学校目标考核评估自查报告Word格式.doc

学校目标考核评估自查报告Word格式.doc

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我校今年暑期花费近40余万元资金，对校舍进行了全面的装修，教育局在开学后又对我校进行了教室光环境改造，整个校园的环境焕然一新，今年我校又对功能室进行了装修改造，标准化教学环境，浓厚的人文气息，开校后受到家长及学生的一直好评。

二、业务目标

（一）领导管理

　　学校领导一班人全面贯彻执行了党的教育方针，坚持了“以德立校、依法治校、人和兴校、科研强校”的办学方针，发展了“以爱立校，以情育人”的办学理念，形成了学校开放式办学、民主化管理、智能化教学、个性化教育四大办学特色。

（二）德育工作

　　一是认真执行《四川省义务教育阶段学生素质教育八条规定》，突出德育首位。

学校设立了以校长为组长，德育主任为副组长，德团委书记、保卫科长、教导主任、德育干事、为成员的常设德育工作领导小组。

本年度共召开德育工作会5次，传达教育局年度学校徳育工作安排，讨论学校年度徳育工作计划，明确学校徳育工作重点和年度目标，分析解决教育和管理中存在的问题。

　　二是认真落实德育工作，取得了较好效果。

首先，加强德育管理。

充分发挥调动年级组、班主任工作的积极性、主动性，推动年级组、班级管理工作规范化、有序化，定期召开年级组长、班主任工作会及年级组会等各种会议，加强经验交流，从而提高班级管理艺术。

其次，继续落实了生活老师管理职责，加强了对生活老师的培训、考核，注重常规工作的检查，实行奖惩挂钩。

第三，在原有基础上进一步完善了家长委员会的建设工作，成立了“家长学校”和以年级、班级为单位的“家长委员会”，通过家长学校，举办讲座等形式，普及家庭教育知识，共同研究探讨教育子女的经验，帮助家长树立正确的教育观、成才观。

共同完成对青少年思想道德教育的重要任务。

第四，坚持落实了各种检查评比制度，做到每月上旬一大查、每周一小查，同时又以年级为单位进行专项抽查，每天早中进出校门检查校牌，“两操”、卫生，读报课、班会都进行严格的考勤，迟到、早退有记载，卫生、两操每周有评比。

值周干部经常性巡视学校，及时纠正学生中出现的不良行为，培养学生讲究卫生、爱护公物、遵守秩序等良好的行为习惯。

有效地强化了校风，营造了学生思想道德建设教育的良好氛围。

第五，努力做好后进生的转化工作。

建立了后进生档案，注意社会、学校、家庭的三结合教育，第六，学校充分发挥学生的主体作用，让学生干部参与学校的教育管理工作，学生迟到、佩戴校牌的情况均由学生进行考核，逐步培养学生学会自我教育、自我管理、自我服务。

　　三是积极开展了“四育人”工作，学校校容、校貌、校风、学风再上新台阶。

首先，根据《中学生德育纲要》和《德育工作规程》的要求，在学生中开展了《中学生守则》、《住校生日常行为规范》的学习教育;

坚持了每月各班一次主题班（队）会活动，坚持了每月以年级为单位的主题班会观摩课活动，要求学生爱护公物、遵守纪律，从身边做起，从小事做起，养成良好的人格品质和道德行为，养成讲文明、懂礼貌的习惯。

其次，学校开展了丰富多彩的德育活动，坚持“寓教于乐”。

结合“六一”、“七一”、“十一”等重大节日，开展系列活动，今年学校成功举办了“校广播操大赛”、运动会。

开展了以“青春·

诚信”、“理想·

信念”为主题的国旗下演讲活动、征文活动以及“12·

9”等重大历史事件的纪念活动。

积极选派学生参加了区上组织的“国学经典”和“才艺表演”，学校多名同学获奖，胡丹、赵一聪等获得国学经典，“写经典，画经典”一、三等奖的佳绩，极大地丰富了学生的精神生活，陶冶了情操。

第三，进一步改善了校园环境，学校花团锦簇、绿树成荫，校园随时保证了干净、整洁。

区上检查组领导对学校的绿化、净化、美化情况给予了赞赏，对学校校风、学风给予了充分肯定和较高评价。

　　（三）教学工作

　　一是坚持了以教学为中心，建立了教学岗位责任制，教学工作“六认真”常抓不懈。

　　首先，学校教学工作目标明确，教学计划周密，课程设置合理，任课教师安排科学。

教学工作领导小组和“毕业班工作指导小组”机构完善，教学质量考核奖惩兑现;

班子成员分工明确，责任到人，“联系制度”和“教学岗位责任制”得到了落实。

　　其次，进一步加强了教学常规管理。

设置了专人对教学过程进行巡查、督促、考勤，对违反纪律的情况均进行了说服教育和严肃处理;

进一步规范了教师弹性坐班制度，较好地制止和杜绝了违纪情况的发生，以往个别教师随意调课、上班迟到、课堂变相体罚学生等现象基本克服。

为加强教师的职业道德建设，增强教师工作责任心，继续进行了学生对教师的测评工作，共完成测评统计1588人次。

学校有效控制了辍学现象，辍学率低于4%。

　　第三，本年度集中组织了管理干部、年级组长、教研组长、教学骨干分别对各年级进行了为期一周的教学“视导”，通过听课、检查教案、检查学生作业批改、召开学生座谈会、家长座谈会、问卷调查等方法对以上年级的教育教学状况进行全方位的检查和认真分析，发现问题并及时解决问题，使教学过程进一步规范，把教学管理落到实处。

　　第四，学校“教学工作领导小组”经常利用休息时间，召开“各年级阶段情况质量分析会”和“初三任课教师会”，认真分析各年级的教学进度和教学计划落实情况，解决师生在“教”和“学”中出现的问题。

并对上届中考情况进行分析和总结，对本届中考进行分析预测，对现在初三情况进行认真的分析研究，同时制定相应的奖惩办法。

　　二是学校重视教研教改工作，教研教改课程效果明显。

学校支持和鼓励教师参加各级各类教研活动，全年参加区级及以上教研活动80余人次，参加校内教研活动420余人次，收到“心得体会”50余篇，投入经费8000余元;

　　（四）体、卫、艺、后勤工作

　　一是坚持两操、两课，积极推进《学生体质健康标准》。

学校专职体育教师齐备，严格按规定开齐体育课，每天坚持做广播操、眼保健操，每周上好2节课外活动课，体育达标率90%、体育合格率82%。

开展了“篮球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比赛等10余场次。

举办了学校一年一度的运动会，激发了学生热爱体育运动，主动锻炼身体的热情。

　　二是加强常见病、多发病、传染病预防，认真开展了健康教育。

学校设有医务室，配有专业资质合格的校医，常用器械和药品配备齐全，学生常规体检每年一次，视力新发病率初中小于4%。

传染病防治宣传教育每期多次，学校消毒每半月一次，清洁卫生每天检查。

全年无传染病发生。

　　三是学校加大了对学生食堂的监管力度，定期对校舍和微机、实验、图书器材进行检查。

总务处专门有一人协助管理食堂，学校校医、总务主任、分管后勤校长还定时不定时地对食堂进行检查，食品留样检查每周一次，全年无食物中毒事件发生。

总务每学期还协同政教处、教导处对学校校舍、微机、实验和图书器材进行检查登记，发现损坏，追究责任，并按照规定进行赔偿，确保了学校教育教学的需要。

（三）、教育教学改革与管理成绩卓著

为了促进各学校工作的有效开展，形成良好的竞争局面，镇中心校制定了以素质教育为导向的各项学校年度考核制度。

如对教育教学工作，班主任工作，教科研工作都有各自的详细具体的考评措施及奖惩标准，并付诸实施。

按照考评方案对教师进行考评，作为评优、评先、晋级、年终评发绩效工资的依据，

为了增强学生的身体素质，我校广泛开展了“千名学生阳光体育活动”，每天坚持阳光运动一小时，并认真落实了大课间活动，各校都制定了大课间活动方案，对每天各班的活动都有具体安排。

各校都按计划活动并有活动记录，并举办小型的长、短跑比赛，跳绳比赛，乒乓球比赛等，来检测大课间活动的开展情况。

为了促进学校艺术活动的开展，各校都举办学生艺术节和学校艺术月活动。

如“六一”节举办少年儿童联欢会。

在今年12.9前后，各校举办了“唱红歌”比赛活动，同时还举办元旦联欢会等活动。

为了把教育质量检测作为提高教育质量的杠杆，近年来，我校坚持实行月考制度化。

每学期实行两次月考，区教育局统一命题制卷，各学校交叉监考、阅卷，作出成绩统计，写出质量分析报告，并上报给教育局。

此外，每学期末，中心校还组织一次1至6年级质量检测，考试成绩作为教师评优评先，评发绩效工作的重要依据，有力地促进了教学质量的全面提高，大大激发了教师的工作的积极性。

（四）教育教学工作综合考评严格实施

经自查，这方面的工作突出表现在以下几个方面：

1、严格实行了月查制度。

中心校每学期实行三次月查。

学期初，重点查教学计划及开学工作，查作业、集体备课。

学期中两次月查，一次是业务工作的专项检查，一次是学期末的全面工作检查。

对每个学校，每个教师都有月查记录，每次查后还写出月查总结，通过教育简报的形式发到各校，有力促进了学校的工作开展。

各校也都实行了相应的月查制度，有记录，有总结、有评比。

2、校长的“三个两”工作坚持不懈，经自查，校长每学期两轮检查教师教学设计，作业批改情况及期中、期末教学质量分析报告的资料齐全，检查表记载真实，清楚，报告分析透彻。

3、听评课达到规定要求。

经自查校长和教师的听课本。

校长、主任和教研组长的听课记录均达到了30节以上，任课教师的听课记录均超过15节，听课本项目填写齐全，听课意见中肯，评价与磋商到位。

（五）、师资队伍建设得到加强

经自查，我镇中小学岗位设置合理，做到因事设岗，职岗相符。

全镇的义务教育绩效工作改革有很大成效，各校都制定了切实可行的考核评发制度，激发了教师的工作积极性。

各校确保了5%的经费专项用于教师培训。

在教师培训上，一方面，保证了教师在职地培训进修，增强了业务素质；

另一方面注重加强师德师风建设，通过创先争优、开展家访、社会调查等活动，有效开展了师德师风教育活动。

二、民生工程方面

经自查，民生工程方面切实做好了以下几个方面：

1、义务教育经费得到保障。

各项义保经费的政策宣传到位，制度健全。

义保资金统一管理，分校核算，义保档案资料完善，专柜存放。

2、留守儿童之家建设得到加强。

活动室按省规定的标准建设，制度齐全，器材、设备、图书管理得好，使用得好，活动正常有序。

3、免费教科书按规定发放。

各校教科书上报数字真实，准确，无虚报。

教科书发放及时到位。

循环教科书得到有效使用，保管和消毒。

4、校安工程建设确保质量。

经自查，我镇各校校安工程建设项目得到合理安排，如期完成项目任务。

严格建设程序，工程监管到位，工程质量合格，受到上级领导表彰。

各种工程档案资料齐全，管理规范。

三、安全教育方面

经自查。

学校建立了安全工作领导组，制定了安全工作责任制，责任追究制和各种防范制度及预案。

各校按照安全日历，切实做好安全管理和教育工作。

定期对校长、班主任进行安全和应急培训、严格落实安全隐患排查制度，规范安全台帐。

全面推行了校方责任保险。

校园及周边治安秩序得到治理，状况良好。

各校有效开展“安全年”活动，活动内容一月一主题，定期开展各种安全演练活动。

总之，经过自查、评析，我校在各项工作中都取得了比较好的成绩，开创了新的局面。

尤其是校园文化建设是我校工作的主要特色和亮点。

当然，在肯定成绩的同时，也存在着一定的差距，我们决心在下一年度，不断完善，巩固成绩，弥补差距，再创辉煌。

二O一四年十二月