小学五年级辅导员工作计划Word格式文档下载.docx
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3、结合本期节日不断开展热爱劳动，热爱祖国.尊师重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、根据学校大队部安排部署制订主题队会内容，加强指导，注重实效。
5、培养队员愿意做小事，学会做小事的意识，在实践中增强责任感，提高各方面能力。
开展一帮一结对活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强行为规范教育以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以班级文化建设为载体。
（1）根据本中队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。
（2）在行为规范教育中重点抓安全教育和文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。
好人好事坚持天天记。
（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。
校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。
积极参加学校活动培养集体主义观念。
（7）完成好学校安排的各项任务和活动。
小学五年级辅导员工作计划 一、指导思想
201x年下期，少先队工作将在团县委、教工委、教委德育科以及学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作目标
1、按照学校教学理念，投身学校各项创建活动，全心全意为学校的发展添砖加瓦，为培养创造型人才而服务。
2、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质水平，培养学生良好的行为习惯。
3、坚持唱读讲传诵，陶冶情操，接受优秀文化熏陶。
三、工作要点
（一）、抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信、感恩教育等的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生礼仪常规》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《校园九礼》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
（二）、加强队伍建设。
在全校全面竞选德才兼备的学生担任少先队干部，并加强自身素质和管理能力的培训，使之成为学校德育管理的得力助手。
继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯的监督，并将评比纳入班级考核。
（三）、深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生检查，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
在行为规范方面具体做到：
（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生;
（2）在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;
教室里要做到绿化、美化、艺术化;
（3）同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话;
中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;
（4）提倡“三别四带五无”。
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;
“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续加强队员的法制、安全教育。
通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。
3、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。
要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。
4、每周各中队评选一名德育标兵，以发挥榜样作用。
（四）、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。
以第26个教师节、国庆、元旦等重大节日和纪念日为契机，开展唱红歌、诵经典、讲故事为主的，适合本校实际的爱国主义主题教育活动，增强少先队员的荣誉感和责任感，让队员进一步认识到社会主义的优越性，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。
以征文竞赛、学习园地、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。
（五）、加强特殊学生的思想政治教育。
通过结对帮教、爱心助学、促膝谈心、走访慰问等活动，了解特殊青少年学生的思想动态，关心他们的学习、生活，切实做好思想政治教育。
四、具体工作安排
九月份：
1、制订学期中队工作计划
2、大队部干部会议
3、庆祝第26个教师节“老师，您辛苦了”主题教育活动
4、中小学生日常行为规范月系列活动
5、学习园地的更换
十月份：
1、各类迎检活动的筹备。
2、狠抓校园环境卫生。
3、狠抓学生行为习惯的养成。
4、中队活动，主题：
我爱我的祖国
5、各中队评选两位德育标兵
十一月份：
1、青少年法制安全教育
2、中队活动，主题：
我爱我校
3、评选两位德育标兵
十二月份：
1、班团队主题活动课评比
2、评选两位德育标兵
3、中队活动主题：
迎接新年
一月份：
1、以班为单位举行“元旦”庆祝活动
2、各类评优工作
3、班队工作总结
4、资料整理归档
小学五年级辅导员工作计划 一、基本情况分析本班有学生35人，本学期转走2人,其中男生18人,女生17人。
本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。
本班部分学生来自农村。
二位学生的家庭父母离异，多年的独立生活，已经让他们有了很好的自理能力，但有的学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心。
二、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：
“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“法制安全”教育，以队员发展为本，培养队员认真负
责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。
3、结合劳动节、建军节、、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国、爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以“民族团结”的指导思想，制订主题队会内容。
作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：
认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;
从对小事负责做起;
牢记不会做小事的人，也做不了大事。
培养队员愿意做小事，学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强行为规范教育
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手。
（1）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。
好人好事坚持天天记。
（2）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。
校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
（4）广播操加强进出场纪律的检查和指导。
积极参加校内外组织的各项运动，培养集体主义观念。
（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
（6）狠抓养成教育、感恩教育，让学生养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
四、每月具体工作安排
九月份（感恩教育）：
1.组织开展“文明上网”活动——出一期手抄报。
2.召开家长会。
3.召开民族团结系列教育活动。
4.抽查《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十月份（爱国主义教育）：
1.进行国防教育活动——出一期手抄报。
2.出好第二期板报。
3.抽查《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》
4.开展建队节65周年活动。
5.民族团结活动。
十一月份（安全教育）：
1.开展心理健康教育活动——出一期手抄报。
2.出好第三期板报。
3.民族团结相关活动。
4.抽查《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十二月份（法制教育）：
1.民族团结活动。
2.出好第四期板报。
3.开展“法制教育”教育系列活动——出一期手抄报。
元月份：
总结各项工作。
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