初中教师给学生的毕业留言完整版Word下载.docx

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愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

4、一年的相处,发现你是善良、开朗、向上的阳光女孩。

你能知难而上,不懈努力。

勇于追梦的人是美丽的。

我们的人生需要用梦想去点亮;

我们的成功需要恒心与毅力去赢取;

我们的道路需要勤奋去铺就。

5、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。

愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

6、你长着一对翅膀。

坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;

诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。

朝着明确的目标,飞向美好的人生。

7、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

8、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

9、愿你是一棵树:

春天,吐一山淡淡的香味;

夏天,洒一抹如泉的凉荫;

秋天,举一树甜甜的青果;

冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

10、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海

1

1、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

2、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

3、愿你是风,鼓起白色的帆;

愿你是船,剪开蓝色的波澜。

生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

4、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;

像赛马一般,越过一道又一道高栏;

让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海

5、黎明即起,孜孜为善。

愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作东风第一枝。

6、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。

愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!

7、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;

愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

8、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

9、焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

20、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;

把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

2

1、这是最后的冲刺了。

努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

2、人的一生也像四季:

春播、夏长、秋收、冬尝。

朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

做一个时间的主人!

6、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

7、天道酬勤。

人世间没有不经过勤劳而成为天才的。

愿你日夜勤奋,早日成才!

N8N_

8、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。

9、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。

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3

1、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

2、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

3、愿你是一棵树:

4、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

5、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

6、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

7、愿你是风,鼓起白色的帆;

8、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;

9、黎明即起,孜孜为善。

40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。

愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

4

1、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;

2、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。

愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

3、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

4、抓住今天吧!

紧紧地把它抓住吧!

今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

5、昨天,已经是历史;

明天,还是个未知数;

把昨天和明天连接在一起的是今天。

愿你紧紧地把今天攥在手心里!

6、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;

愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

7、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。

同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

8、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;

9、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:

时间就是塑造生命的材料。

3、积财千万,无过读书。

积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

4、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;

正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。

孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

5、.热爱书籍吧!

请相信:

它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

6、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

7、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。

让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

8、学问是苦根上长出的甜果。

9、读书破万卷,下笔如有神。

诚能破其卷而取其神,则读书作文之道得矣。

=

30、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;

如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

1、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

2、鸟贵有翼,人贵有志。

立志是事业的大门,信心是事业的起点。

3、决心要成功的人,已经成功了一半:

4、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

5、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

6、抱负,是高尚行为成长的萌芽;

用毅力去浇洒,它就开花!

7、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

8、你是位文静、懂礼貌而善良的女孩。

分别在即,有一言相赠:

大胆而执着地追梦,让梦想点亮自己的人生,用勤奋与执着为自己铺就成功之路。

9、三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

40、三个希冀的春天,我们播种了三次;

三个金黄的秋天,我们收获了三遍;

我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

 

附送:

初中教师英语演讲稿

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astheholeorldhasitsboundaries,limitsandfreedomoexistinourlife.idontexpetpletefreedom,hihisimpossible.isimplhaveadreamthatsupportsmlife.

idreamthatoneda,iouldesapefromthedeepseaofthikshoolbooksandleadmonlife.ithmfavoritefitions,iliefreelonthegreengrass,smellingthespring,listeningtotheindsinging,breathingthefreshandoolairanddissolvemsoulinnatureatlast.simpleandshortenjomentanbringmegreatsatisfation.

idreamthatonedatheadultsouldthrotheirprejudieofiandartoonXX.theouldkeepalovelheartthatansharesorroandhappinessithushileathingartoonordoingpersonalthings.thatstherealmuniationofhearttoheart.

ihavethebeliefthatmdreamsshouldetrue.iamlookingforardtosomedaingheniamlikeaproudeagle,hihfliestotheblueandvastsk.

初中英语演讲稿我的梦想二(mdream)

students,guests,teahersandhonorablejudges

goodmorning!

mgreatpleasuretosharemdreamithoutoda.heniasahild,iantedtobeateaher.mfatherasateaher,andhetaughtmealot.iorshipedhimvermuh.onmtenthbirthda,heaskedme,hatdoouanttobehenougroup?

ianseredproudl,ianttobeateaherlikeou!

onhearingthis,mfatherasverhappandsaidtome,orkhardandourdreamilletrue.notlongago,oneofmprimarshoolteahersasill.sheante

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