节约资源活动方案Word格式.doc

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以立德树人为根本任务,以“办好人民满意教育”为宗旨,着力培育和建设“高品质、多样化、人文化”的“美丽学校”,全面提升学校办学品质,构建师生和谐家园,促进学生健康成长,推进教育现代化。

通过创建工作的扎实开展,不断丰富校园文化活动,打造高品位的校园文化环境,构建美丽校园。

二、领导小组

组 

长:

丁让花

副组长:

贺静静薛芬芬刘斌

成 

员:

各年级组长、各班班主任

三、活动目标

传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一

点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。

培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

四、活动内容

(一)宣传和动员:

(1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的,为了给进行垃圾分类活动做准备,在学科教学(科学课、美术课等)中,渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传,指导学生理解:

环保是一项全球性的公益活动,垃圾可以分类,资源可以回收利用。

(2)通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;

逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

(3)定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会。

(二)发起倡议:

在了解有关“垃圾分类与资源节约”知识后,经过办公室的宣传,发出如下倡议:

希望全校的同学能积极行动,科学处理垃圾,节约资源,养成良好的卫生习惯。

同时,让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能,完全可以合理的加以开发利用变废为宝,这些“垃圾”是放错了地方的资源。

好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真做好在自己周围的“由点向面”的推广。

(三)落实“五个一”节约行动。

1、关紧水龙头,节约每一滴水。

要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;

要求师生及时关闭、关紧水龙头;

要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。

2、不开无人灯,节约每一度电。

要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;

出门前切断所有电器电源。

3、不乱扔纸屑,节约每一张纸。

要求师生节约使用草稿纸,提倡双面书写(打印);

用过的纸盒不随意丢弃;

提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;

提倡使用手帕,少用一次性纸巾。

4、不攀比挑食,节约每一粒米。

要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。

5、不随意购买不必要的物品,节约每一分钱。

要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

2017年

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