仁爱版九年级化学专题三第一单元基础题word有答案教育文档Word文件下载.docx

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可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

1.水是由水分子构成的。

若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是()A.

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;

第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;

第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

B.

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;

而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。

至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

C.

D.

2.下列有关微粒的说法错误的是()A.酒精的挥发是由于酒精微粒不断运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水所含的水微粒数相等C.空气里的氧气和氯酸钾分解得到的氧气的性质相同D.参加化学反应的二氧化碳微粒是能再分的一种粒子

3.下列物质中,含有氧分子的是()

A.O2B.H2OC.CO2D.H2O2

4.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习完第三章后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c、d相对应的是()

A.原子、原子核、分子、核外电子

B.原子、分子、原子核、核外电子C.分子、原子、核外电子、原子核D.分子、原子、原子核、核外电子

5.载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。

已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。

用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是()

A.AB.BC.CD.D

6.人们常用模型来表示分子。

如果用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则下图中能表示水分子的是()

A.B.C.D.

7.下列说法正确的是()A.原子核由电子和质子构成B.在原子中质子数等于中子数C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D.在化学变化中能够再分的粒子是原子

8.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.氮分子是保持氮气化学性质的最小微粒C.原子得到电子,带正电,变为阳离子

D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔

9.下列关于分子、原子和离子的叙述中错误的是()

A.分子大,原子小B.分子和原子都在不停的运动C.分子,原子,离子都是构成物质的基本粒子D.分子,原子和离子可以通过化学变化相互转换

10.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()A.水通电分解说明化学变化中分子可以再分B.水银柱受热上升,说明温度升高,分子的间隔变大C.原子得失电子可以变成离子,离子不能转化为原子D.搜救犬能搜救地震中的幸存者说明分子很小

11.下列微粒中,既无电子也无中子的是()

A.HB.HeC.H+D.Li+

12.原子失去最外层电子或最外层得到电子后,一定不会引起改变的是()

①元素种类②化学性质③相对原子质量④粒子的电性⑤原子核⑥电子层数

⑦最外层电子数⑧核外电子总数.

A.①③⑤B.②④⑥⑧C.②⑤D.①⑤⑥

13.与元素化学性质最密切的是原子的()

A.质子数B.中子数C.电子层数D.最外层电子数

14.已知镁原子结构示意图为,下列与镁原子化学性质相似的微粒是

A.B.C.D.

15.下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是()

A.B.C.D.

16.如图所示为某原子的结构示意图,下列有关说法错误的是()

A.原子核内有17个质子B.该粒子是阴离子

C.在化学变化中易得电子D.该粒子属于非金属元素

17.下列有关现象的解释错误的是()

选项

现象

解释

A

向一杯清水中滴入红墨水,整杯水都会变

分子在不断地运动

B

湿衣服在阳光下比阴凉处干得快

温度升高,分子运动速度加快

C

天然气压缩贮存在钢瓶中

分子间有间隔,加压使得间隔缩小

D

水沸腾掀起壶盖

分子体积随温度升高而增大

18.下列事实的微观解释不正确的是()A..干冰升华:

分子间隔变大B.湿衣服晾在阳光下干得快:

分子运动速率变快C..水通电发生分解反应:

分子种类变化D...水烧开后把壶盖顶开:

分子体积变大

19.人体冷冻保存的关键问题之一是避免水结成冰。

由于冰的密度比水小10%,生命体的水一旦结成冰,则生命体各部分体积都会膨胀10%,导致生命体死亡。

科学探究表明地球上水的状态除了气态、液态和固态外,还有玻璃态。

玻璃态的水不存在晶体结构,其密度与普通液水的密度相同。

若使水成为玻璃态就可以避

免这一问题。

下列有关玻璃态水说法正确的是()

A.玻璃态水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B.玻璃态水分子不运动C.玻璃态水的分子间隔比普通水的分子间隔小D.玻璃态水和普通水的化学性质相同

20.下列事实不能说明“分子在不断运动”的是()A.水加糖变甜B.二氧化碳气体被压缩成干冰C.湿衣服在太阳下被晒干D.花棚里香气扑鼻

二.填空题(共10小题)

21.请用微粒的观点解释:

(1)酒香不怕巷子深,说明;

(2)10mL精和

10mL水混合后体积小于20mL,说明;

(3)氧气、一氧化碳均含有氧元素,但氧气可供人呼吸,而一氧化碳有毒,说明.

22.在下列空格里,用“原子、分子或离子”填空

(1)水是由构成的;

氧气是由构成的;

铁是由构成的

(2)带电的原子叫.

(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳.

(4)化学变化中的最小粒子是.

23.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.工业上生产尿素[CO

(NH2)2]的反应微观示意图如下:

(1)从微观角度看,上图中四种物质都是由构成.

(2)从宏观的角度看,上图四种物质中由2种元素组成的有(填字母序号).

(3)尿素受热分解会产生一种刺激性气味的气体,阿偶同学认为该气体是二氧化硫,你是否同意阿偶同学的看法,写出你的观点和理由.

24.分析表中信息,你能得出哪些结论?

(至少写出4点):

原子

质子数

中子数

核外电子数

相对原子质量

1

8

16

碳﹣12

6

12

碳﹣13

7

13

碳﹣14

14

(1);

(2);

(3);

(4).

25.原子论和分子学说.和等科学家研究得出了一个重要结论:

物质是由和构成的;

分子中的和的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中会破裂,而不会破裂,但可重新组合成新分子,即原子是参加化学变化的最小粒子.

26.科学家发现了一种新的氢微粒(由3个质子和2个电子构成),下列说法中正确的是.

A.该微粒不显电性B.该微粒的组成可用H3表示C.该微粒是阳离子

D..

27.锶元素的原子结构示意图如图:

锶原子的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似

28.在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有(填序号,下同),属于阳离子的有,属于同种元素的为。

29.自行车夏天易爆胎,从微粒的角度解释其原因是。

30.保持氮气化学性质的最小粒子是;

氯气在化学变化中的最小粒子是。

参考答案与试题解析

一.选择题(共20小题)

1.水是由水分子构成的。

若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是()

A.B.

C.

D.

【解答】解:

水受热后水分子的运动速度加快,水分子之间的间隔变大,水由液态变为气态,此过程属于物理变化;

此变化过程中水分子没有变;

故选:

B。

A、酒精挥发是酒精分子会不断运动到空气中;

正确;

B、相同体积的冰和水由于其分子间的间隔不同,所以其分子个数是不同的;

正确;

C、无论是哪的氧气,其分子构成及性质是相同的;

D、在化学变化中,分子是能够再分的,参加化学反应的二氧化碳微粒可以再分;

正确。

A、O2是由氧分子构成的,故选项正确。

B、H2O是由水分子构成的,不含氧分子,故选项错误。

C、CO2是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项错误。

D、H2O2是由过氧化氢分子

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