学校防踩踏事件疏散安全演练方案文档格式.doc
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一、演练目的:
模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。
实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
二、演练时间:
2013年10月17日下午活动课
三、演练形式:
实地操作
四、演练信号:
吹哨(吴新怀)
三拱桥完小安全演练领导小组。
总指挥:
田唐
副总指挥:
曾建刚
指挥员:
学前班至六年级各班主任老师及课任教师
五、演练指挥员分配:
1.操场指挥员:
吴新怀老师(负责各班学生有序集合)
2.楼道指挥员:
科任老师(负责楼道的畅通)
六、安全疏散撤离路线
从教室排队出来,下楼后到操场按升国旗的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。
七、现场模拟程序:
2013年10月17日下午活动课,总指挥田唐指挥老师吹哨,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。
1.听到第一声哨响,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。
2.听到第二声哨响,班主任组织学生出门。
(站队时两人一队,教室最南侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是北侧的学生。
每个班确定一个学生带队。
班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的等待时间。
班主任走在班级最后)
3.所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。
4.各班主任清点人数,总指挥作总结讲话。
5.有序集散(按升国旗解散顺序)。
1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。
2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。
3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。
7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。
9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
10.班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。
三拱桥学区政教处
2013年9月1日