海口市七年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx

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B．惬．意（qiè

秀颀．（qí

癖．性（pì

鳞次栉．比（zhì

）

C．召．唤（zhà

o） 

执拗．（niù

编撰．（zuà

n） 

锲．而不舍（qiè

D．纤．细（xiān） 

旋即．（jì

创．伤（chuāng） 

退避三舍．（shè

二、基础知识综合

3.阅读下面的文字，回答后面的问题。

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。

他走遍了大半个中国，写下了许多游记。

①5月I9日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。

②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。

（1）画线句①有一处标点错误，请写出修改意见。

修改意见：

（2）画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。

三、现代文阅读

最怕妈妈突然对我好

①新学期，她给孩子们布置了第一篇作文：

最难忘的时刻。

②她是一名支教老师，在这个偏远山区，方圆几十里，只有这一所学校，学生大多是留守孩子，他们的父母，大部分都远赴外地打工，难得回来一次，这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。

③作文交上来了，她认真地批阅。

④一个女孩子写的是，爸爸给她新买的书包，当爸爸帮她将新书包背好的那一刻，她觉得自己好幸福。

⑤一个男孩子写道，他已经两年多没有见到过爸爸了，爸爸刚走进家门的时候，他都一下子设有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。

那一刻，他感觉有点陌生，但是，很温暖，真的很温暖……

⑥那一刻，都温暖，难忘。

⑦她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。

女孩子写道，以前，是爸爸一个人出去打工，后来，妈妈也出去了，留下我和弟弟，跟着年迈的爷爷一起生活。

每年，他们都只在春节的时候，才能回来，年一过完，他们就又出去打工了。

今年，直到年初二，他们才回到家，因为他们没买到年前的火车票。

这一次，因为没赶回来吃年夜饭，爸爸妈妈答应我和弟弟，会在家里多待几天，这可把我俩乐坏了。

⑧“爸爸妈妈回来之后，很忙，除了走亲戚外，他们还要将庄稼地重新翻整一遍，这样，年迈的爷爷春耕的时候，才好播种。

虽然爸爸妈妈回来之后，忙得根本没时间陪伴我们，甚至顾不上我们，但我仍然觉得很满足，很幸福。

”

⑨“一天，妈妈没有下地干活，而是一整天都陪着我和弟弟，给我们做饭，烧了好几个好吃的菜，帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了，爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之，那一天，妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好，特别温柔。

⑩读到这儿，她以为女孩子接下来会写，那就是她最幸福的时刻。

可是，没有。

女孩子写的是：

“那一刻，我哭了。

我知道，爸爸妈妈明天肯定又要离开家，出去打工了。

⑪女孩子在作文结尾这样写道：

“我最难忘的时刻，也是最难过的时刻是，妈妈突然对我特别好，因为，那意味着，他们第二天，又要离开家了，又要一年之后，才能回来。

⑫在这行文字下面，她依稀看到几滴泪水的痕迹。

⑬她也流泪了。

⑭她已经支教三年了。

在城里，她有一个温暖的家，有一个调皮可爱的儿子。

每次离开城里的家之前，她也念念不舍，她觉得自己亏欠这个家太多，尤其是对儿子。

所以，每次，离开家之前的那一天，一向粗线条的她，也都会对儿子表现得特别温柔，特别细致，特别耐心，恨不得把对他所有的爱和牵挂，都留下来。

也许，儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧？

⑮她突然无比想家。

她给老公打了个电话。

夜已深，儿子已经睡着了，她让老公将手机放在儿子的面前，她听到了细微的鼾声。

那一刻，她泪流满面。

（选自《南方日报》）

4.文章标题为“最怕妈妈突然对我好”，请结合文章内容，说说“怕”有哪些含义。

5.结合语境，从人物描写角度赏析第⑤段的画线句。

爸爸刚走进家门的时候，他都一下子设有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。

6.文章第⑫⑬段都写到流泪，请分别指出流泪的原因。

7.文章第⑭段运用了哪种记叙顺序？

有什么作用？

⑴她从小不受管束，是疯得出了名的。

⑵上小学的时候，班里整天不见她的影子。

有一次，老师一把抓住正要跳窗户逃走的她，呵斥说，白一帆，你能不能老实点，别一天到晚跟个蒲公英的种子似的，有风没风的，到处乱跑。

老师的话还没说完，她一扭腰，一转身，便从老师的眼皮子底下大摇大摆地溜走了。

同学们哈哈地笑，说，蒲公英又飞了。

⑶蒲公英这个外号，便从此传了下来。

⑷上初中的第一天，因为站队，她和班长没说三句，便打了起来，一板凳腿砸在班长的后背上。

学校要开除她，母亲低三下四地找人说情，才勉强留了下来。

后来，因为不写作业，她被隔三差五地叫家长。

每次都是母亲来，来了便和老师说下一箩筐好话，仿佛做错的是她自己。

有人说，你这孩子该管管了。

母亲说，她还小，好多事都不懂。

大家都觉得，母亲有些太溺爱她了。

⑸后来，她又和学校的一帮坏小子混在了一起，经常晚上跳墙出去上网，凌晨才回来。

学校知道后，打算开除她。

学校说，一个女孩子，出点事，我们担待不起。

母亲没办法，托人送礼，把她转到了离家最近的另一所学校。

怕她再跳墙出去上网，家里还特地为她购置一台电脑，但她依旧跑到网吧去，和天南地北的人聊天。

⑹人们都说，这孩子废了。

母亲不高兴，说，我闺女啊，我心里有数。

母亲决定每天接送她。

于是，每天上下学，那条尘土飞扬的乡村路上，总有母亲弓着身子骑车前行的身影，而车子后边坐着的，则是跷着腿摇头晃脑玩世不恭的她。

⑺她依旧天马行空地来去。

老师们都不愿搭理他，同学们也瞧不起他。

她继续破罐子破摔着。

然而，有一天，她突然很郑重地给班主任写了一张假条。

大意是母亲病了，她要去照顾。

对于这个破天荒的举动，班主任有些意外。

因为，他从来没有见过她写过一张假条。

⑻过了些天，她让同学又捎来了话，说需要延长假期。

班主任觉得有些不同寻常，一打听，她妈妈是真的病了，而且在市里的一家医院住院。

⑼两个月后，她回来了，像变了一个人似的。

她说她的母亲去世了，这一段时间，她一直陪在母亲身边。

之后，她没有旷过一节课。

毕业那一年，她上了一所艺术学校。

之后，由于她不俗的才艺，以及在艺校的出色表现，她被上海的一家服装设计中心看中。

几年之后，她成了那家服装设计中心的设计总管。

⑽这一切变化都像梦一样。

后来，有人问到她的这一段人生经历，她说，这一切改变，是从母亲要她认认真真写一张假条开始的：

当我得知最疼爱我的母亲得了绝症之后，我哭得泪水涟涟，母亲说，闺女啊，这些年，好多人说你不好好上学，娘不信。

他们说，你闺女外号叫蒲公英，出入学校，从来都没用过假条。

娘在最后，求你一次，你给娘争口气，认认真真地写张假条……

⑾我脱轨的人生在那一刻，突然刹住了车。

看着母亲哀求的眼神，想着那么多年她为我的付出，我一下子清醒了过来，我发誓，一定要为我的娘争口气。

就因为这样一张假条，我才能一直走到现在。

⑿人们都为这个孩子后来的变化啧啧称奇。

人们说，白家在路边捡到的那个孩子，能有后来这样的造化，全是因为她的养母，用全部的爱创造出的奇迹。

8.整体感知全文，在下述横线上填补合适内容，帮助概括文意。

（10个字以内）

文章讲述了一个______________________________________的感人故事。

9.前六段中，作者为什么要不惜笔墨描写“她”的“疯”（第1段）和“废”（第6段）？

10.品味下列语句中加点词语的表达效果。

（1）同学们哈哈地笑，说，蒲公英又飞了。

（2）怕她再跳墙出去上网，家里还特地为她购置一台电脑，但她依旧跑到网吧去，和天南地北的人聊天。

11.第11小节中“看着母亲哀求的眼神”，“我一下子清醒了过来”。

请揣摩“我”当时的心理活动并写下来（用第一人称）。

12.本文最后一段和下面的链接材料都是表达母爱的，但二者运用了不同的写作手法表达了相同的写作意图,请结合文章内容进行分析。

链接材料：

母亲啊！

你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？

四、句子默写

13.根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。

（1）出淤泥而不染,_______________。

（周敦颐《爱莲说》）

（2）《陋室铭》中,点明文章主旨的句子是_______________，_______________。

（3）_______________,寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

（4）双兔傍地走,_______________?

（5）《望岳》中虚实结合,表现出泰山秀美,高大的诗句是_______________，_______________。

（6）王安石在《登飞来峰》中,与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙是诗句是_______________，_______________。

五、课内阅读

14.解释下列加点词的意思。

（1）身亡所及，废寝忘食者。

（______）

（2）饭疏食，饮水。

（3）及其家穿井。

（4）又有忧彼之所忧者，因往晓之。

（5）一狼洞其中。

（6）非学无以广才。

六、语言表达

15.一部伟大的名著会跨越时空给予我们精神的濡养。

请结合你阅读过的任意一部名著中的具体内容，自选角度，联系生活实际，谈一谈对你生命成长的影响。

（100字左右）

七、名著阅读

名著阅读。

行者道：

“你这个呆子！

我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：

‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我？

”八戒又思量道：

“请将不如激将，等我激他一激。

”道：

“哥啊，不说你还好哩。

只为说你，他一发无状！

”行者道：

“怎么说？

”八戒道：

“我说：

‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！

我还有个大师兄，叫做孙行者。

他神通广大，善能降妖。

他来时教你死无葬身之地！

’那怪闻言，越加忿怒，骂道：

‘是个什么孙行者，我可怕他？

他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！

饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！

’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：

“是那个敢这等骂我！

“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。

“贤弟，你起来。

不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。

老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。

这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！

我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！

报毕，我即回来。

“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。

16.黄袍怪抓走了唐僧和沙和尚，斗不过黄袍怪的八戒无奈只好到花果山低声下气地向先前被师父赶走的大师兄悟空求救，悟空开口就骂八戒是个“呆子”，结合上文情节分析，你觉得八戒呆不呆？

17.好的文学作品，字要立在纸上，比如这段文字，就把孙悟空的性格写得淋漓尽致，形象呼之欲出。

请你用简明的话概括兄弟俩对话过程中孙悟空所表现出的性格特点。

八、作文

18.作文

题目一：

总有一种记忆值得珍藏

要求：

写记叙文，有真情实感，记叙、抒情和议论结合，不少于600字。

题目二：

苏轼《题西林壁》中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，写从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。

我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢？

请就你的理解，以“角度”为