北京市高级中学招生考试物理试题Word格式文档下载.docx

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北京市高级中学招生考试物理试题Word格式文档下载.docx

A.光从空气到玻璃发生了折射B.盐水不均匀使光发生了弯曲

C.光发生了色散D.光从玻璃到盐水发生了折射

5.隆冬,滴水成冰的过程中,发生的物态变化是

A.熔化B.凝固C.液化D.升华

.图中所示的实例中,为了减小压强的是

A.逃生锤的锤头很尖

B.载重车有很多车轮

C.盲道上有凸起

D.吸管的一端剪成斜口

7.古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的

A.音调B.响度C.音色D.速度

8.图中所示的情境中,人对物体做功的是

A.人用力搬石头没有搬动

B.人将货物从地面拉到高处

C.人推一块大石头没推动

D.人使箱子沿水平方向做匀速直线运动

9.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是

A.电能表是测量消耗电能的仪表B.家庭电路中的电冰箱和空调是串联的

C.用电器电线的绝缘皮破损了仍能继续使用D.导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路

10.图中所示是一种温度测试仪的电路,R1为定值电阻,R2为热敏元件(阻值随温度升高而减小,电路图符号)。

电源两端的电压不变,闭合开关S,当所测物体温度升高时,下列判断正确的是

A.电流表示数变小

B.电流表示数不变

C.电压表示数变小

D.电压表示数变大

11.如图所示的电路中,将开关S闭合,完全相同的灯L1和灯L2均发光。

下列说法正确的是

A.灯L1比灯L2亮

B.通过A点的电流大于通过B点的电流

C.灯L1的实际电功率比灯L2的实际电功率小

D.电路中AB两点间的电压等于BC两点间的电压

物质

比热容

c/[J·

(kg·

℃)-1]

4.2×

103

煤油

2.1×

砂石

约0.92×

12.人用水平方向的力推物体,使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是

A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力

B.若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动

C.若撤去推力,物体在继续运动过和中所受摩擦力大小不变

D.若撤去推力,物体的运动状态不会发生改变

13.依据表格中的数据,下列说法正确的是

A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小

B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多

C.水的比热容表示水的温度升高1°

C吸收的热量是4.2×

103J

D.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多

14.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。

已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;

物体乙重G2,下表面的面积为S2。

A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力

B.乙对甲的压力就是乙受到的重力

C.甲对海绵的压强大小为

D.乙对甲的压强大小为

15.某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝,制作简易密度计A,如图甲所示。

将A依次放入一系列密度已知的液体中,每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ,并测量木棒浸入液体的深度h,再利用收集的数据画出ρ—h图像,如图乙中图线①所示。

该同学继续选用了与A完全相同的木棒,并缠绕了不同质量的铜丝,制作简易密度计B。

将B同样依次放入一系列密度已知的液体中进行实验,得到图乙中图线②。

他进一步研究发现对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度ρ的乘积不变。

铜丝的体积可以忽略,下列说法正确的是

A.上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时,浸入的深度h越大,受到的浮力越大

B.密度计B上越靠近铜丝的位置,其刻度线对应的密度值越小

C.密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B上缠绕铜丝的质量

D.若图乙中ρ3-ρ2=ρ2-ρ1,则密度计A上ρ3与ρ2刻度线的间距大于ρ2与ρ1刻度线的间距

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项.其中符合题意的选项均多于一个。

共10分,每小题2分。

每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得l分,有错选的不得分)

16.关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法正确的是

A.扩散现象说明分子是运动的

B.固体之间也可以发生扩散现象

C.液体很难被压缩,是由于液休分子间存在引力

D.固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力

17.如图所示为游乐园的过山车运行的情境,下列说法正确的是

A.过山车从高处加速滑下的过程中,动能增加

B.过山车从高处加速滑下是由于受到惯性的作川

C.过山车从低处上升的过程中,重力势能增加

D.过山车从低处上升的过程中,重力势能转化为动能

18.某同学研究磁体周围的磁场情况,将一根条形磁体放在水平桌面上,在它周围放置一些小磁针.小磁针的指向情况如图甲所示;

将小磁针拿掉之后,在条形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可以看到铁屑的分布情况如图乙所示;

根据甲图和乙图所示的实验现象,用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。

A.图甲所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场方向特点

B.图乙所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场分布特点

C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线,是人们为了描述磁场建立的物理模型

D.由图丙可知,条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的

19.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。

关于该实验,下列说法正确的是

A.硝化棉被点燃,表明筒内气体的温度升高

B.下压活塞的过程中,筒内气体内能减小

C.下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做了功

D.下压活塞的过程中,气体的内能转化为活塞的机械能

20.如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,某工人站在水平地面上,竖向下拉动绳子自由端,使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,提升过程中滑轮组的机械效率为90%。

已知物体A重540N,该工人重500N,

两个滑轮质量相等,不计滑轮组的绳重和摩擦,关于该过程,下列说法正确的是

A.绳子自由端受到竖直向下的拉力为200N

B.绳子自由端拉力的功率为120W

C.该工人对地面的压力为200N

D.支架受到滑轮组的拉力为960N

三、实验解答题

21.如图所示,体温计的示数为________℃。

35

36

37

38

39

40

1

2

22.根据图中的电流方向,可知通电螺线管的________端是N极。

23.如图所示,手持用丝绸靡摩擦过的玻璃棒,靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端,发现橡胶棒的这端被吸引过来,这是由于________________。

24.做研究水沸腾的实验时书当水温为89℃时,每隔一分钟记录一次水的温度,水沸腾后持续加热一段时间。

利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线,如图所示。

从图像可知,从计时开始,水被加热________min开始沸腾,水的沸点是________℃。

25.图如图所示是研究光的反射规律的实验悄境,一束光贴着垂直于平面镜的纸板,从A点射到平面镜上的O点,ON是法线,入射角,∠AON=45°

已知纸板上∠NOB=30°

,∠NOC=45°

,∠NOD=60°

则入射光线AO的反射光线将沿着图中________方向射出。

26.某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。

他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,以及阻值为R1和R2的电阻丝(R1<R2)。

(1)该实验探究的问题是电流通过导体产生的热量与________是否有关。

(2)该实验中,电流通过导体产生热量的多少用________来反映。

27.如图所示,用隔板将容器分成左、右两部分,隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。

当在容器左、右两部分注入不同深度的水时(水面位置如图中虚线所示),橡皮膜发生了形变,形变情况是向________侧凸起;

产生这种现象的原因是________。

28.测量某种液体密度的主要实验步骤如下:

(1)用调好的天平测量烧杯和液体的总质量,当天平再次平衡时,如图甲所示,烧杯和液体的总质量为________。

(2)将烧杯中的部分液体倒入量筒中,如图乙所示,量筒中液体的体积为________cm3。

(3)用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g。

(4)计算出液体的密度为________g/cm3。

29.同学利用焦距为f1的凸透镜做了三次实验,透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。

(l)由图所示的实验现象可知:

随着物距的不断变小,像距和像的大小变化情况是________。

(2)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f2的凸透镜(f2<f1),为在光屏上得到清晰的像,光屏应向________侧移动。

30.如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路,电源两端电压不变,定值电阻R0=30Ω。

请补充完成主要实验步骤,并进行数据处理。

实验数据记录表(定值电阻R0=30Ω)

I1/A

I2/A

Rx/Ω

0.2

(1)实验步骤

①只闭合开关S、S1,读出井记录电流表示数I1。

②________,读出并记录电流表示数I2(如图乙所示)。

③计算Rx的阻值。

(2)数据记录与处理(请你补充完整表中①②位置的数据)

31.在其他条件相同的情况下,电阻较小的导体,其材料的导电性能较强。

如图所示的电路中,R1是甲种材料制成的电阻丝,R2是乙种材料制成的电阻丝,它们的横截面积相同,长度分别为L1、L2,L1>L2。

闭合开关S后,观察到电流表A1的示数I1大于电流表A2的示数I2。

请分析并判断甲、乙两种材料导电性能的强弱。

四、科普阅读题(共4分)

请阅读《科学重器一原子钟》并回答32题。

科学重器一一原子钟

星空浩瀚,地球章动,四季更替,草木枯荣。

从人类意识觉醒开始,“时间”便如影随形。

从太阳升落、日晷、沙漏、水钟、机械钟、石英钟到目前最准确的计时工具一一原子钟,这些计时方法与工具的发展体现了不同时代劳动人民的智慧。

计时工具大多是以某种规则运动的周期(完成一次规则运动所用的时间)为基准计时的,比如日晷以日地相对运动的周期为基准;

机械摆钟以摆的振荡周期为基准;

石英钟以石英晶体有规则的振荡周期为基准。

选作时钟基准的运动周期越稳定,测量时间的精准度就越高,基于此科学家制造出了原子钟(如图所示)。

它以原子释放能量时发出电磁波的震荡周期为基准,由于电磁波的振荡周期很稳定,使得原子钟的计时精准度可达每百万年才差l秒。

人们通常选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物作为测量标准。

正是由于原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性,适合作为时间的测量标准,于是在1967年,国际计量大会将“

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