素描实习教学大纲Word格式文档下载.docx
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分流的目的主要是为了更好的发展学生的能力。
分流的条件主要以各学生计算机应用能力、绘画表现、艺术鉴赏能力和个人的意愿为参考。
写生是绘画学习很重要的一部分课程,考虑到教育技术学专业的学生没有加试美术。
因此素描实习内容定为难度较低的山区风景速写。
二、基本要求
通过本实习,学生应达到以下要求:
了解素描作为绘画基础的重要性;
理解透视原理,培养空间意识;
有一定画面组织能力,能够组织合理优美的画面;
能够画人.建筑.静物和风景速写。
三、实习内容
1、观察各种不同的自然景物,了解识记它们不同的形状颜色。
2、学习将立体的自然景物在平面的纸上进行描绘。
3、观看范画的描绘的过程。
4、参观依山而建的山区建筑。
5、撰写实习报告,进行实习总结。
四、主要参考书
1、《基础素描教学》杨景芝著人民美术出版社
2、《素描基础指南》李雄、孙焕昌著河北美术出版社
3、《结构素描》甘正信、王庆明著河北美术出版社
五、考核办法
1、必须保证实习的出勤率,缺席一天以上考核成绩不合格。
2、实习结束时,必须按时上交规定数量的速写作品。
3、速写作品应符合教师的要求,达到一定水平。
4、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
教育技术学专业认识实习教学大纲
通过认识实习,使学生较系统的了解教育技术学基础知识,了解现代媒体设计、制作、传播的过程、技术、手段。
了解现代教育技术的发展;
了解平面设计的技术和制作手段;
了解动画的制作过程和所涉及的技术;
了解计算机网络、有线电视网络的硬件设备,组网和调试方法;
了解电视节目的设备、软件、制作过程和制作技术。
1、参观其他院校现代教育技术的应用情况。
2、参观网络中心。
3、参观电视台、广播电台。
4、参观动画、平面设计公司。
无。
2、实习结束时,按要求撰写实习报告,进行实习总结。
3、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
摄影实习教学大纲
媒体创作实验中心
杨志钦
教育技术学专业学生在学习摄影技术与艺术专业课之前,应该先了解照相机的构造和使用,掌握构图、用光、色彩的基本技能,并培养学生的艺术修养和审美情感。
掌握照相机的使用及维护方法,能选择正确的曝光组合及光线的作用与运用。
1、举办摄影讲座。
2、外出拍摄实习。
3、室内冲卷、放大。
4、撰写实习报告,进行实习总结。
1、《大学摄影基础教程》彭国平主编浙江摄影出版社
2、《摄影手册》贺修桂主编中国摄影出版社
2、实习结束时,必须按时上交完整的实习报告,作为带队教师考核的一项依据。
实习报告应包括以下内容:
(1)对整个实习的认识总结,写出实习的心得体会。
(2)实习后冲出胶卷并放大,每个学生交一张自己拍摄、自己放大的照片,作为成绩。
数字图像处理与空间设计综合训练实习教学大纲
3学分:
3
媒体设计与传播技术教研室
常樱
数字图像处理与空间设计是数字媒体视觉传达设计方面的重要课程,本次实习旨在培养学生理论联系实际的设计能力,考查学生的设计思路与设计技术,发现和培养学生特长,为下一步的分流与就业选择做准备。
针对个案要求进行设计创意;
独立完成平面设计与空间设计的个案;
培养团队合作精神,小组分工合作,共同完成个案。
1、根据当时具体情况,在各级各项设计活动或比赛中选择项目组织学生有针对性地参加。
2、学生针对活动或比赛要求提出创意。
3、选择部分创意,将学生分组,各组写出完成项目的实施计划。
4、落实计划到人,限定时间完成。
1、《AdobePhotoshopCS标准培训教材》Adobe公司北京代表处主编人民邮电出版社
2、《3DSMAXR6标准教程》黄心渊人民邮电出版社
3、《包装与设计》广东包装与设计杂志社
4、《CG杂志》中国图形图像学会
5、《国际广告》中国对外经济贸易广告协会
6、网站:
5D多媒体、中国设计视觉等
2、实习结束时,必须按时上交作品。
3、作品应符合教师的要求,达到一定水平。
5、作品在活动或比赛中获奖酌情加分。
网络技术实习教学大纲
通过网络技术实习,使学生较系统的掌握数据通信的基础知识;
掌握局域网的拓扑结构、局域网的标准、局域网的组网技术、局域网操作系统;
广域网的技术;
网络互连技术;
Internet技术;
网络的管理和网络安全。
通过网络技术实习,掌握局域网的组网基本技术;
掌握局域网操作系统的基本使用;
掌握网络互连基本技术、Internet技术;
掌握网络的管理和网络安全基本技术。
1、组建局域网,并学会使用网络操作系统对网络进行管理。
2、Internet接入。
3、局域网结构化布线。
4、网络安全设计。
1、《计算机网络基础及应用》国卫东主编高等教育出版社
2、《计算机网络技术及应用》郝兴伟主编高等教育出版社
电视节目制作实习教学大纲
郑向
电视节目制作是媒体制作与传播方向的重要课程,本次实习旨在培养学生理论联系实际的能力,配合专业课程的讲授,力图使学生在完成实习后,对电视节目制作的原理、程序、方法和具体应用操作与技巧有一个全面的了解。
了解电视节目制作系统组成及其工作程序;
掌握摄录像技能;
掌握特技的制作方法;
熟练掌握编辑与配音的方法与技巧;
熟练掌握非线性编辑系统。
1、根据当时具体情况,将学生分组,各组确定主题,撰写稿本。
2、学生综合运用多种电视手法,创作完整的电视短片。
3、撰写实习报告,进行实习总结。
1、《电视教材编导与制作》刘远林主编高等教育出版社出版
2、《电视节目制作技术/数字化影视制作技术》孟群、伍建阳、张歌东北京广播学院出版社
多媒体与网络教学系统设计开发综合训练教学大纲
通过本课程的学习掌握动态网页的制作,以及利用JavaScript、VBScript和Java等在网页中实现交互功能的方法;
掌握在网络课程开发中如何使用虚拟现实,构造虚拟现实环境的各种方法;
掌握流媒体技术及其在网络教学系统中的应用;
掌握远程控制技术及其在网络教学系统中的应用。
掌握动态网页的制作,以及利用JavaScript、VBScript和Java等在网页中实现交互功能的方法;
1、基于Internet的网络教育平台的建立、维护。
2、网络课件的开发。
3、流媒体技术在网络教育中的应用。
1、《网络教育应用》武法提主编高等教育出版社
2、《网络课程开发技术》刘友和主编高等教育出版社
网络工程专业认识实习教学大纲
网络工程专业实习周数:
网络工程与安全教研室
范通让
褚运雪
认识实习是本专业教学计划中一个重要的实践性教学环节,其目的是使学生了解网络工程与安全专业学科发展趋势;
了解网络技术和信息安全技术在社会各个领域的具体应用情况;
了解本学科在国民经济和人民生活中的地位、作用及未来前景。
此外,使学生初步建立起作为一名工程技术人员的基本素养的概念,如网络工程技术人员的职责、工作程序、保密制度等。
通过认识实习的实践活动,提高学生的政治思想觉悟,培养学生热爱本专业,认真学习网络工程与安全学科的基本理论、基本知识和基本技能的良好学风。
为了达到上述的要求,在实习过程中应到具有典型网络应用的行业参观、请主管人员介绍相关知识:
1、了解网络技术的基本应用
(1)认识常用的网络设备:
集线器、服务器、路由器、交换机等;
(2)认识基本的传输介质及网络综合布线工具;
(3)了解局域网的拓扑结构、路由、交换方式等基本概念;
(4)了解网络管理的基本功能。
2、了解网络信息安全技术的基本应用
(1)了解网络信息安全方面的相关应用,如网络防攻击技术、网络安全漏洞与对策、防火墙技术、虚拟专用网络技术;
(2)了解网络内部安全防范技术,如用户身份的合法性验证、重要资源使用状态的纪录;
(3)了解网络防病毒机制;
(4)了解网络数据备份与恢复、灾难恢复等机制。
3、其它方面要求
(1)了解网络技术、信息安全技术在电子政务中应用情况;
(2)了解网络技术、信息安全技术