出境旅游自由行服务合同Word文件下载.docx
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51379909、51379984
传真
签约代表及电话:
一:
行程安排
自由行旅游天,行程所到城市:
途中经停城市:
自由行旅游委托当地接待旅行社:
联系人及电话:
二:
服务费用包含项目说明
1、酒店:
酒店名称及星级:
房间床型:
单间大床()单间两张标准床()
房间数量:
单间房价:
单房差价:
入住时间:
离店时间:
酒店名称及星级:
2、用餐:
中早()西早()
3、交通:
出发时间:
返程时间:
北京-目的地城市往返机票含税、机场建设费()
北京-目的地城市单程机票含税、机场建设费()
目的地城市机场-酒店往返接送()
目的地城市机场—酒店单程接送()
目的地国家或地区城市之间交通费用:
4、景点:
景点1:
门票价格:
景点2:
景点3:
景点4:
5、保险:
旅游意外保险()
6、其他:
三:
服务费用不包含如下内容:
1、办理证件及签注费用。
2、司导小费、服务费用、超时及超公里费用。
3、各种洗衣、电话、饮料等酒店内个人消费。
4、因交通延阻、罢工、大风、大雾、航班取消或更改时间等原因或不可抗力所引致的额外费用。
四:
费用计算标准与费用支付
(一)费用计算:
费用共计:
人民币元整(¥)
(二)支付方式:
1、旅游者出团前交清全部团款。
付款方式:
现金()、信用卡();
2、旅游者在境外新增的费用,由旅游者在境外现付。
五:
购物及自费:
特别提示:
在自由活动期间或参加当地任何游览项目时,请事先充分了解并征求当地导游或领队意见,结合自身实际情况,选择适合自己的自费游览项目。
自由活动和自费游览中出现的任何身体伤害和财物损失应由客人自行承担。
参加自由行的客人在购物时应慎重选择商品,出现任何质量问题将由客人自负。
六、甲方的权利和义务
1、自主选择旅行社的权利和对旅行社服务进行监督的权利。
2、公平交易的权利。
3、要求乙方提供约定服务的权利和对旅行社的违约行为投诉、要求赔偿及
提起诉讼的权利。
4、按照乙方要求,如实提交个人相关资料和信息的义务。
5、按照约定交付全额旅游费用的义务。
未按照约定时间交付全额旅游费用
的,视甲方违约及甲方自行解除本协议,按照全部费用的5%支付违约金并承担乙方实际发生的费用。
6、因甲方原因解除本协议的,甲方应当提前7日(不含)书面通知乙方,
并承担乙方实际发生的费用。
如未提前7日通知乙方的,应当按照旅游费用总额的10%支付违约金,并承担乙方实际发生的费用。
如未按照约定成行及放弃部分行程的,视为甲方单方解除合同,并承担解约责任。
7、个人自备出入境证件的,应当符合本国及相关国家或地区的有关规定,
确保其出入境的合法性及有效性。
如因出入境证件未办妥、过期或遗失等,造成未成行或未完成约定行程的,其责任及损失由甲方自行承担。
8、个人出入境,携带物品出入境,兑换货币,乘座交通工具,入住酒店,
境外旅行及购物等,应当遵守本国及相关国家或地区的规定,符合当地的习俗和做法。
否则,其责任及损失由甲方自行承担,旅行社为此不承担赔偿责任。
9、甲方应当了解自身的身体状况,确保能够参加旅游活动。
行程中应注意
自身人身及财产安全,妥善保管个人的行李物品,证件及贵重物品应当随身携带。
甲方可以自行选择和购买旅游人身意外保险及其他保险,如旅途中发生人身意外或财产损失的,应当按照保险公司的有关规定办理理赔手续,未购买旅游人身意外保险或超出保险理赔限额之外的费用,其责任及损失由甲方自行承担,旅行社为此不承担赔偿责任。
七、乙方的权利和义务
1、征得甲方同意的,乙方可以将旅游者委托给其他具有资质的旅行社组织、接待。
2、公平交易权利及拒绝旅游者提出的超出合同约定的不合理要求的权利。
3、要求旅游者按照约定履行义务的权利和对旅游者违约行为要求赔偿及提
起诉讼的权利。
4、核实旅游者提交的个人相关资料和信息的权利。
5、按照约定,收取全额旅游费用的权利。
6、按照协议约定,为旅游者提供符合行业规范及标准的服务。
7、在出发前应当向旅游者提供书面《通知》,告知其委托服务内容的准确
信息及注意事项等。
8、旅游者在旅途中遇到问题需要求助的,旅行社应当提供必要的咨询及协助。
9、因乙方原因解除本协议的,乙方应当提前7日(不含)通知甲方,并承
担甲方办理旅游证件实际发生的费用。
如未提前7日通知甲方的,应当按照旅游费用总额的10%支付违约金,并承担甲方办理旅游证件实际发生的费用。
八、补救责任
因一方违约发生损失后,未违约方应当积极采取措施配合违约方防止损失扩大,没有及时采取措施致使损失扩大的,就扩大的损失应当自行承担责任,无权要求违约方赔偿;
但为防止损失扩大而发生的合理费用,由违约方承担。
九、安全解约责任
因旅游线路涉及的城市、景点发生社会动荡、恐怖活动、重大传染性疫情、自然灾害等有可能严重危及旅游者人身安全的情况,且双方又未能达成变更协议的,双方均可在出发前书面通知对方解除合同,旅游费用在扣除实际发生的费用后返还旅游者,解约方无需承担其他解约责任。
十、行程中的解约责任
旅游者在行程中单方要求解除合同或自愿放弃某项旅游项目的,旅行社有权不予退还相应旅游费用。
旅游者未能按照合同约定及时参加旅游项目或未能及时搭乘交通工具的,视为单方解约或自愿放弃。
双方另有约定的,从其约定。
十一、免责条款
1、任何一方当事人因不可抗力不能履行合同的,根据不可抗力的影响,可以部分或者全部免除责任,但应当及时通知对方并在合理期限内提供有关证明。
2、对由于列车、航班等公共交通工具延误或取消,以及第三方侵害等不可归责于旅行社的原因导致旅游者人身、财产权益受到损害的,旅行社不承担责任,但应当积极协助解决旅游者与责任方之间的纠纷。
3、是否给予签证,是否准予出、入境,为有关机关的行政权力。
如因旅游者自身原因或因提供材料存在问题不能及时办理签证而影响行程的,以及被有关机关拒发签证或不准入境、出境的,相关责任和费用由旅游者自行承担,给旅行社造成损失的,还应当承担赔偿责任。
十二、争议解决方式
本合同项下发生的争议,由双方协商解决,或向有管辖权的旅游质监所、消费者协会等有关部门投诉;
协商、投诉解决不成的,向乙方所在地人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
十三、其他约定
十四:
具体自由行旅游计划、服务标准、行程说明请以最终的出团通知书为准。
旅游者代表签字(盖章):
组团社签字(盖章):
签约日期:
年 月 日签约地点:
下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除
述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
本人被组织任聘为。
。
副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中,学习党建理论;
在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;
在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。
在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
(一)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。
因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。
(二)健全德育领导机构,重视班主任工作
(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;
(2)迎接各类验收,打造学校品牌。
一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;
(3)建立德育长效机制,注重活动育人。
先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;
(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。
中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;
(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。
三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。
一是健全德育领导机构。
成立了由。
校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。
我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。
二是建立德育工作网络。
在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。
学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。
组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。
在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。
通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处
(一)是规划机制。
学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。
1、在我的组织下,政教处编印了《德育工作手册》,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。
2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。
(二)是管理机制。
德育工作重在管理,重在落实。
目标责任制。
我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。
一年来,我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做