它不再是刻板的、一成不变的。

运用打破了时间和空间的限制，通过区域性跨学科、跨年级、跨学校互动活动形式，全方位、多层次、立体化地开展校际教研活动，共享优质教学资源，使教师多受益，这种形式受到教师的普遍欢迎。

同时通过该平台全面收集教师教学工作的数据，提供师生网上评教的评分结果，快速集中收集各方面的评教信息，及时了解教学动态和师资情况，为区域教务工作提供决策支持，为职称评定提供工作质量的科学依据。

三、系统优势

3.1集中式管控

云端控制中心进行集中管理、统一控制，课件集中生成在服务器上，方便管理、编辑和发布，有效避免数据丢失，安全性高，资源建设速度快、效率高。

3.2低成本优势

◆降低设备成本

与传统录播方式不同，纳加云录播系统只需在学校云端控制中心架设一台录播机，通过网络连接各录播教室的IP摄像机，采集实时教学信号，即可实现学校所有教室的统一课件录制，不再需要每个录播教室里都布置一台录播机，大大降低了学校购买设备的成本。

◆降低人力成本

操作人员在云端控制中心集中管控，各个教室不需要人员现场操作，人员方面得到了控制，老师上课也不会受到干扰。

3.3多方可扩展性强

云端控制中心的建立给校园多媒体应用提供了更多的可扩展空间。

结合直点播服务、教育资源应用平台可实现校长在线巡课、教师同步排课，课堂直播、课件发布等扩展性功能。

3.4全程化录播

通过设置时间、教室，可进行全程化、全时段的课件录制，形成常态化教学。

3.5强大的视频编辑处理功能

◆支持多种切换效果，使做出来的课件不会枯燥、单调。

◆支持字幕操作，将字幕发布到视频上。

◆支持动态角标和静态角标，每个视频最多支持2个角标。

◆多种颜色调整功能和抠像制作效果。

3.6自动生成Flash课件

Flash课件以目前常用的Flv文件格式封装视音频，以H.264/AAC作为视音频编码，同时记录有课件信息（包括标题、主讲教师、版权、描述），PPT/WORD索引（包括文字和缩略图）等。

Flv课件使用Flash播放器进行播放，网络在线播放无需下载任何播放器。

视音频采用标准Flv格式封装，方便集成到各种CMS/LMS系统。

◆本地播放

双击课件目录的play.exe即可本地播放，需要安装ADOBEFLASH播放器。

◆网络播放

将课件上传到WEB服务器目录下，用浏览器打开课件目录中的play.html地址，即可网络在线播放。

◆播放模式

可以自由选择单屏模式、双屏模式、三分屏模式。

视频可以手动或根据规则自动交换。

可以拖拉任意视频，单画面电影模式和三分频课件模式以及flash课件模式同时生成，同时满足不同客户的需求。

◆学习笔记功能

录制的flash课件可对老师讲义的PPT进行索引，并对每章讲义的PPT进行打点，方便学生课后对课堂重点内容进行消化，同时可以在每个重要的节点以及不明白的地方进行做笔记，方便下一次的阅读。

◆进度保存功能

可随时保存观看进度，以便下次从进度开始看。

3.7收看友好性

◆实用性强，录制的flash课件可对老师讲义的PPT进行索引，并对每章讲义的PPT进行打点，方便学生课后对课堂重点内容进行消化，同时可以在每个重要的节点以及不明白的地方进行做笔记，方便下一次的阅读。

◆使用FLASH播放器进行播放，网络在线播放无需下载任何播放器。

◆收看端可以在视频之间自由拖动，选择任何一种播放模式，可以边学习边做笔记。

◆收看端可以根据预览图，快速定位。

3.8高性能直点播

1、高流畅度

纳加P2P直点播系统拥有全球领先的原创高性能数据传输引擎和节点分配策略，集成了HTTP、TCP、UDP（SUDP、RUDP）和网关穿透模组（UDP穿透和RPNP穿透）及全球IP表，达到前所未有高达95%以上的节点连通率，拥有极高数据收发速度和单机连接数，极大程度保证各种清晰度下的视频播放质量。

同时系统设计在突增性网络流爆发、断线情况下，增加了短连接保持功能，并优化了节点分配策略，无论整套系统受到何种冲击，均在收看者面前保证了稳定流畅的收看效果，且考虑到服务器负载情况，采用了极小字节流，不会对服务器产生过量负荷。

2、广播级高清

系统实况直播时支持多种流协议和编码，包括