关于开展加强作风建设活动的实施方案Word格式文档下载.doc

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在学校形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法，推动机关服务工作的不断创新。

　　2、工作作风要有明显转变。

要进一步形成“求真务实、勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风，要坚持重实际、说实话、务实事、求实效；

要深入实际、深入各科室、深入师生，倡导调查研究之风；

认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履行好的服务职能和管理职能。

　　3、综合协调能力要有明显增强。

围绕提高服务质量和工作效率这一目标，在工作中，加强计划性，富于创造性，增强协调性，善抓关键环节，缩短办事流程；

加强与教职工的沟通，建立健全规章制度，使学校各项工作进一步科学化、制度化、规范化。

　　4、服务科室、服务师生的水平有明显提高。

要把学校建设成服务型学校，一切为师生服务，让师生满意。

围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；

接待来访要文明用语，热情周到，严格首问负责制，努力推进学校服务工作再上新台阶。

　　5、进一步树立勤俭节约、廉洁自律的良好机关形象。

认真落实"

两个务必"

的要求，做到自重、自省、自警、自励。

加强理想信念教育、党的宗旨教育，树立正确的人生观、权力观、利益观。

严格执行"

四大纪律"

、"

八项要求"

等廉洁自律各项规定，常怀律己之心，常思贪欲之害。

大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚决反对铺张浪费等消极腐败现象。

三、具体要求

1、严格学习制度。

保证学习时间，建立学习型学校。

每周三下午课后为政治及业务学习时间，要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录，并注重学习实效。

　　2、严格学校工作纪律，提高工作效率和质量。

严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度。

教职工要振奋精神，做到不迟到早退，工作时间不得善离岗位；

不在办公室聊天、喧哗，不参与赌博；

不准酒后进教室，不准在教室、走廊及公共场所吸烟，开会期间不准接听电话。

3、严肃会风、会纪。

从严控制会议，缩短会议时间，提高会议质量，注重会议实效，严肃会议纪律，无故不得迟到、早退，会议期间不得随便进出或接听电话。

　　4、严禁铺张浪费。

建立节约型校园，节约水、电，严禁长明灯，根据需要，合理开、关微机、饮水机等电器；

节约办公耗材，充分发挥校园网的作用，凡不涉及保密事项的文件尽量实行网上发布；

严格接待陪餐制度，不得超标准接待。

　　5、严格办事程序。

依据办事流程，提高办事实效，做到职责范围内的事及时处理，涉及相关部门的事协调处理，难事、疑事不推诿，急事、要事抓紧办，超越权责范围的事及时逐级上报。

　　6、加强学校文化建设。

办公室内要朴素、整洁、卫生，体现文明、文化气息，相关制度要上墙，实行放牌、挂牌服务。

　　7、廉洁从教，以德立教。

教书育人是教师的天职。

任何教师不得私自组织学生有偿家教活动；

不得私自给学生订书和复习资料，如需要由学校统一订购；

今后不再要求学生订制统一校服；

不得引导学生和家长送礼品，请吃饭，不得把对学生的关爱作为一种与家长的人情交易；

穿着打扮要讲究得体，注重教育工作者的形象。

　　8、加强机关效能建设。

要规范管理程序，搞好部门衔接，简化办事流程，提高工作效率，形成协调、高效、科学的管理运行机制，创建和谐效能机关。

四、实施步骤

活动自2016年6月30日开始，至2017年1月31日结束，分四个阶段进行。

（一）思想动员，学习提高（6月下旬到9月上旬）

　　1、召开加强作风建设动员大会；

　　2、制定《加强学校作风建设工作实施方案》，并组织学习和落实。

3、开展公开承诺活动和作风建设大讨论

（二）查摆问题、剖析提高（9月中旬——10月下旬）

　　1、自查

　　结合先进性教育分析评议阶段的有关工作，对照以下几个方面，认真查找机关作风建设方面存在的突出问题。

（1）思想作风方面。

包括思想解放程度、全局观念和创新精神等。

（2）履行职责情况。

包括工作作风、工作效率、工作质量、工作实绩等。

　　（3）为师生及离退休人员服务情况。

包括群众观念、服务意识、服务措施、服务态度、服务质量和成效情况等。

　　（4）学风、会风情况。

包括创建学习型机关、争做学习型干部、会议秩序、会议效率及会后效果等情况。

　　（5）纪律状况。

包括遵守党的政治纪律、组织纪律，坚持党内生活制度、廉洁自律、学校管理制度等。

　　（6）学校文明建设情况。

包括学校工作秩序、工作环境、学校文化、文明程度等。

　　2、发放征询意见表，及时征询师生员工对学校工作的意见和建议。

　　3、设立作风意见箱，多渠道收集对机关工作的意见和建议。

（三）集中整改，解决问题（10月到12月）

　　1、对相关科室和师生提出的问题、意见和建议认真进行梳理、核实、剖析原因，查找根源。

　　2、针对存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，明确整改时限，能纠正、解决的，立即纠正、解决；

暂时难以纠正解决的，提出整改落实计划。

　　3、针对作风建设中存在的问题和薄弱环节，进一步健全和完善内部管理制度，巩固整改成果，使作风建设进一步制度化、规范化。

　　4、将整改落实情况及时向有关部门、单位反馈，并适时召开总结会议。

　　5、将整改结果及反馈情况写成书面材料，报学校行政备案。

（四）考核总结，健全机制（2017年1月）

　　从服务态度、服务质量、政务公开、办事效率、依法行政、廉洁自律等方面：

　　1、对学校各科室进行评议，每学期末进行一次，测评情况张榜公布。

对测评合格率较差的科室，取消其主要负责人相关项目的评优、评先资格。

　　2、对学校教职工进行评议，评议结果作为年终考核的主要依据，对测评合格率较差的取消其评优、评先资格。

五、组织领导

　　根据工作需要，成立加强和改进作风建设工作小组，下设办公室。

组长：

XXX

副组长：

成员：

2016.06