吉林省公主岭市第三中学英语必修五unit2 学案文档格式.docx
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munism---_____________(共产主义者)
二.重点短语
1.由…组成_____________2.把….分成_______________
3.挣脱,脱离_____________4.代替________________
5.(机器)损坏,(人)身体出毛病_____________6.省去,遗漏_________
7.toone’scredit__________8.makealistof__________
9.inmemoryof____________10.feelproudof____________
11.referto____________12.onspecialoccasions______________
三.词汇拓展(用给出的词的适当形式填空)
1.Hewenttouniversitytolearn_________.(architect)
2.Youwillfindthesemealsquickand_________toprepare.(convenience)
3.Shewasunable,or__________,togivemeanyfurtherdetails.(will)
4.________speaking,wereceiveaboutfiftylettersaweekonthesubject.(rough)
5.Wespentan________weekend.(enjoy)
6.Shallwemakean__________tomeetat9o’clock?
(arrange)
7.LittleJackwas_________becausehesolvedamathproblemwhichhisteacherandclassmatescouldnotworkout.(delight)
8.Thebridgeisunder_________.Pleasedetour(绕道)。
(construct)
四.完成句子
1.Ifyoucontinueworkinglikethat,yourbodywill________
_________(垮下来)。
2.Their____________(婚礼)will__________
_____________(举行)inMay.
4.这道数学题把小明给难住了,无论他怎么努力也无法计算出正确的答案。
Thismathsproblem___________Xiaoming.Nomatterhowhardhetried,hecouldn'
t_________
___________therightanswe
5.陈水扁想把台湾从中国分裂出去的企图永远不可能得逞。
ChenShuibian'
sattemptto__________Taiwan________
___________Chinacouldnotbeachievedforever.
6.未来,地铁将会逐步取代公共汽车成为人们的主要交通工具。
Theundergroundwill_______
_______
_______thebustobecomethemainvehicleforthepeopleinthefuture.
7.绍兴被人称作中国的威尼斯。
Shaoxingis__________
_____________asChina'
s"
Venice"
.
学案二Reading
导学案二ReadingPuzzlesInGeography
学习内容:
阅读课文,充分理解课文,掌握一些阅读策略。
学习目标:
1课文中单词和词组的初识和理解。
2.理解课文内容、结构和相关的略读和细节阅读策略.
3.通过课文的学习,使学生对英国和英国文化有更深入的了解。
学习重点:
阅读策略的训练和掌握。
1.Whatisthetextmainlyabout?
A.AintroductiontotheUnitedKingdomaboutitsdevelopment.
B.AintroductiontotheUnitedKingdomaboutitsculture.
C.AintroductiontotheUnitedKingdomaboutitsfoundationanddevelopmentbasedongeography,history,politics,andcultureetc.
2.Organization:
Fillintheblanks.
UK
Contains________,______,Scotlandand_______________.
Inthe13th
Century
______waslinkedto________.
Inthe17th
________andWaleswerejoinedto________.
Sometimelater
_________Irelandbrokeawayand_________Irelandjoinedwith________,Walesand________.Thus_______comeintobeing.
England
the______ofthefourcountries,consistsofthe______,________and_____ofEngland
London
thegreatest________treasureofall,has_________,art_________,theatres,parksand________.
Thefourgroupsofinvaders
theRomans,____________,_______andNormans.
3.Trueoffalse?
(1)TheoldestcastleinLondonwasconstructedbyNormanrulersin1066.
(2)LondonhastheoldestportbuiltbytheNormansinthe1stcenturyAD.
(3)TheoldestbuildinginLondonwasbegunbytheAnglo-Saxonsinthe1060s.
(4)ThefirstinvadersNormanlefttheirtownsandroads.
(5)TheVikingsinfluencedthevocabularyandplace-namesoftheNorthofEngland.
学案三Languagepoints
1.consistvi.存在于;
组成;
构成
1)consistof( )
A.TheUnitedKingdomconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.
翻译:
这个班由30个男生和12个女生组成。
(注意:
不能用于被动语态和进行时态)=bemadeupof
2)consistin( )
①Thebeautyofthecityconsistsinitshistoricalarchitecture._______________________
2.divide__________________.常与into,among,between搭配。
divideinto
辨别:
divide…into与separatefrom…都有“分离”之意。
但前者表示把整体分为若干部分,破坏原有的整体。
而后者则是把原来连在一起或靠在一起的分隔开,个体没有遭到破坏。
1)Theapplewas_______intotwo.
2)TheTaiwanStrait________TaiwanfromFujian.
孩子们开始做游戏前被分成4俎。
英吉利海峡把英法两国分割开来。
3.puzzle
1)n.迷;
难题;
迷惑(只用单数)
常用搭配:
beinapuzzleabout_____________
2)v.___________________
Thequestionpuzzledme./Iampuzzledwiththequestion.
这个问题使我很迷惑。
4.breakaway(from):
______________________
现在许多农民都想离开农村到城里谋生。
你应该改掉这个坏习惯。
习惯搭配:
breakdownbreakinto
breakoutbreakoff
breaktherulesbreaktherecords
breakout/breakdown/breakup/breakin/breakoff
1)Whenwewereout,athief_________ourhouse.
2)She__________apieceofchocolateandgaveittome.
3)Unluckily,ourcar___________onthehighway.
4)Thetwocompaniesdecidedto___________thepartne