小学生综合素质自我评价文档格式.docx
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当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。
今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!
小学生综合素质自我评价2
1、我思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得我与班级有着一段距离。
愿我敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
2、我的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,我常常忍让。
我发现没有,只要努力一下,我的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,我就可以得出令人满意的答案,努力吧,我是一个聪明的学生!
3、我是一个可爱的小女孩,尊敬我,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,希望我以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!
4、我是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,我希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!
5、我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,我希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
6、我性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿我勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!
7、我会皱起眉头,是想不出问题吗?
我会默不作声,是不知道怎么回答吗?
我会在我不注意时,做小动作,是想引起我的关注吗?
告诉我,好吗?
其实,我时刻都在关注着我,我一点儿也不比别人差,对自己要有信心!
敞开我的心,让我和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
8、我是个稳重,踏实的孩子,有着良好的学习习惯,如果我希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信我一定能做得很好。
9、可爱听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是我的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表现自己,争取更好的成绩!
10、虽然平日我默默无闻,却看得出我样样要强,我用实际的行动证明,我能行,我用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。
我有助人为乐精神,但我还有不少缺点,同学们正以更高标准要求我。
愿我扬长避短。
11、我有礼貌,爱劳动,发言积极。
瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。
可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。
我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。
12、记得老师跟我说过自己要学好,当时老师夸了我,我是那样的兴奋。
尽管我思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可我有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,我仍不失一个可爱的学生。
13、在校尊敬我,团结同学,热爱班级是我的特点、优点。
看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。
可我有时也很让我生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。
我知道吗?
如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,我期待着这一天。
14、我有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。
克服学习上的困难,不断向前进。
15、我是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬我,喜欢帮助我做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望我继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀学生。
16、学习如驾车登山,不进则退,聪明的我之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为我还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
小学生综合素质自我评价3
这个学期快要结束了,在这个学期,我的表现不是很好,因为我在品德方面做得不够。
平时我常常说粗口,与同学之间出现一些小小的问题就在吵起架来,甚至打了起来,我做得好的地方,就是同学们有困难的时候,我都会尽我多能去帮帮别人,多帮帮别人也不是一件坏事。
我在这个学期里学习能力不是很好成绩比上个学期要差,因为我在上课时总是在开小差,学习沉积差了,我的学习方法做得也不好,每一次的语文听写错了,我也不改正,我学习也不是很勤学,老师布置的作业我也会把它完成,但我很少复习,只是做完作业就去玩了。
今后我一定要改掉我上课开小差,错了字不去改的老毛病,还要勤学一点。
我现在在学习是做体育委员,我要把体育委员这份工作做好。
小学生综合素质自我评价4
一年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。
上课时认真听老师讲课,不讲小话。
平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。
在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。
我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念认真学习。
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;
学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;
班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。
当然也有不足之处:
不能很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。
小学生综合素质自我评价5
我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。
在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!
在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
语文:
生字书写比上学期更好很多,但是有大有小,看起来很乱。
文章中语句总是有点毛病,但每次写完都会及时改正。
文章时好时坏,素材选得一般般,偶尔有些精彩的,好词好句运用比较少,但每次应用都能放到适当的位置。
学习方面比较轻松。
体育:
体育成绩还算比较良好,跑步一般般,俯卧撑比较拿手,跳绳速度较慢。
自己有时很懒,就连多写一个字也不愿意。
但我的责任心很强,自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。
对做某件事过于细致,能把小小的一件事搞得惊天动地。
有时我很大方,就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。
小学生综合素质自我评价6
在学校,平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师的问题;
课后,我认认真真做作业,在学习上不断取得点滴进步。
作为一名班干部,我努力争当名副其实的老师的好帮手,认真负责,努力给同学们创造一个安静的课堂学习环境和课后快乐的班级生活。
在日常学习中,我积极参加各种活动,获得校国庆手抄报比赛三等奖等荣誉。
在同学中,我是他们的好伙伴,无论在学习还是生活中,带头营造互帮互助的团队精神。
在家里,我努力的做一个懂事、勤劳的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙,我就经常帮奶奶承担一些力所能及的家务。
只要一有空余时间,我就捧起课外书补充课外知识开阔自己的视野,我知道,家里大书柜上的书有很多很多,而我的时间是有限的!
在日常生活中,不管在哪里,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱老爷爷、老奶奶,他们经常笑咪咪地夸我:
“真是个懂事的好孩子!
”。
我热爱大自然,热爱大自然的一草一木,热爱各种小动物,希望我们未来能拥有电视上《动物世界》里的那种众生平等、没有杀戮的和谐美妙环境。
在成长的道路上,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。
以后,需要我努力学习的东西还很多。
我要在各方面严格要求自己,诚实守信,礼貌待人,要虚心要热心!
小学生综合素质自我评价7
1、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
2、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
3、我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感。
我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。
初中四年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。
相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国在德智体方面,我取得了长足的进步。
4、我先做一下自我评价,我觉得我比上一学期更进步了,我在学校至少会对老师同学说一句话,以后我会变得更加活泼。
谢谢老师同学细心教我变活泼,这是我的一个缺点。
还有一个缺点,我背课文总是落下、不背,做数学题很马虎,以后我会更加努力改正缺点。
不过,我也不只有缺点,还有优点,我总要作完作业,再吃饭。
很喜欢看书,家里总有很多看过的书,勤奋学习,争取期末拿到好成绩。
5、我是一个活泼开朗的女生,能自觉遵守中学生守则,我乐向上,活泼开朗。
与同学能够和睦相处,乐于帮助其他同学解决各种困难,但有时也会闹一点小矛盾。
积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人