作文部编版语文三上期末复习资料Word格式文档下载.docx

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先……再……然后……接着……最后……

1、动词：

穿上、放入、拧开、浸泡、挤上、拿住、包住、擦洗、转动、打滑、搓洗、打开、冲洗、手忙脚乱、从里到外不停地擦、抹抹碗底

2、形容词：

油腻腻、黏乎乎、亮堂堂、白净净、喜滋滋、滑溜溜、像什么似的、自告奋勇、小心翼翼、手下败将、乖乖投降、水花四溅、闪亮登场、光滑透亮、大功告成、回归原位、龇牙咧嘴、张牙舞爪、

3、诙谐词：

“清油工”——洗洁精、“钢铁战士”——钢丝球

4、象声词：

“啪”、“扑通”、“哗啦哗啦”、“乒哩乓啷”、“咵嚓咵嚓”、“唰唰”、“咯吱咯吱”

5、歇后语：

张飞吃豆芽——小菜一碟外甥打灯笼——照舅（旧）

6、体会：

失败乃成功之母 

坚持就是胜利困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

开头：

1、星期天，吃完晚餐，我正准备打开电视欣赏动画片，老妈却交给我一项“光荣”的任务——洗碗。

不就是洗碗吗，小事一桩！

2、今天是星期天，妈妈让我洗碗。

晚餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，小试牛刀——准备洗碗。

说来你可能不信，洗碗其实蛮有趣的。

3、我今年已经十岁了，我决定学做一些家务活，再也不当个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”了。

于是，吃过晚饭后，我穿上围裙，挽起袖子，准备洗碗。

1洗筷子

1、我先开始洗筷子了。

我将筷子头对头，尾对尾，双手夹住，放在水中，双手上下搓动。

竹筷子发出了清脆悦耳的乐曲声，好似筷子们集中在一块儿，互相击掌、舞蹈，以表示洗澡后的快乐。

我听着筷子的洗澡歌，不由自主地哼起了小调。

2、我先开始搓筷子，筷子像怕冷的调皮孩子，一下子钻入了我的袖子，让我哭笑不得。

我从袖子里抓出筷子说：

“调皮鬼，给你洗澡，你怎么躲起来了？

”说完，我又将筷子放进锅里搓洗。

②洗碗（油渍+洗洁精）

1、接着我拿起一口碗，一手托着碗底，一手握着抹布从里到外地擦了几遍，然后将抹布绕着碗沿擦了一圈。

嗬，首战告捷，我乐开了花。

可是，我怎么洗也洗不净刚盛过猪肉的碗。

油腻好像吹胡子瞪眼地说：

“就凭你，还想轰走我？

我就在这里安家，不走了！

”“在这里安家？

门都没有！

今天我当家，我洗碗，我非轰走你不可！

让你四处流浪，无家可归！

”我滴了几滴洗洁精，油腻只得灰溜溜地走了。

我继续从里到外，从外到里不断地擦着,从碗口到碗底不停地抹着,擦得满头大汗,我认为自己将碗洗得很干净了,于是拧开水龙头,把碗放在水龙头下冲洗，碗盘像珍珠那样晶莹透亮。

2、接着我装作老成的样子，在盆里滴上洗洁精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍。

盆里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油腻却趁机跑到我的手臂上，我用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有“抹布揩不净，春风吹又生”之势。

我只好拧开水龙头冲一冲。

冲完以后，我继续拿着抹布洗起碗来。

我从里到外，仔仔细细地不停地擦着，从上到下不停地抹着，里擦擦，外抹抹，用抹布擦擦碗口，抹抹碗底，忙得不亦乐乎。

“哗哗、哗哗，咯吱咯吱，咣当咣当”，我就像一位音乐家，演奏出了美妙的洗碗歌。

歌声中，一只又一只亮堂堂、白净净的碗碟出炉了。

3、接着我拿起一只碗来洗，它就像一只活蹦乱跳的鱼儿从我的手心里溜走了。

我仔细一看，咦！

原来是可恶的油渍在捣鬼。

它就如同张牙舞爪的妖怪轻蔑地对我说：

“哈哈哈，就凭你？

你还是别给我逞能了吧，想打败我，痴心妄想（或白日做梦）！

”我灵机一动，啊，妈妈平时洗碗都要用上她的“清油工”——洗洁精。

我依葫芦画瓢，在水池里也滴了一点洗洁精。

哈哈，果然那顽固的油渍乖乖地从碗筷上逃跑了。

我继续把碗碟一只一只洗好，又拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲刷着，水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。

眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。

它们一个个容光焕发，像新的一样，真可爱啊！

4、接着我拿起一只碗来洗，碗像一条狡猾的泥鳅，“扑腾”一声跳进洗碗池里。

我又抓起它，倒了点儿洗洁精，使劲地搓，可油渍还是搓不掉。

这时油渍可得意了，张牙舞爪地对我说：

“就凭你这个乳臭未干的小丫头，也想赶走我？

哈哈！

没门！

”我不由火起，狠狠地瞪着油渍说：

“本小姐就跟你较量一番，看谁厉害！

”于是，我请出洗洁精大将，不一会儿，油渍就丧魂落魄地消失了（或不见了、无影无踪了、烟消云散了）。

碗洗完后，我拧开水龙头,把碗放在水龙头下冲洗，不一会儿，黏糊糊的碗盘就光亮如新了。

5、我端着碗来到厨房，把碗浸在水池里，又拿来一块抹布，在抹布上挤了一点洗洁精。

开始洗碗了！

我左手拿碗，右手拿抹布，认认真真地擦着。

碗里的油渍奇迹般地不见了，碗上沾了一层白色的泡泡，好像一颗颗闪闪发光的小星星。

正在我专心致志洗碗的时候，淘气的碗好像不听我使唤，从手心里滑落下来，一下子掉进水池里。

我慌忙拿起碗左看右看，还好没破，我偷瞄了妈妈一眼，还好没被发现。

我自言自语地说道：

“好险啊！

”我又重新开始洗了起来。

碗用洗洁精擦了一遍，我就拧开水龙头，把碗放在水龙头下冲洗。

水哗哗地流着，好像在为我欢唱，又像在称赞我是个爱劳动的好孩子。

时间一分一秒地过去了，碗被我洗得干干净净，像新的一样。

6、我先站在边上，看着爸爸演示了一遍，碗在爸爸手中像个听话的孩子，不一会儿，一个碗就被爸爸洗好了。

轮到我洗了，我首先穿上了围裙，接着拿起洗洁精往洗碗布上挤了一些，然后一手拿碗，一手拿着洗碗布，开始清洗起来。

可是碗非常不听话，像水里的泥鳅一样滑不溜秋，弄得我手忙脚乱。

我一不留神，只听“咣当”一声，碗一下子掉到了水池里，我的心都跳到了嗓子眼儿，心想：

可不要帮倒忙啊！

看到碗完好如初的样子，我这才长舒了一口气。

接下来我又小心翼翼地拿起碗，一边转，一边仔细地擦洗。

最后我打开水龙头，把碗里的污水冲洗干净。

望着一个个干净如新的碗，我心里乐开了花。

③洗锅子（米粒+钢丝球）

1、然后我拿起饭锅清洗，用抹布抹了几下，咦，有什么东西没洗掉？

我用手一摸。

呀，黏糊糊的。

原来是米粒像万能胶一样，粘在锅上。

唉，真难洗！

我没办法了，只好向妈妈“取经”了。

“妈妈，这么多米粒粘在锅子上，怎么洗？

”“用钢丝球擦。

”（“钢铁战士”——钢丝球）妈妈在客厅应道。

我拿了钢丝球擦碗，果然米粒如丧家犬开溜了，锅子眨眼间就洗干净了。

果然还是妈妈有办法。

我继续用清水冲洗锅子，不一会儿，一只光滑、干净的锅子闪亮登场！

2、然后我拿起饭锅清洗，我看了看锅子，那米饭像万能胶一样地粘在碗上。

我用指甲抠，可是粘在锅子上的米饭硬硬的，我的指甲都抠痛了，也没有把米饭糊糊给抠下来。

怎么办？

我拍着脑门儿思考着。

忽然，一个金点子从我的脑中闪出来，放水浸泡一下，那米饭不就泡软了吗？

说干就干，我就在锅里放了半锅清水。

过了一会儿，我再用指甲抠，用钢丝球擦，那全身松软的米饭受不住我的指甲和钢丝球的联合进攻，终于夹起尾巴狼狈地溜走了。

哈，大功告成！

结尾：

1、看着一个个洁白清亮的锅碗瓢盆，我舒心地笑了。

这真是应验了妈妈平时经常教导我的话：

生活中，实践出真知，处处皆学问。

2、洗碗可真不容易啊！

我真正体会到“书到用时方恨少，事非经过不知难”，不过我学会了洗碗，也是一件很快乐的事。

3、妈妈看见碗洗得干干净净的，说：

“小宝贝，你长大了，懂事了。

”我听了，心里美滋滋的。

同时，通过这次劳动，我体会到了爸爸妈妈平时的艰辛，以后，我要在家里多做一些家务事，减轻父母的负担。

4、我看着洗好了的碗，再想着爸妈脸上的微笑，我不由自主地笑了。

今天，我不仅学会了洗碗，还从中明白了一个道理，那就是：

“有志者，事竟成”！

5、劳动结束了，许多碗碟锃亮的釉彩里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦；

也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。

题目：

公园秋色

第1自然段：

点明时间、地点、人物、事情（一定要点出秋天）

第2——4自然段：

分别抓住公园里树、花、草等景物，写出它们秋天的特点

（可按游览顺序写，也可每段采用总分结构）

（学会使用拟人、比喻的修辞手法，将景物的形态、颜色写美）

第5自然段：

用一两句话表达赞美之情

好词佳句欣赏：

1、金色的秋天到了，公园里的景色美不胜收。

2、绚丽热闹的秋天来到了人间，把公园装点得格外美丽。

3、秋姑娘踩着轻盈的脚步来到公园。

4、秋天悄悄地来到了公园里，给公园换上了迷人的秋装。

5、寒风吹起，公园里的秋意渐浓。

金秋时节，层林尽染，叠翠流金，各色的秋叶真是迷人！

黄色的梧桐树（颜色、形态）

1、你看，那经过风霜吹打的梧桐叶子，还稍略沾了一些水。

可一旦风吹过，它们好像下课的孩子们纷纷跑了出来。

它们有的像演员一样表演着，有的像降落伞飘飘悠悠的，还有的像飞鸟在空中盘旋……

2、你瞧!

高大挺拔的梧桐树正欢迎着秋姑娘的到来呢!

金黄的梧桐叶随着秋风的吹拂轻轻地飘向大地妈妈的怀抱，它们时而像黄蝴蝶一样翩翩起舞，时而像舞蹈家跳着高难度的旋转动作。

3、看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。

而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。

那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。

突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。

1、走进公园，只见处处都是高大的梧桐树，它们那件件绿色的外衣渐渐变黄了。

时时来一阵风，吹得树上枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落在地上，好似一只只黄色的蝴蝶飞舞着。

枯黄的落叶好像地毯似的铺满了小路，我走上去，枯叶发出“咔嚓咔嚓”的声音，它们仿佛正讲述着秋天美好的故事。

黄色的银杏树（颜色、形态）

1、公园里有一片银杏树，树叶金黄金黄，有些则是黄中有绿，用手摸上去，软绵绵的，就仿佛一把纸扇。

风一吹，树叶发出“沙沙”的响声，就像一个交响乐团在演奏，演奏着秋天的丰收和喜悦……

2、银杏树叶小巧玲珑，形状也引人注目，叶面很光滑，边上呈波浪的样子，活像一把小扇子。

乍一看，还真像把许许多多的小“扇子”都“粘”到了树上呢，真是可爱！

3、银杏树叶特别茂密，满树金灿灿的叶子在阳光的映照下，发出耀眼的光芒。

微风拂过，小扇子般的银杏树叶“沙沙”作响，不时还有几片飘落下来，投入大地妈妈的怀抱。

4、银杏树的叶子已开始泛黄，在飒飒秋风中摇摇欲坠．它们在树枝上荡着秋千，在空中跳着优雅轻快地舞蹈，在＂黄地毯上＂聊天，仔细一看，既像一把扇子，又像一条短裙，可爱极了！

红色的枫树（颜色、形态）

1、瞧，那看似火红火红的枫树叶更是大显身手了。

枫叶像一只只手掌，又像是一团团火焰，让人们的心也燃烧起来了。

随着秋风的吹来，枫树叶慢慢地落下来，像一只只美丽的红蝴蝶，又像一枝枝鲜花洒落在天空。

秋妈妈又把枫树叶收集起来了，为大地织成了一件红红的新衣裳。

我走在上面，软绵绵的，舒服极了。

难怪诗人杜牧曾说道：

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”

2、格外吸引人的是一片火红的枫树林。

那枫叶，红得那样耀眼，红得那样热烈。

捡起一片枫叶，细细观察，枫叶好像一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。

叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄地为枫叶添上了一丝美丽。

3、看，那些枫叶红得似火，落叶上面的叶脉分明，整个树叶就宛如孩子那红扑扑的小手，还在向秋天招手呢。

从远处眺望，整个枫树林就像一把把燃烧的火炬，更像天边的红霞那样层层叠叠，火红火红的。

一阵秋风吹过，树上的叶子纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像鸟儿展翅飞翔，有的像京剧演员一般团团直转……像是在为树妈妈表演节目。

4、走进公园，首先映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。

一阵阵秋风吹来，枫叶摇摇摆摆地落下来了，好像在