高考化学一轮复习第4章非金属及其化合物第2节富集在海水中的元素卤素教师用书人教版Word文档格式.docx

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1.Cl2的性质及其应用(写出有关化学方程式)

Cl2在通常情况下,是一种黄绿色具有刺激性气味的有毒气体,可溶于水,通常状况下,1体积水能溶解2体积Cl2,密度比空气的大。

(1)与金属反应

与变价金属反应生成高价金属氯化物。

①与铁反应:

2Fe+3Cl22FeCl3。

②与铜反应:

Cu+Cl2CuCl2。

(2)与非金属反应

与H2反应:

H2+Cl22HCl,

(3)与水反应

溶于水中的部分氯气与水反应

离子方程式为Cl2+H2OH++Cl-+HClO。

氯水中含有的粒子有H2O、Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-。

(4)与碱反应

①制漂白液(NaClO)的离子方程式Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。

②制漂白粉的化学方程式2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。

(5)与还原性无机化合物反应

①与碘化钾溶液反应的化学方程式:

2KI+Cl2===I2+2KCl。

②与SO2水溶液反应的化学方程式:

Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl。

③与FeCl2溶液反应的离子方程式:

2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。

2.次氯酸的性质

(1)不稳定性:

2HClO2HCl+O2↑。

氯水须现用现配,保存在棕色试剂瓶中,置于冷暗处。

(2)强氧化性

①能将有色物质氧化为无色物质,有漂白性。

②杀菌、消毒。

(3)弱酸性

NaClO溶液中通入少量CO2,化学方程式为2NaClO+CO2+H2O===2HClO+Na2CO3。

3.漂白粉的性质

(1)主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2,有效成分为Ca(ClO)2。

(2)化学性质

①水溶液呈碱性,水解的离子方程式为ClO-+H2OHClO+OH-

②与酸性物质作用生成强氧化性的次氯酸,作消毒剂和漂白剂。

(3)空气中失效的原理为Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO,2HClO2HCl+O2↑。

[应用体验]

1.

(1)氯水可漂白有色物质是因为Cl2具有强氧化性而氧化有色物质对吗?

为什么?

(2)通过什么事实可以说明Cl2与H2O反应为可逆反应?

[提示] 

(1)不对。

因为氯水的漂白性是Cl2与H2O反应生成的次氯酸具有强氧化性。

(2)将少量Cl2通入水中,氯水为淡黄绿色,说明Cl2与H2O反应不完全。

2.对于可逆反应:

Cl2+H2OHCl+HClO。

填写下列表格。

移动方向

c(HClO)

c(H+)

(1)加NaCl(s)

(2)加水   

(3)加CaCO3(s)

(4)光照   

[提示] 

(1)逆反应 减小 减小

(2)正反应 减小 减小

(3)正反应 增大 减小

(4)正反应 减小 增大

[考点多维探究]

角度1 氯气及其化合物的主要性质

1.某地化工厂的贮氯罐意外发生泄漏,下列关于安全处理措施不正确的是(  )

A.紧急组织群众沿逆风方向疏散

B.消防队员向贮氯罐周围空气中喷洒稀NaOH溶液

C.处在该环境中的群众,应用浸有稀氨水的毛巾捂住鼻子,趴在低洼处等待救援

D.处在该环境中的群众,应用浸有一定浓度NaHCO3的毛巾捂住鼻子,向高处转移

C [稀氨水挥发出的NH3具有强烈的刺激性气味,氯气的密度比空气的密度大,应往高处转移。

]

2.下列关于氯气及其化合物有关的说法不正确的是________(填序号)。

①氯气可使湿润的红布条褪色,所以氯气具有漂白性

②Cl2与过量Fe反应生成FeCl2

③1molCl2通入足量的水中反应,转移的电子数为1mol

④工业上利用Cl2与石灰乳反应制取漂白粉

⑤纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶瓶口呈现雾状;

光照H2和Cl2的混合气体时,因迅速化合而爆炸

⑥氯气能与水反应生成HClO和HCl,久置氯水最终变为稀盐酸,溶液的pH变大

⑦氯水的杀菌消毒是因为含有Cl2,Cl2有强氧化性

⑧漂白液呈碱性的原因是ClO-水解

⑨漂白粉在空气中久置可生成CaCO3

⑩用Cl2消毒的自来水中可能含有有机氯化物对人体有害

[答案] ①②③⑥⑦

(1)氯气具有强氧化性,与变价金属反应时均生成高价态的金属氯化物,如FeCl2不能由单质化合生成。

(2)氯气没有漂白性,不能使干燥的有色布条褪色,但可使湿润的有色布条褪色,实际起漂白作用的是HClO。

(3)对于燃烧反应,Cl2也可以作助燃剂(即氧化剂)。

(4)常温下液态氯与铁不反应,故可用钢瓶贮运液氯。

(5)HClO不稳定,不能单独存在,只存在于氯水、次氯酸盐溶液或次氯酸盐与酸反应的混合物中。

角度2 氯水的多重性及其应用

3.(2014·

江苏高考)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是(  )

【导学号:

95812068】

A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2

B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-

C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+

D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO

D [A.Cl2的颜色为黄绿色,是因为氯水中溶解了黄绿色的Cl2,才使得氯水显示了浅黄绿色,A选项正确。

B.Cl-与Ag+结合生成AgCl白色沉淀,B选项正确。

C.Cl2与水反应生成HCl和HClO,H+与NaHCO3反应生成CO2气体,C选项正确。

D.氯水中的Cl2也能将Fe2+氧化为Fe3+,D选项错误。

4.向含酚酞的NaOH溶液中滴加氯水,溶液由红色变为无色,其原因可能有二:

一是氯水中含有HClO,因HClO具有漂白作用使溶液褪色;

二是氯水中含有H+,因发生中和反应使溶液褪色。

请设计简单的实验证明哪种原因是合理的。

[答案] 取褪色后的溶液再加入NaOH溶液,若又恢复红色,则说明后者合理;

若不恢复红色,则说明前者合理。

(1)氯水性质的多重性

(2)氯水的组成及性质在应用中的常见误区

①氯水中因HClO见光分解,随着HClO的消耗,最后成为盐酸,故久置氯水酸性增强,无漂白性。

因此,氯水要现用现配。

②制取氯水的反应为Cl2+H2OHCl+HClO,反应中Cl2既是氧化剂,又是还原剂,且1molCl2参加反应,转移电子数为NA。

③Cl2尽管有较强的氧化性,但没有漂白性,氯水具有漂白性是因为Cl2与水反应生成了强氧化性的HClO。

④ClO-与Fe2+、I-、S2-、HS-、SO等在水中因发生氧化还原反应不能大量共存。

考点2|卤素的性质与卤离子的检验 

1.卤素单质性质的相似性

(1)都能与大多数金属反应,如2Fe+3Br2===2FeBr3,但I2与Fe反应生成FeI2。

(2)都能与H2反应生成HX:

X2+H2===2HX(X代表Cl、Br、I,下同)。

(3)都能与水反应:

X2+H2O===HX+HXO(F2例外:

2F2+2H2O===4HF+O2)。

(4)都能与碱溶液反应:

X2+2OH-===X-+XO-+H2O(F2例外)。

2.递变性

3.卤素及其化合物的特性

①无正价,氧化性最强,F-的还原性最弱

②2F2+2H2O===4HF+O2,与H2反应在暗处即爆炸

③HF是弱酸,能腐蚀玻璃,故应保存在铅制器皿或塑料瓶中;

有毒

①Br2是红棕色液体,易挥发

②Br2易溶于有机溶剂

③盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴时不能用橡皮塞

①I2遇淀粉变蓝色

②I2加热时易升华

③I2易溶于有机溶剂

④食用盐中加入KIO3可防治甲状腺肿大

4.卤素离子的检验

(1)AgNO3溶液——沉淀法

未知液生成

(2)置换——萃取法

未知液

有机层

(3)氧化——淀粉法检验I-

未知液蓝色溶液,表明有I-

1.下列哪些事实或实验能说明氧化性:

Cl2>

Br2>

I2________(填序号)。

①氯水分别滴入KBr、NaI溶液中颜色加深,而溴水滴入NaCl溶液中无明显变化,滴入KI淀粉溶液中,溶液变蓝

②H2和Cl2的混合气体光照爆炸,H2和Br2的混合气体加热才能反应,而H2和I2反应更困难

③Fe分别与Cl2、Br2、I2反应生成Fe的化合物的化合价高低

④HCl、HBr、HI的热稳定性越来越差

⑤Cl2、Br2、I2在水中的溶解度逐渐减小

[提示]①②④

2.实验探究

(1)填写实验过程中的空白。

(2)分别写出反应①、③的离子方程式。

[提示] 

(1)无 橙红 无 紫红

(2)2Br-+Cl2===Br2+2Cl-、2I-+Br2===I2+2Br-。

角度1 卤素的性质及其应用

1.下列关于卤素的叙述正确的是(  )

95812069】

①卤素的钾盐中,最易被氧化的是氟化钾

②溴中溶有少量氯气,可以用加入溴化钠再用汽油萃取的方法提纯

③溴化银具有感光性,碘化银不具有感光性

④氟气跟氯化钠水溶液反应,一定有氟化氢和氧气生成

⑤氯气跟水反应时,水既不是氧化剂也不是还原剂

A.①③④     B.②③⑤

C.②④⑤D.①③

C [①还原性F-<Cl-<Br-<I-,KF最难被氧化;

③AgBr、AgI见光均易分解,均具有感光性。

2.为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。

实验过程:

Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。

Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。

Ⅲ.当B中溶液由黄色变为红棕色时,关闭活塞a。

Ⅳ.……

(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是________。

(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_____________________。

(3)B中溶液发生反应的离子方程式是__________________________。

(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是____________。

(5)过程Ⅲ实验的目的是______________________________________。

(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:

同主族元素从上到下________,得电子能力逐渐减弱。

[答案]

(1)

(2)湿润的淀粉KI试纸变蓝

(3)Cl2+2Br-===Br2+2Cl-

(4)打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡,静置后CCl4层变为紫红色

(5)确认C的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰

(6)原子半径逐渐增大

角度2 卤素离子的检验

3.下列叙述中

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