山东专升本Word文档下载推荐.docx

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专业×

年制本科学习”。

从毕业证的学制上很容易看出是专升本还是直本。

4、普通专升本、成考、自考在含金量、难度上的比较？

普通专升本是以省为单位由省教育厅组织考试，是目前专科生获得全日制正规本科学历的唯一途径。

入学考试难度也相对较大，入学后符合本科院校要求可取得全日制本科学历毕业证及学位证，证书的格式和四年制本科基本一致。

毕业证含金量最高，在考研、考公务员、找工作等方面与四年制本科一样，是含金量最高的，注意教师招聘等事业单位和部分公务员招考明确要求必须为全日制正规学历，而自考不属于全日制学历。

自学考试：

全国统一考试，参加考试要求门槛较低，毕业证比成人高考、网络教育含金量高。

毕业证上有主考院校和省自考委的章，在中国一些企业有一定的承认度。

取得毕业证的时间较长（一般为10年），刻苦的人一般两年就可以拿到毕业证。

成人高考：

同自学考试一样，全国统一考试，须有同等于高中学历的毕业证才可以报考，入学考试较为简单，毕业证取得相对容易但含金量不高，在毕业证上有“成人教育”的字样，一般是在课余时间上课或者是函授的形式，毕业证含金量最低，一般在评定职称方面有一定的承认度，其他方面承认度都很受限。

5.专升本考试可以跨专业报考吗？

可以。

允许非师范类毕业生报考师范类专业，允许师范类毕业生报考非师范类专业，考生报考专业可与毕业专业不同，但每个考生只能报考师范类或非师范类中的一个专业。

不过建议文科类尽量不要跨考理科类专业。

6、外地考生是否可参加专升本考试？

户籍是外地，学籍在山东的应届毕业生可参加高职高专类专升本，如果毕业后户籍仍在外地就不可以参加山东省的专升本考试，可以参加户籍所在地的专升本考试。

户籍在山东，学籍在外省的可参加我省社会类专升本考试。

7.专升本报考类别和选拔范围？

（一）选拔类别：

分为学分互认、普通专升本两个类别。

（二）选拔范围：

（1）学分互认

普通本科院校（不含“985”“211工程”院校、独立学院、民办高校）的专科（高职）学生。

2009年普通本科院校录取的专科学生，均实行“1+3”或“2+2”学分互认模式。

学分互认考试时间安排在2009/2010学年第二学期期末考试前，有关事宜另行通知。

根据以往学分互认试点工作情况，自2010年起，普通本科院校录取的专科学生，是否继续进行学分互认试点工作待论证后确定。

（2）普通专升本

我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院和成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生（含在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2011年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。

8、[跨校类]最低录取线如何划分?

专业综合课和公共课的划线标准是以每门课的倒数5%的人数名词来划线的，比如100人参加专升本考试，第95名也就是倒数第5名的英语成绩就是英语的最低控制线，专业课也是这个道理，专业总分也是这样，比如某个专业有100人考试，第95名得分数就是最低控制线，但前提条件是，这个分数不能低于总分的30%，也就是说，就算因为考试人数少，得分都低，也不能把最低控制线定在总分的30%以下，比如某专业要按成绩排名的后5%来划的话，是110分，但这样就低于了30%的总分（满分400的话，30%的总分就是120），所以就要把控制线定在120，而不是110。

各专业的专业线都是不一样的，公共课的一样，英语25，计算机40（要么就是38），高数15，以前几年省里都会以文件的方式公布各个专业的总分，单科的控制线，但从06年开始，省里就没有再公布过。

这个线很好过，划的分数很低了

9.升本后的学费是什么标准？

山东专升本新生学费标准一律按相同专业本校本科学生的收费标准执行。

10、大学几年级方可参加山东专升本考试？

答：

如果你不是学分互认（1+3，2+2，2+3之类），那么参加普通专升本须大三才有资格。

11、考上本科后，毕业后第一学历是本科还是专科？

报考专升本的同学还有专科毕业

证吗？

学生升入本科毕业后的第一学历是本科。

参加1+3或者是2+2考试的考生升入

本科后，将不再颁发专科毕业证书。

按国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学

籍进行管理。

毕业后由学校统一颁发毕业证书，其毕业证书内容填写“在我校**专业专

科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。

已录取进入本科学习的专

升本学生不颁发高职高专毕业证书。

学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共

和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。

学生毕业时，按国家有关本科毕

业生的就业政策执行,转户口、档案、干部身份、发派遣证。

12、专升本考试试卷满分是多少？

课都是100分/门，专业课最高不超过150分。

其中，同一专业，跨校类和社会

类的总分可能不相同。

13、从哪里开始入手复习，哪个时间开始？

从分的组成看，公共课占得比重最大，且还有最低控制线，所以公共课为重中之重，且公共课变动相对不大，最好从公共课入手学习。

复习最好早开始，学习周期时间长准备也更充分。

14、考试科目、总分及各科分值？

师范类总分500分；

高职高专类总分400分。

共课一共两门，每门100分，除计算机科学与技术和英语专业外公共课都为英语和计算机，计算机科学与技术公共课为英语和高等数学；

英语专业（师范和非师范都一样）公共课为计算机和大学语文。

专业课分为综合一和综合二。

每个综合中有二、三门专业课，每门50分，如包含两门总分为100分，包含三门总分为150分。

师范类一般要考教育学、心理学。

注：

有些专业包含技能测试，总分还会有所不同。

15.英语三级、四级成绩是否影响报考专升本？

教育厅没有明文规定，英语三级、四级考试是否通过对专升本没有影响。

16.专升本录取有没有最低控制线？

为了保证录取考生质量，专升本考试均设定公共课、专业综合课和总成绩最低录取分数线，达到最低录取分数线者，按考生类别和志愿分专业从高分到低分依次录取。

17.2011年是否还存在社会专升本？

以后专升本只有两种形式：

学分互认、普通专升本。

以前的社会专升本将不存在了。

18.录取通知书发放时间及开学时间是什么时候？

入学通知书将于5月中旬通过特快专递寄发，往届考生直接寄至考生报名时填写的通讯地址，应届考生寄至考生所在学校教务部门，届时请注意查收。

入学时间约2010年9月上旬，收费标准按照上级教育主管部门有关规定执行，详细内容随入学通知书寄发。

鲁教高字〔2009〕24号

山东省教育厅

关于做好2010年普通高等教育学分互认

和专科升本科工作的通知

各高等学校：

为进一步深化高等教育人才培养模式改革和教育教学改革，积极探索多渠道、多模式培养人才的路子，促进我省各类高等教育的协调发展，根据《山东省普通高等教育专科升本科实施方案》（鲁教高字〔2001〕1号，以下简称《方案》）、《山东省教育厅关于印发〈山东省高等学校实施学分制的意见〉的通知》（鲁教高字〔2003〕9号）等有关文件精神，现将山东省2010年普通高等教育学分互认和专科升本科（以下简称专升本）工作有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真实践科学发展观，进一步加强政策导向和宏观调控，以条件定发展，走内涵发展之路。

严格选拔标准，坚持解放思想、实事求是、严格程序、公开透明、公平公正原则，科学选拔优秀人才。

进一步完善培养方案，深化高等学校人才培养模式改革，提高教育教学质量和人才培养水平，促进全省高等教育科学发展。

二、选拔类别和范围

1.学分互认

2009年普通本科院校录取的专科学生，均实行“1+3”或“1+4”学分互认模式。

2.普通专升本

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。

三、招生计划和专业

严格执行教育部有关文件精神，控制招生规模。

根据就业状况、生源情况以及本科院校的办学条件、培养能力，确定2010年普通高等教育学分互认选拔比例和专升本招生专业及计划。

招生学校、招生专业以及招生计划等具体事宜另行通知。

四、选拔要求

（一）基本原则

1.德、智、体全面考核；

2.公开、公正、公平、择优；

3.理论考试与技能考试（考核）相结合。

（二）报考条件

1.坚持四项基本原则，拥护改革开放，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，具有良好的道德品质和文明风尚。

2.学习勤奋，努力掌握现代化科学文化知识，具有较强的学习和运用知识能力。

3.遵守国家法律、法规和学校规章制度，无记过及以上行政纪律处分和考试作弊行为。

4.身体健康。

（三）报名要求

符合上述报考条件的学生可自愿报名。

学分互认、普通专升本考生在本校报名并由本校负责对其进行资格审查。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专科（高职）应届毕业生到济南大学报名，济南大学负责对考生进行资格审查。

各高等学校学分互认、普通专升本考生的报名及信息上报工作均应在2009年12月16日前完成。

五、考试组织

普通专升本考试时间为：

2010年1月16、17、18日。

考试工作以主考学校为主组织实施。

考试科目为4门，其中2门公共课，2门专业综合课。

公共课为各类考生必考科目，其中1门为英语（公共外语课为俄语或日语的学生分别考俄语或日语；

公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的学生考大学语文），1门为计算机（报考计算机专业的学生考高等数学）。

公共课和普通专升本的专业综合课的命题、考试和阅卷工作，由我厅协调有关高校统一安排。

学分互认专业综合课的命题、考试和阅卷工作由招生学校自主确定。

部分职业技能和操作技能要求较高的专业还要进行技能考试。

六、录取

为确保完成招生计划，最大限度地满足学生的升学愿望，录取时，我厅将根据考生的考