安徽省宿州市埇桥区学年高一上学期期末考试语文试题Word格式文档下载.docx

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雾导致能见度恶化,其发生是相对湿度大于90%、能见度小于1.0km时大气浑浊导致视野模糊造成的。

因此,霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化,大多是在相对湿度为60%~90%时的条件下发生的,但其主要成分是霾。

霾与晴空区之间没有明显的边界,这点与雾、云存在差异,灰霾粒子的尺度比较小,且霾粒子的分布较为均匀,其粒子是肉眼看不到的空中飘浮颗粒物,粒子大小为0.001μm~10.000μm,平均直径为1μm~2μm。

④通常在低层大气中,气温是随高度的增加而降低的,但某些情况下会出现逆温现象,气温会随高度的增加而升高。

逆温层是指出现逆温现象的大气层。

在逆温层中,较暖而轻的空气位于较冷而重的空气上面,形成一种极其稳定的空气层,笼罩在近地层的上空,严重地阻碍着空气的对流运动。

对流运动受阻导致近地层空气中的各种有害气体、汽车尾气、烟尘以及水汽等,只能飘浮在逆温层下面的空气层中,无法向上向外扩散,有利于云雾的形成,导致能见度降低,甚至由于空气中的污染物不能及时向大气中扩散,造成大气污染加重,给人们生产生活及交通安全带来严重的危害。

⑤随着空气质量的恶化,雾霾天气现象出现增多,危害加重。

这些超细灰尘主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,是雾霾有害颗粒的重要组成部分。

雾霾天气时,大气中的气溶胶使空气浑浊受污染,进入人体后不易排出,停留在肺泡,会造成危害。

长期吸入易致鼻炎、支气管炎等症。

慢性支气管炎和哮喘病人在雾霾天长期停留,病情会加剧。

雾霾天气还会使人们的心情灰暗压抑,影响心理健康。

气溶胶颗粒凝聚后悬浮在空中,还会造成视程障碍,甚至引发交通事故。

(摘编自王润清《雾霾天气在气象学中的界定与防范》)

1.下列对于“雾霾”这一概念的理解,与原文不符的一项是( 

 

A.由大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中造成的、水平能见度小于10.0km的空气普遍浑浊现象即为霾或灰霾。

B.雾霾天气是近年来出现的一种新的天气现象,是雾和霾的混合物,还没有被列入气象观测规范。

C.霾导致能见度恶化,其发生是相对湿度小于60%,且能见度小于10.0km时的大气浑浊导致视野模糊造成的。

D.雾霾天气时,大气中的气溶胶使空气浑浊受污染,进入人体后无法排出,停留在肺泡,会造成危害。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( 

A.由于城市悬浮物和污染物排放大量增加,空气质量下降,能见度降低而形成的雾霾天气目前已经逐渐被列为灾害性天气。

B.霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化,大多是在湿度为60%~90%时的条件下发生的,但其主要成分是霾。

C.在逆温层中,较冷而重的空气位于较暖而轻的空气下面,形成一种极其稳定的空气层,笼罩在近地层的上空,对空气的对流运动会产生严重的影响。

D.雾霾天气不仅会导致鼻炎、支气管炎等症,而且对人的心理健康产生一定的影响;

气溶胶颗粒凝聚后悬浮在空中,会造成视程障碍,甚至引发交通事故。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( 

A.一些无序的过度开发和城市人口的快速增长,造成机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等有害物质不断增多,雾霾天气的出现在所难免。

B.雾与霾的区别在于霾发生时相对湿度较小,小于60%;

而雾发生时相对湿度接近饱和或饱和,大于90%。

霾和轻雾的混合物会共同造成大气浑浊、视野模糊、能见度恶化。

C.灰霾粒子的尺度比较小,且霾粒子的分布较为均匀,其粒子是肉眼看不到的空中飘浮颗粒物,霾与晴空区之间没有明显的边界。

D.在雾霾天气人们长期吸入易导致慢性支气管炎或哮喘病,雾霾天气还会使人心情变得灰暗压抑,更为严重的可能造成精神抑郁症。

二、实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

春雨润物细无声

——记教子有方的刘伯承元帅

干部子女,尤其是高干子女,如稍不注意,严格要求自己,就容易滋生一种依赖心理,认为大树底下好乘凉,即使不掌握本领,也能在父母的保护伞下安逸自由的生活。

对这种现象,刘伯承早有察觉,因此他常常告诫自己的孩子,要当普通一兵,要好好学习,努力读书,掌握一种或几种本领,长大以后独立生活,靠自己的本领吃饭,而不是靠父母的功劳过日子。

建国初,刘帅率军进入大西南。

为了不影响孩子们的学业,便将他们留在北京。

每次因公回京,总忘不了叮嘱一番。

有一次刘帅回京开会,尽管时间紧迫,她还是在吃午饭的时候把儿子太行和女儿密群叫到自己的住处,要兄妹俩读一篇讲述一位父亲在儿子犯罪被判刑后,悔恨自己没有及早对孩子进行教育的文章,题目叫《审判后的谈话》,还让他们谈了自己的体会。

刘帅曾说“我们是打扫舞台的,把三座大山推倒就是把舞台整理好,创新要靠你们,你们要想唱好戏?

就要好好学习,要有真本事”“我的诀窍只有一个,就是刻苦学习,”他还结合自己在苏联的学习经历谆谆教导:

“当初我在苏联学习时,尽管汉语的水平较高,但俄文连字母都不认识,但我只有一个念头:

学,刻苦的学!

人家学一遍,我学十遍,人家学十遍我学一百遍。

刘帅的话,每一个字都震撼着孩子们的心,他们决心刻苦学习。

有一次,太行不仅没有完成父亲留下的背诵任务,还把书中的一页撕去了半页。

刘帅发现后并没有发脾气,而是拿出自己抗日战争时期在太行山上读过的书给儿子看,这些书籍的质量很差,用的年头又久,但都平平整整,书中有不少眉批,还有不少粘贴的地方,看起来仍十分清楚。

他就此教育孩子:

“叔是一位百问不厌的老师随便你问他多少次,他都不会生气发火,总是耐心地回答你的问题。

你要爱惜书”说完,便将太行撕掉的半夜用白纸补上粘好,用毛笔一笔一画地把缺页的内容写上去。

小儿子刘蒙解放初期生于南京。

刘帅有感于三国东吴名将吕蒙发奋上进,从而留下“士别3日当刮目相待”的佳话,就给儿子取名“阿蒙”。

1967年的一个早晨,刘帅让阿蒙背诵《辨奸论》。

阿蒙觉得这篇文章太难了,怎么也背不通。

于是,便预先想好了一个借口,便跑到树林里去玩。

在父亲检查背诵时,他说:

“《辨奸论》是苏洵影射王安石的,王安石,主张革新变法,所以这不是一篇好文章,我不想背它。

刘帅知道儿子的鬼心眼,但没有揭穿,而是沉静地说“你从小就想做个勇士。

你现在大了,应该懂得勇敢,就是不怕困难,勇者不惧嘛!

只要你不怕困难,半个小时后,一定能够背下来。

在父亲的鼓励下,阿蒙真的花了半个小时将《辨奸论》背熟了。

那天晚上,他问儿子,:

“你知道我为什么要你学《辨奸论》吗?

”阿门思考了半天,仍然感到茫然。

刘帅和蔼地说:

“让你学习《辨奸论》,是要你在学习细致观察问题的方法,从而更好地把握事物发展的规律。

读文章,一定要多思考。

”刘帅知道儿子阿蒙有点鲁莽,为了让儿子克服这一缺点,一天晚上散步的时候,他给儿子讲了西汉张良的故事。

刘蒙曾深情地说:

“爸爸不仅教我们学习文化知识,提高各方面的修养,更重要的是教给我们认识问题处理问题的方法,教育方法灵活。

想起这些,我也像许多孩子一样,觉得我的爸爸是世界上最好的爸爸。

 

(节选自《共和国元帅家风》,有删减)

4.下列选项中不符合原文意思的一项是( 

)(3分)

A.有些高干子女不努力学习,却希望在父母的保护伞下安逸自在的生活,刘伯承告诫自己的孩子要掌握好本领,长大后要独立生活,不要依赖父母。

B.刘伯承抓住开会的间歇让孩子读《审判后的谈话》,是为了让孩子们明白:

家长对孩子的教育很有必要,儿子不听父母的教育,将来就可能犯错。

C.为了让儿子克服畏难情绪,刘帅不仅没有揭穿儿子的谎言,还用鼓励的方法让她相信自己,为了让儿子克服鲁莽的缺点,刘帅用张良的故事启发儿子。

D.刘伯承给孩子起名叫阿蒙,是有感于三国,东吴名将吕蒙发奋读书,努力上进的典故,是希望孩子像吕蒙那样,将来成为国家的栋梁之材。

5.作者在文末引用的刘蒙的话,有何用意?

(4分)

6.刘伯承元帅不仅是军事家,也是一位教子有方的家长,读完本文后你有受到了哪些教益?

(5分)

3、文言文阅读(30分)

4、 

(一) 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:

“何为其然也?

5、  客曰:

“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?

西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

6、  苏子曰:

“客亦知夫水与月乎?

逝者如斯,而未尝往也;

盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?

且夫天地之间,物各有主。

苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

7、

8、  7、下列句中词语在句中的意思不正确的一项是( )

9、   A、何为其然也。

然:

样子

10、   B、方其破荆州,下江陵 下:

下面

11、   C、举匏樽以相属。

属:

劝人饮酒

12、   D、而卒莫消长也。

莫:

没有

13、

14、  8、下列句中加粗的词,是意动用法的一项是( )

15、   A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 

16、   B、况吾与子渔樵于江渚之上

17、   C、侣鱼虾而友麋鹿

18、   D、哀吾生之须臾

  9、翻译句子固一世之雄也,而今安在哉( 5分)

  10、作者用曹操的典故,其用意是( )

   A、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。

   B、同情曹操不遇于时。

   C、慨叹人生无常。

   D、借曹操自比,表明自己被贬的心志。

  11、苏子用月与水作比,阐明了什么道理?

下列说法正确的一项是( )

   A、阐明变与不变的道理。

   B、阐明物各有主的道理。

   C、阐明无欲即无私的道理。

   D、阐明物质不灭的道理。

(二)阅读下面的文字,(共13分)

褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;

已故其后名之曰“褒禅”。

今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。

距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。

今言“华”如“华实”之“华”者,盖言谬也。

12.下列各项中,加点字的含义完全相同的一项是(

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