最新高考英语完形填空盲填技巧快速提高Word格式.docx

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尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

  3.解题四步法原则:

  第一步:

跳读。

带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。

  第二步:

选答。

这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。

  第三步:

推敲。

这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。

  第四步:

复查。

这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍,从整体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。

  应试技巧一:

语境信息解题法:

近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题,选项重在语意干扰,也就是说,对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑,考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫,对篇章进行整体上的把握的能力。

所以,快速浏览全文,迅速领悟篇章主旨,通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。

  4)Our__47__challengewastokeeptherockmixture__48__enough.

  47.A.nextB.firstC.pastD.previous

  48.A.coldB.wetC.looseD.clean

  【题解:

47.答案为A项。

短文前面提到第一个挑战是发电的问题,那么接下来的挑战就是如何保持温度的问题。

48.答案为B项。

从下文提到的洒水车等事情,我们可以判断出这儿应该是“保持湿度”的语意。

  5)…Stillothersfacedthestormbravely,walkingmilestogettowork.

  I__40__tobeoneofpeopleonthewaytoworkthatmorning.Iwentfromsubwaylinetosubwaylineonlytofindthatmost__41__hadstopped.Aftermakingmywaythroughcrowdsofpeople,Ifinallyfoundasubwaylinethatwas__43__....

  40.A.usedB.promisedC.deservedD.happened

  41.A.practiceB.routineC.processD.service

  …

  43.A.operatingB.cyclingC.turningD.rushing

  【40.D项。

从前面一句话和本句中oneofpeople可知,作者当天上午碰巧也是去上班的人之一;

41.D项。

从上下文可知,由于风暴大部分地铁线路停运,所以唯有service符合题意;

43.A项。

从上下文的语境中我们可知道作者最后找到有一条地铁线还在营业,operating本身含有“营业的”意思,相当于beonservice。

  6)Afterthebirthofmysecondchild,Igotajobatarestaurant.Havingworkedwithanexperienced__36__forafewdays,Iwas__37__towaittablesonmyown.Allwent__38__thatfirstweek

  36.A.managerB.assistantC.cookD.waitress

  37.A.promisedB.invitedC.allowedD.advised

  38.A.wellB.quicklyC.safelyD.wrong

  【36.D项。

根据下文“Iwasallowedtowaittablesonmyown”可以判断,作者是和有经验的女侍者一起工作了几天;

37.C项。

从上下文可知,几天后作者被允许单独做餐饮招待服务了;

38.A项。

有下文可以判断出,她的第一周工作非常顺手,没出意外。

  应试技巧二:

语法结构法:

高考完形填空题基本都是在语境中考查考生对语法知识的掌握程度,单纯考查这类题很少。

而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、语态和语气、谓语和非谓语形式等。

所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识,能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词,当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。

不过,切记解答这类题,必须是任何空格的语法正确的前提下,再考虑其他方面因素。

  7)Whenitwas5:

00pm,Iwasreadytogohome.Iwasabouttoturnoffmycomputer__49__IreceivedanemailfromGarth,myDirector.

  A.whileB.whenC.whereD.after

  【49.B项,这儿when的意思是justatthemoment,与前面的when意思不一样,A项的while无此意,D项的after不符合行为交互逻辑,C项完全是错误的。

  8)“Ihavebeenasoloistforovertenyears.__53__thedoctorthoughtIwastotallydeaf,itdidn’t__54__thatmypassioncouldn’tberealized.

  53.A.HoweverB.AlthoughC.WhenD.Since

  54.A.meanB.seemC.concludeD.say

  【53.B项,由第二段的内容以及本句的句意“尽管医生认为我已经全聋了,但是这并不意味着我的热情会消失。

”,故此处应为让步状语从句;

54.A项,由句意可知。

  应试技巧三:

复现解题法:

这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。

这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。

  9)Inparticular,therewas(andperhapsstillis)abeliefinfairies.Notallofthese__21__arethefriendly,people-lovingcharactersthatappearinDisneyfilms,andinsomefolk-talestheyare__22__andcausemuchhumansuffering.

  21.A.babiesB.believesC.fairiesD.supermen

  22.A.powerfulB.cruelC.frightenedD.extraordinary

  【21.C项,同义原词的复现;

22.B项,异形近义词的复现】

  10)OnAugust26,1999,NewYorkCitywasstruckbyaterriblerainstorm.Theraincausedthestreetsto__36__andthesubwaysystemalmostcametoastop.

  36.A.breakB.floodC.sinkD.crash

  【36.B项,异形近义词的复现】

  11)Garth’semailwasshort,butIlearnedmorefromthat__52__messagethanIeverdidfromatextbook.

  A.accurateB.urgentC.briefD.humorous

  【52.C项,异形同义词的复现】

  应试技巧四:

固定搭配解题法:

这类题与语法结构题有点类似,但主要惯用搭配,讲究词与词的搭配,涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。

  12)TellinghimthathenolongerneededtoenjoythembutIstillneededtowritethem,I__28__untilthedayhegraduated.

  28.A.heldupB.gaveupC.followedD.continued

  【28.D项。

由句意可知,“尽管儿子不愿意再收到我的字条,但是我依然坚持写到他毕业为止。

”这道题实际上是一道固定搭配题,其结构为not…until,但句中没有否定副词not,再则,若A、B两项短语用于这一结构中须与not连用,故不合题意;

C项的followed应为及物动词,后面需加宾语方可,再则followed在此有歧义,也不合题意,由于continue是延续性动词,所以,无需否定副词,在这一固定搭配中只有瞬间动词才与not连用。

  13)Hehadspentthoseyearswell,graduatingfromcollege,__30__twointernships(实习)inWashington,D.C,andfinally,becomingatechnicalassistantinSacramento.

  30.A.organizingB.planningC.comparingD.completing

  【30.D项。

大学毕业之后,又实习了两个学期,最后在萨克拉门托做一名技术助理。

这儿指完成实习,故惟有completing符合题意。

  应试技巧五:

逻辑语气解题法:

这类题主要是通过分了解全文的人物、时间、地点等信息之后,再分析句子与句子之间的关系,段落与段落之间的关系来解题。

这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。

这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。

  14)Allwentwellthatfirstweek.WhenSaturdaynightcame,Iwasluckilygiventhetablesnotfarfromthekitchen.__40__,Istillfeltitalittlehardtocarrytheheavytray

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