南大作业答案Word下载.docx

南大作业答案Word下载.docx

《南大作业答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南大作业答案Word下载.docx（65页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

C、直接

D、间接

B

3 

活力曲线通过（）来发挥人的极限能力的绩效体系。

A、竞争

B、合作

C、学习

D、互助

4 

以一切判断可被重复验证为事实依据的理论是：

A、建构主义

B、黑箱理论

C、唯象主义

D、耗散结构

C

5 

“管理是实践”是谁的管理思想？

A、彼得·

德鲁克

B、毛泽东

C、杰克·

韦尔奇

D、老子

6 

用以阐明协调导致有序的理论是：

A、协同学

B、唯象主义

C、耗散结构

D、自我效能

7 

GE的“4E1P”理论是关于：

A、领导力

B、组织效率

C、竞争力

D、学习力

8 

下列不属于《第五项修炼》的是：

A、自我超越

B、团体思考

C、系统思考

D、建立共同愿景

9 

不属于GE的四E领导能力的是：

A、Energy

B、Edge

C、Energize

D、Experience

D

10 

罗素的“理发师悖论”是指：

A、哥德尔不完全定理

C、耗散结构理论

D、建构主义

11 

悖论是必然存在的原理是：

12 

《第五项修炼》的作者是：

A、李开复

B、杰克.韦尔奇

C、彼得·

圣吉

D、彼得·

13 

《水知道答案》的作者是：

A、江本胜

B、稻盛和夫

C、松下幸之助

D、德鲁克

14 

自我效能的提出者是：

B、班杜拉

D、哥德尔

15 

活力曲线的纵轴是：

A、业绩

B、工作量

C、员工数量

D、工资

16 

多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 

4

彼得·

圣吉认为系统思考需要有（）来发挥其潜力。

A、建立共同愿景

B、改善心智模式

C、团队学习

D、自我超越

ABCD

17 

自我构建主义学习是指学生以（）所学知识。

A、自我主动为中心

B、主动发现

C、主动建构

D、主动探索

18 

人的内在素养由五个维度决定，分别为

A、信心

B、精进

C、定力

D、慧力

E、念力

ABCDE

19 

对中国传统管理哲学的治学态度：

A、不要妄自尊大，固步自封

B、不要妄自菲薄，自毁长城

C、固步自封

D、妄自菲薄

AB

20 

属于西点军校22条军规的是：

A、无条件执行

B、细节决定成败

C、善于合作

D、不断提升自己

21 

属于南怀瑾先生的文集有（）

A、《论语》

B、《老子他说》

C、《弟子规》

D、《历史的经验》

E、《论语别裁》

BDE

22 

学习型组织的五项修炼是：

C、建立共同愿景

D、团体学习

E、系统思考

23 

杰克.韦尔奇的著作有：

A、《赢》

B、《基业长青》

C、《做最好的自己》

D、《赢的答案》

AD

24 

西点军校的训条是：

A、准时

B、守纪

C、严格

D、正直

E、刚毅

25 

“四书”是指：

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《礼记》

E、《乐记》

F、《孟子》

ABCF

26 

判断题 

3

心物一元本体认为物质和精神在世界本质上是不一致的。

1、错

2、对

1

27 

德鲁克提出“管理就是实践”的管理理念。

28 

东方一元认知模式将主客体融为一体。

29 

哥德尔不完全定理：

悖论是不存在的。

30 

耗散结构要求系统必须是封闭的。

31 

封闭导致死寂，开放导致有序。

32 

吉姆.柯林斯是《赢》的作者

33 

悖论就是逻辑上的自相矛盾。

34 

唯象科学是由钱学森提出的

35 

悖论是必然存在的。

一个团体内的共同（）使员工将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起，主动而真诚地奉献和投入。

A、目标

B、愿望

C、愿景

D、文化

《第五项修炼》中深刻了解自我的真正愿望，并客观地观察现实，对客观现实正确的判断的是：

《第五项修炼》中“有效表达自己想法，并以开放的心灵容纳别人的想法”的修炼是：

杰克·

韦尔奇提出的一种通过竞争淘汰来发挥人的极限能力的绩效体系：

A、唯象主义

B、活力曲线

C、黑箱理论

D、建构主义理论

GE的“4E1P”理论中，管理人员要有积极向上的活力的能力是：

B、Energize

C、Edge

D、Execute

GE的“4E1P”理论中，管理人员激励别人的能力是：