信息技术社团活动工作计划Word下载.doc

信息技术社团活动工作计划Word下载.doc

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因此，在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏、网上聊天）表现出浓厚的兴趣。

为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。

根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术社团活动小组。

开设时间：

每周一下午第二、三节课后

基本情况分析：

五年级学生具有计算机的基本操作技能。

这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使对信息技术学科有浓厚的兴趣。

同时根据他们好动，不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。

比如课堂学习以游戏、活动为主。

注重培养学生的创新精神和实践能力。

本学期主要为即将开展的学生电脑比赛做好准备，主要辅导电脑绘图、电子手抄报和电脑动画这三块内容。

培养目标：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。

3、熟悉Flash软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品

4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

养成良好的计算机使用习惯。

工作措施：

1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。

其中学生自学和动手是最主要的。

2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。

3、组织学生参加各级各类信息技术竞赛，提高学生学习的兴趣。

学习内容：

见活动记录

周次

活动内容

第三周

画图

第四周

创作思维培训

第五周

修改并完成作品

第六周

创作画

（一）

第七周

Flash介绍

第八周

技术指导,学生制作

第九周

第十周

第十一周

电子小报

（二）

第十二周

动画入门

第十三周

动画教学

第十四周

第十五周

动画制作（三）

第十六周

三个作品任选一个