人教部编版初中历史八年级下册第17课《外交事业的发展》导学案Word文档格式.docx

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美国政府敌视新中国，对新中国实行____________、包围威胁的政策。

2．中美关系走向正常化的过程

（1）原因：

中国____________的提高和______________的变化。

（2）过程

①1971年7月，美国国家安全事务助理__________秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。

②1972年，美国总统________访华。

毛泽东会见了尼克松，周恩来与尼克松举行了会谈。

中美双方正式签署并发表了《__________》，两国关系开始走向__________。

③________年，中美正式建立外交关系。

美国承认只有一个中国，________是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。

3．中日建交：

________年，日本首相__________访华，中日两国正式建立外交关系。

三、全方位外交

1．改革开放以后，中国继续奉行____________________外交政策，坚持在________________________的基础上，同其他国家发展友好合作关系。

2．中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设，积极拓展____________，加强与联合国的合作。

3．中国特色大国外交全面推进，形成________、________、立体化的外交布局。

中国的国际地位____________，成为________和________世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。

【课时作业】

一、选择题

1．中华人民共和国“打破封锁，努力迎来了决定性转折”，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征”。

这指的是（　　）

A．中华人民共和国的成立

B．中国恢复在联合国的合法席位

C．和平共处五项原则的提出

D．中美两国关系实现正常化

2．尼克松把打通中美关系比作人类登月的“阿波罗计划”。

中美关系正常化开始于（　　）

A．和平共处五项原则的提出

B．联合国恢复中国合法席位

C．中美签署《联合公报》

D．中美签署《建交公报》

3．下图是中华人民共和国成立以来我国外交成就示意图，其中“突破”阶段的外交成就不包括（　　）

A．参加万隆会议 

B．重返联合国

C．尼克松访华 

D．中美建交

4．一位学者评论：

“在中美《联合公报》中，尼克松作出了一个让步，但它或许是达成一项和解最小的让步，从长远来看……增进了世界和平的前景。

”尼克松的“让步”是指承认（　　）

A．《朝鲜停战协定》 

B．中日邦交正常化

C．“一个中国”的原则 

D．中国恢复联合国的合法席位

5．太原市期末测试1979年美国总统卡特在白宫欢迎邓小平时说：

“我听说，在这新年之际，是忘记家庭争吵的时刻，也是团聚与和解的时刻。

对于我们两国来说，今天是团聚和开始新的历程的时刻，是久已关闭的窗户重新打开的时刻。

”“这一时刻”是指（　　）

A．中美正式建交 

B．抗美援朝胜利

C．基辛格访华 

D．中日建交

6．20世纪70年代，中华人民共和国取得的外交成就包括（　　）

①日本首相田中角荣访华　

②中美正式建立外交关系　

③中国恢复在联合国合法席位　

④中国承办上海APEC会议

A．①②④ 

B．①②③

C．②③④ 

D．①③④

7．从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美关系展现出广阔的发展前景和蓬勃的生命力。

中美两国“跨越太平洋的握手”开始于（　　）

A．1953年签订《朝鲜停战协定》

B．1971年恢复中国在联合国合法席位

C．1972年签署中美《联合公报》

D．1978年签署中美《建交公报》

8．某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了历史年代尺，其中④处应该填写的是（　　）

A．开天辟地 

B．当家做主

C．胜利曙光 

D．重返联合国

9．下图是1949—2009年中华人民共和国成立60年来的建交状况曲线图。

我国出现第二次建交高峰的直接原因是（　　）

B．中美关系的改善

C．抗美援朝战争的胜利

D．苏联解体

10．改革开放以后，我国继续奉行独立自主的和平外交政策，积极开展全方位外交，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

下列不属于这一时期外交成就的是（　　）

A．国家领导人多次出席亚欧首脑会议，加强国际合作

B．中国承办亚太经合组织领导人非正式会议

C．中国积极参与联合国维和行动

D．中国提出并坚持和平共处五项原则

二、非选择题

11．阅读材料，回答问题。

材料一　1960年11月4日，尼克松说：

“我明确地表示我反对给共产党中国以外交承认。

我同样反对共产党中国加入联合国。

美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。

”

——《纽约每日新闻》

（1）根据材料一并结合所学知识，说说美国当时对中国实行什么样的外交政策。

材料二　1971年，中国代表团出席了联合国代表大会，引起了联合国历史上空前的轰动。

智利一位代表描述当时的情景：

“中国人来到联合国就好像他们从月球上或从火星上来的——是素不相识或神话般的人物。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析该材料反映的是我国外交史上哪一重大成就。

在同一时期中国外交史上另一件“改变世界形势”的重大外交成就是什么？

（3）结合所学知识从中国因素分析，从尼克松“反对共产党中国加入联合国”到“中国代表团出席了联合国代表大会”，出现这一变化的主要原因是什么？

12．阅读材料，回答问题。

材料一

时间

历史事件

1949年10月

中华人民共和国成立

1950年10月

抗美援朝战争开始

1953年底

周恩来提出和平共处五项原则

1957年底

我国第一个五年计划超额完成

1971年10月

中国恢复联合国合法席位

1972年2月

尼克松访华

1972年9月

中日建交

材料二　进入新时期，中国更加积极地活跃在国际舞台上。

1981年以来，我国积极参加国际维和行动。

2001年，亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。

同年，中国加入世界贸易组织。

2008年北京奥运会、2010年上海世博会，让全世界的目光聚焦中国。

到2011年，中国已同171个国家建交。

到2012年，中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。

2013年，中国提出“一带一路”倡议。

中国在世界舞台上所扮演的角色，必将对21世纪的世界产生深远的影响。

（1）请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系展示出来，并说明设计理由。

（2）根据材料二，并结合所学知识，概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。

（3）综上所述，你得到了什么认识？

解析：

一　1.美国 

2．1971　26

二　1.封锁禁运

2．国际地位　国际形势　基辛格　尼克松　联合公报　正常化　1979　台湾

3．1972　田中角荣

三　1.独立自主的和平　和平共处五项原则

2．多边外交

3．全方位　多层次　不断提高　维护　促进

【要点探究】

探究点　

（1）①中国综合国力的增强和国际地位的提升。

②苏联推行霸权主义政策，中苏关系破裂。

③美国陷入越南战争，为了遏制苏联的霸权主义，中美两国有合作的必要。

④西欧和日本的崛起，美国霸权地位衰落。

（2）中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国，两国关系直接影响到世界的和平与稳定；

两国之间应该加强合作，发展友好关系，这对世界的和平、稳定与发展具有重要意义。

1．B

2．C　[解析]1972年美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，中美关系开始正常化。

故选C。

3．A　[解析]根据题目可知突破阶段的外交成就是指20世纪70年代的外交成就。

中日建交、中美建交、尼克松访华都发生在20世纪70年代。

中国参加万隆会议的时间是1955年，处于20世纪50年代，不属于“突破”阶段的外交成就。

4．C　[解析]本题主要考查尼克松的相关知识。

结合所学知识可知，1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化。

1979年，中美正式建立外交关系。

美国承认只有一个中国。

因此，尼克松的“让步”是指承认“一个中国”的原则。

A、B、D不符合题意，故选C。

5．A　6.B

7．C　[解析]1972年美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》，美国承认台湾是中国的一部分。

中美《联合公报》的发表，是中美关系史上的一件大事，是中美两国“跨越太平洋的握手”的开始。

8．D　[解析]1971年第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，提高了中国的国际地位，是中国外交的重大胜利。

故选D。

9．B　10.D

11．

（1）美国当时对中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。

（2）我国恢复在联合国的合法席位。

尼克松访华，中美关系开始走向正常化。

（3）中国国际地位的提高和中国综合国力的增强。

12．

（1）周恩来提出和平共处五项基本原则；

中国恢复在联合国合法席位；

尼克松访华（或者中日建交）。

理由：

我国在坚持和平共处五项基本原则的基础上，20世纪70年代取得了一系列外交成就，如中国恢复在联合国合法席位，推动了尼克松访华，中美关系走向正常化。

（2）①维护世界的和平与发展。

②推动地区和国家间合作，促进世界经济共同发展。

③在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

（3）综合国力是外交的后盾，开放合作才能共赢。