人教版新课程标准七年级上学期期中模拟一生物试题B卷文档格式.docx
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C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织
D．上皮组织都分布在植物体表有保护作用
5.近年来，大棚种植反季节蔬菜和水果的热潮正在兴起，反季节、大棚蔬菜等多个关键词进入了人们的脑海，农民也取得了良好的经济效益。
大棚种植技术主要解决了作物生长中的限制因子是
（）
A．水
B．温度
C．空气
D．光照
6.下列人类生殖和发育的叙述正确的是（）
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官分别是分别是睾丸和附睾
C．身高和体重的快速增加是青春期发育最显著的特征
D．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
7.下列属于植物组织的是
A．结缔组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．保护组织
8.下列关于生物圈的叙述正确的是（）
A．生物圈就是整个地球
B．生物圈是由地球上全部的生物组成的
C．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
D．生物圈是地球上最大的生态系统
9.如图所示制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）
A．④③①②
B．②③④①
C．④②①③
D．③④②①
10.皮肤被划破会流血，血液属于哪一种组织（）
A．上皮组织
B．结缔组织
D．肌肉组织
11.下列说法不正确的是（）
A．被称为“裸子植物的故乡”是中国
B．被喻为“鸽子树”的是珙桐
C．提出“双名法”的是达尔文
D．双名法包括“属名+种加词”
12.下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。
由此可以得出的恰当结论是（）
A．水温越高越有利于蛙卵孵化
B．蛙卵最适孵化温度为30'
C
C．光照时间不影响蛙卵孵化率
D．水温对蛙卵孵化率有影响
13.席卷全国的雾霾气候使人群中患呼吸系统疾病的病人剧增，这种现象反应了
A．环境能适应生物
B．环境能影响生物
C．生物能适应环境
D．生物能影响环境
14.对下列相关实验或探究活动的描述，错误的是（）
A．演示实验模拟人体呼吸运动：
玻璃罩模拟肺
B．观察人血涂片：
视野中体积比较大、数量比较少是白细胞
C．测定某种食物中的能量：
设置重复实验并计算平均值，结果会更可靠
D．探究馒头在口腔中的变化：
表明馒头变甜与唾液分泌以及牙齿咀嚼和舌的搅拌都有关系
15.下表为某组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。
该研究题目应为（）
放置黄粉虫幼虫的位置
黄粉虫幼虫数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
阴暗
28℃
40%
纸盒右半侧
70%
A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
B．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
D．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
16.下列现象属于生物适应环境的是（）
A．大树底下好乘凉
B．地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成
C．仙人掌叶退化为刺，茎肉质
D．在内陆地区大面积植树造林，增加空气湿度，增加降雨量
17.如图是一个植物细胞结构模式图（①为线粒体,③为叶绿体）,判断其为植物细胞的依据是,它具有（）
A．①②③
B．②③④
C．②③⑤
D．③④⑤
18.在小麦田中，影响大豆生活的生物因素有
A．阳光
B．杂草
C．水分
19.下图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程（）
A．生长
B．分化
C．分裂
20.下列各项中属于生物的是（）
A．机器人
B．珊瑚虫
C．石钟乳
D．珊瑚礁
21.下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是（）
A．在植物的根尖中，分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区
B．人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织
C．体细胞分裂时，细胞核中染色体先复制再均分到两个新细胞中
D．植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
22.下图是植物体结构层次的概念图，图中①和②分别是
A．系统营养器官
B．组织营养器官
C．组织输导器官
D．组织呼吸器官
23.下列有关科学观察的叙述不正确的是（）
A．观察需要多种感觉器官参与
B．观察时要及时记录观察结果
C．观察是有一定方法和顺序的
D．观察微小的物体一定要用显微镜
24.在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，一般应该同时设计：
A．重复实验
B．对照实验
C．分组实验
D．独立实验
25.在生物实验设计中，不能作为对照实验组的是（）
A．有光和无光
B．有空气和无空气
C．高温、低温、常温
D．有光和无水
26.如图是成熟植物细胞结构模式图对细胞有保护和支持作用的结构是
A．4细胞壁
B．5细胞膜
C．2细胞核
D．1细胞液
27.下列关于人体结构层次的叙述，不正确的是（）
A．人体只具有上皮组织、肌肉组织和结缔组织三种基本组织
B．上皮组织和结缔组织都具有保护功能
C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞属于不同组织
D．人体结构层次是：
细胞→组织→器官→系统→人体
28.显微镜下看到的物像如图所示，要把物像移至视野中央，应把玻片标本（）
A．往右下方移
B．往左下方移
C．往正上方移
D．往正下方移
29.如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（）
A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同
B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同
C．虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质
D．虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物
30.人的受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而成人的细胞形态却多种多样,产生这样结果是由于（）
A．细胞的生长
B．细胞的分化
C．细胞的分裂
D．细胞的衰老
31.下列有关显微镜使用和生物画图的相关描述，正确的是
A．物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和
B．字母“b”在显微镜视野下的物像是“p”
C．视野较暗看不清物像时，可调节反光镜和遮光器
D．画细胞结构简图时，图中比较暗的地方要用阴影表示
32.以下说法错误的是（）
A．动植物细胞分裂都是细胞核先分裂
B．细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化产生不同组织
C．临床上通常用造血干细胞分化形成各种血细胞的功能来治疗白血病
D．所有细胞终生都有分裂能力
33.生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述不正确的是（）
A．生物圈是由地球上所有生物及其它们生活的环境组成
B．生物圈是由生产者、消费者、分解者构成的一个统一整体
C．生物圈包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上层
D．生物圈包含了地球上的各种各样的生态系统
34.用下表中的四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的可能是哪一台？
显微镜序号
目镜
物镜
A
20×
45×
B
15×
10×
40×
D
5×
8×
A．A
B．B
C．C
D．D
35.在使用显微镜观察标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使物镜慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（）
A．同时从侧面注视物镜
B．左眼注视目镜，右眼睁开
C．右眼注视目镜，左眼睁开
D．双眼同时注视目镜
二、填空题
36.生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、_____、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
大多数生物都是由细胞构成的。
生物的体细胞经过分裂使细胞数目_____，其中大多数新细胞经过_____形成组织。
37.生物的多样性包括__________的多样性、_________的多样性和_______的多样性。
保护生物多样性最根本的措施是保护________多样性，我国是生物种类最丰富的国家之一，我国被称为“________植物的故乡”。
38.一株完整的绿色开花植物有六大器官，其中属于营养器官的是_____________，属于生殖器官的是_____________________。
39.生物体生长过程中，必须不断从外界获得
和
。
并把体内的
排出体外。
三、综合题
40.下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统能量流动的起点是从_______固定太阳能开始的，能量流动的特点是______，生态系统中的______循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，该生态系统中数量最少的生物是______。
（2）图中共有________类脊椎动物，图中最高等的动物是________。
（3）该图中青蛙与蜘蛛的关系是________。
41.下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，据图回答问题：
（1）A、B所示的细胞为植物细胞的是__________（填写字母），作出判断的原因是___；
_______________.
（2）②的功能是_____________；
④的功能是_____________.
（3）细胞器⑦__________与能量代谢有关。
42.写出显微镜的相应结构：
（1）转动时，镜筒的升降范围很大的结构是［
］_________。
（2）把玻片放上［
］_________后，要用标本夹压住，并使标本要正对［
（3）观察时，要先转动粗准焦螺旋，使镜筒_________，此时，双眼应注视______，直至物镜接近玻片为止。
（4）使用显微镜观察微小物体，应先用_______倍镜找到目标，再用高倍镜观察
（5）在观察物像时发现视野较暗，可调节___________________。
或__________________的方法使视野变亮。
（6）若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向__________方向移动。
43.根据下图所示的细胞结构示意图，回答问题
（1）甲乙两图中，属于动物细胞的是______图，植物细胞的是_______图。
（2）从图中可以看出甲乙细胞都具有的细胞结构是_________、__________、___________。
（3）细胞液存在于「
」___________中。
（4）植物细胞有而动物细胞没有的是________
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