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  在针对舍长、心理委员时,学院严格考勤机制,将出勤率作为年底考评的重要依据。

  在心理健康教化中心的指导下,结合学院特色,学科特点,数学学院将开展以下三种形式的培训工作:

团体心理辅导、心理讲座、院心理协会组织的学生活动(如读一本心理书,开展心理座谈会)等。

  1、团体心理辅导

  目的:

通过对心理委员进行团体辅导,让心理委员驾驭基础的人际交往技能,帮助同学们更好的处理日常基本心理问题。

驾驭基本的团体辅导技巧,在本班内部开展心理团体辅导。

  参加人员:

20xx、20xx、20xx、20xx级心理委员

  2、心理讲座

邀请校内专家开展讲座,尤其是针对新入校的大一、研一学生开展心理学问普及以及危机防卫。

本学年度安排开展两场心理讲座。

  3、院心理协会组织健康有益的心理健康教化活动季学生活动,具体活动支配在第四部分"

心理健康教化活动季"

作以说明。

  四,心理健康教化活动季

  20xx年心理健康教化活动季,目前安排分类别、分层次开展心理健康教化活动:

心理专项活动、精品活动、主题活动。

  心理专项活动:

说出我们宿舍的故事

  宿舍关系展示:

可以使一幅画,可以使一幅照片加上几句暖和的介绍,还可以是一段简短的小视频,都可以作为宿舍文化的展示和窗口。

  精品活动:

"

我手写我心"

网络美文之心理健康月特辑

  数院知行社承办"

网络美文之心理健康月特辑。

向各院系发送请柬,邀请各院系学生参加。

此次活动不单限于美文,在此期间也会开展拓展活动"

悦读书"

各院系举荐1-3篇读后感,要求内容主动向上和心理学有关,届时邀请心理健康教化中心老师进行评比。

  主题活动:

心理与音乐

  如何运用心理学元素进行音乐观赏音乐观赏中的心理活动主题讲座,并在讲座后对大家进行音乐放松的体验。

  五、夯实心理危机预防与干预体系

  1、院系成立二级心理辅导站,实行"

一对一"

心理危机干预,并将状况刚好上报心理健康教化中心,做好档案管理及后续关注工作。

  2、除建立"

舍长-心理委员建设机制"

院系将在各年级成立信息员队伍,此队伍将作为院系心理危机预防的重要力气,做到"

勤视察、早知道、早上报、早预防"

帮助做好心理危机预防与干预工作。

  数学学院

  二零xx年五月

学院心理工作安排篇2

  我院高校生心理健康教化工作围绕促进学生全面发展这一中心,把握宣扬教化、危机干预两个关键环节,逐步完善学院心理健康教化工作小组、二级学院、班级心理健康委员、宿舍心理信息员四级心理健康教化工作网络,着力抓好宣扬、活动、询问服务和危机干预等四大体系建设,主动探究心理健康教化新模式,不断提高我院心理健康教化工作水平。

结合工作实际,特制订如下安排:

  一、不断完善机构建设和基础设施建设,助力心理健康教化工作更上新台阶

  1、着力抓好《ZZ职业技术学院关于加强和改进高校生心理健康教化实施方案》上报批准工作。

  2、改善心理健康教化条件,加紧申请团体活动室、心理宣泄室等建设,并购置相应的配套设备,努力营造温馨舒适的互动空间,为广泛开展团体辅导、供应心理服务奠定基础。

  3、进一步优化心理询问中心现有功能室,充分发挥心理询问室作用,为有效开展心理询问工作供应有力保障。

  二、逐步完善四级心理健康教化工作网络,营造全员育人氛围,提高学生自助和互助实力

  1、力促心理辅导老师学习成长。

通过举办心理辅导老师培训班、激励其主动参加ZZ市相关切理成长活动,坚持学习制度和跟诊制度等措施,使心理辅导老师逐步驾驭心理询问、学生心理发展特点以及常见心理问题干预、危机干预等基本学问,不断提升工作团队整体素养。

  2、组织各学院加强对班级心理委员、宿舍心理信息员(由宿舍长兼任)等学生骨干的培训与指导,开展班级心理委员、宿舍心理信息员等考核工作,切实树立典型,表彰先进,激发其工作的热忱和主动性,发挥他们在宣扬教化、危机干预等方面的重要作用。

  三、全力抓好人员培训,大力推动心理健康宣扬

  1、将心理健康教化培训内容纳入辅导员、班主任、公寓管理人员培训安排中每学期培训不少于二次。

  2、心理辅导班主任老师广泛深化学生开展多样化的主题班会,如《人际你我他》、《找寻闪光的自己》、《与自信同行》、《团队合作》等,帮助学生在团体互动中学会团队合作,改善人际关系,克服成长中的种种障碍,充分发挥潜能。

  3、将心理健康教化宣扬贯穿于各项活动之中,注意心理健康教化与日常工作相结合。

  四、着力抓好活动体系建设,营造良好的心理健康教化氛围

  1、指导各学院有组织、有安排地开展心理健康宣扬教化活动,努力打造心理健康教化工作品牌或特色活动。

  2、仔细做好5.25心理健康日和高校生心理健康宣扬周活动,拓宽心理健康教化载体,主动举办现场心理询问、心理测试、心理健康学问图片展、心理影苑、心理沙龙等形式多样、生动好玩的活动,营造人人关注心理健康的良好氛围。

  3、加强询问网站的宣扬与建设,心理教化科定期回复网上留言,力争提高学生点击率。

  4、定期更新宣扬栏、宣扬板、网站内容,就学生关注的热点问题,广泛宣扬心理健康学问。

  5、加强对班级心理健康委员的指导,充分发挥其在心理健康宣扬教化中的桥梁作用。

  6、指导心理健康协会有序开展工作,如举办心理沙龙、定期展播心理电影等活动,主动发挥其在宣扬教化方面的作用。

  五、仔细做好询问服务体系建设,切实为学生供应优质服务

  1、加强心理工作的专业化、规范化建设,保证和提升心理健康教化和询问服务的'

专业水准。

  2、邀请校内外具有老师资格证、心理询问师资格证、心理督导师资格证的高水平专家来我校做专职、兼职心理询问师或督导师,以便为学生供应更优质、更贴心的心理询问服务。

  3、延长心理询问接待时间,确保每天都有老师为学生供应询问服务。

  4、稳步推动各学院学生人数在1500人以上的学院,在教学区或学生宿舍设立心理健康辅导室。

如医学院、师范学院、建筑学院设立心理健康辅导室,辅导员轮番值班为学生服务。

  5、坚持“月月随访”,扎实做好特别群体学生和危机学生的心理干预工作,定期跟踪辅导并记录学生心理发展趋势,关注危机学生的心理动态,把握其发展方向,力争将危机问题解决在萌芽状态。

学院心理工作安排篇3

  为了接着发扬人文学院学生会“服务学生,服务老师”的宗旨,以及协作老师解决广阔学生的心理问题,从而培育同学们的乐观主动的心态,使学生会心理部成员树立一种酷爱同学,酷爱集体的作风,同时也为加强学生会心理部成员之间的联系,增加其业务素养,是学生会成员水平得到正真的提高。

人文学院学生学生会心理部制订了如下的工作安排。

  日常工作:

  1、人文学院心理部会接着在每周星期五晚上召开例会。

  主要探讨关于近期学生会所搞活动所得阅历和教训。

同时也会涉及到高校生关于如何正确利用时间来学习和工作,以及如何将我们心理部的职责发挥的更大,如何使人文学院学生会心理部成为一个具有特色的部门,在西安工大形成肯定有影响意义的部门。

  2、人文学院心理部会在每次召开例会后,有专人写会议记录,有人特地总结会议,有人做主持人。

尽量是每个部员都能得到熬炼。

  3、我们也会主动的参加西安工大外院学生会心理部的一些活动,一起努力,为同学们服务。

  4、我们会在周末找个合适的时间进行学习《心理询问的方法与技术》,更好的为广阔师生服务。

  5、主动参与其他院系的心理活动,取长补短。

  6、将人员分布到位,使每个成员都能主动参与进去,在活动中熬炼自己。

  7、开展小型的心理问卷调查,将个班的心理委员主动调动起来,使同学们的心理问题能刚好得到解决。

  二、协作其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。

  1、心理部成员每次例会必需按时参与,不得出现早退,旷会等现象。

  2、主动参与其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。

  3、常常与其他部门成员一起沟通,使学生会更加和谐·

温馨。

  三:

各司其职,奖罚分明。

  1、活动前将任务安排开,做到将事落实到人,对于表现主动的同学,加以表扬,培育;

相反那些不负责任的人进行惩处。

  2、做到在其位谋其职,对各自行为负责并担当相应的责任。

  活动项目:

  2、我们会在七月进行上学期的工作总结进行,让每个部员对自身在这学期进学生会所学到得学问进行总结,分析得与失。

  3、我们希望学生会心理部成为一个不只是空壳子,而是成为一个能实实在在提高大家水平的部门。

我希望大家在这里,可以尽情挥洒激情,用热忱去燃烧青春;

在这里,同学们可以传递欢乐,暖和你我生疏的心灵。

  人文学院学生会心理部将为你们搭建青春的舞台,让青春的活力得以绽放。

让我们用欢乐和激情,去跳动五彩缤纷的青春的之章。

学院心理工作安排篇4

  在这个春天即将来临之际,我们走过了二月,迎来阳光明媚的三月,三月份里我们医学院心理协调部将接着以主动,乐观的工作状态和饱满的工作热忱去做好三月份的工作,医学院团委心理协调部三月份工作安排。

虽然现在天气还很冷,时常有刮风下雨的状况,但是我们坚信,只要以坚毅的斗志和毅力,团结一样的精神就不怕寒冷,以精彩的表现完成三月份的工作。

其三月份工作如下:

  一本部门工作

  1.心理学问培训:

  对于许多高校生不懂什么是“心理健康询问”去作“心理健康询问”的同学是否心理有问题?

帮助高校生了解自己对心理问题所产生的误区,帮助同学们对学院“高校生心理询问中心”有一个具体的了解,我部将在总院心理协调部的有关人员组织下参与相关培训,工作安排《医学院团委心理协调部三月份工作安排》。

  活动时间:

20xx年3月(详细时间听候总院支配)

  活动对象:

荆楚理工学院医学院心理协调部成员和20xx级全体心理委员

  活动目的:

通过形成“心理协调部——心理委员——全体同学”的模式,帮助同学们更直观,更全面的了解“心理健康询问”的怀疑和焦虑

  活动意义:

使去“心理健康询问”的同学解除自己内心的恐惊,减轻思想负担,让更多高校生了解和理解去“心理健康询问”的同学

  2.接着对各班的“心理现状报告”的收集工作。

  3.把须要去心理询问室(医学院试验楼A栋4楼)面谈的同学支配他们去面谈。

  二各部门工作

  1.我部将尽力协作医学院团委宣扬部主办的“我爱记歌词”的初赛和复赛(3月9日)工作,加强我部与宣扬部的沟通,沟通。

  2.随时听候医学院团委纪检部的工作支配,鼎力相助其部门举办的“模特大赛”的初赛和复赛的工作。

  

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