诗歌鉴赏方法技巧docWord文档下载推荐.docx

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想，使描绘的人、物、事体现的更形象、生动的效果。

“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”

（林逋《山园小梅》）这一联选用拟人的办法。

“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得

及飞下，就刻不容缓地先偷看梅花几眼；

“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对

梅得喜欢之情夸大到极点。

4、设问，先提出问题，接着自己把观念说出。

问题引进，带动全篇，中心设问，承上启下，

结束设问，深化主题，令人回味。

“问人世谁是英豪？

有酾酒临江，横槊曹公。

”（元曲小

令，阿鲁威作）以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙说三国人物的英豪成绩。

5、比照，可杰出事物的特征,使好的事物显得更好,坏的显得更坏。

如张可久的《〔中吕〕

卖花声·

怀古》“佳人自刎乌江岸，烽火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。

哀痛秦汉，生民涂

炭，读书人一声长叹。

”以英豪佳人的走投无路和民生疾苦比照，表达了对普通百姓的殷切

怜惜。

“越王勾践破吴归，兵士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

”（李白

《越中览古》）前三句描绘旧日昌盛和最终一句描绘今天惨淡苍凉构成激烈的比照，使读者

感触特别殷切，其间包含着诗人深重的前史考虑。

6、叠词，是指为了表达的需求,把同一词接二连三地用在一同的修辞办法。

典型的如李清照

的《声声慢》最初“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四个字，体现了作者孤单、寂

寞、凄苦、杂乱而殷切的心思状况，为全诗定下了一个孤单的爱情基调。

7、铺陈,用来着重.便是诗经中的“赋”，汉儒云：

“赋之言铺，直铺陈今之政教善

恶。

”直书其事，重复叙说，分明一句话能够说完，反而重复去说。

其极致是竟开展

成了一种文体，金碧辉煌，犹如暴发户的家中铺排。

但在一般的文章中如同又不行少。

。

分布式、阶段式、递进式、并列式为辞赋的四种铺陈办法。

所谓分布式的铺陈办法是

指把同一内容的诗句或诗节，分布在整篇著作中。

阶段式的铺陈办法是指著作顶用一

个诗段或天然阶段描绘某一个主题。

递进式的铺陈办法是指整篇著作或整个阶段在铺

陈时，采纳层层递进、步步深化的描绘办法，具有纵向性。

并列式的铺陈办法是指全

篇著作或整个阶段从各个不同的方位、方面进行描绘的办法，使描绘的目标具有横向

性。

（二）表达办法：

记叙、阐明、谈论、描绘、抒情。

记叙：

记叙人物的阅历或工作的发生、开展、改变进程。

“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”

（陆游《书愤》）用叙说的办法写自己亲临抗金前哨的值得纪念的往事。

阐明：

是用言简意赅的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、联络、功用等阐明清

楚的表达办法。

这种被阐明的目标，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、

修建、器物等；

有的是笼统的道理，如思维、认识、涵养、观念、概念、原理、技能

等。

谈论：

对人和事物的好坏、对错、价值、特征、效果等所表明的定见。

“不是花中偏心菊，此

花开尽更无花”（元稹《菊花》）这是诗的后两句，点出喜欢菊花的原因和对菊花饱经风霜

然后凋的坚贞品质的赞许。

描绘：

用生动形象的言语对人物、事情、环境所作的详细描绘和描绘。

可分为动态结合、真假

结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描绘意；

乐景写哀、哀景写乐等。

描

写办法：

动态结合，真假结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描绘意、乐

景写哀、哀景写乐。

如“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨

剌鸣”（杜甫《漫成一首》）诗篇从水中月影写起，生动描绘了白鹭曲着身子，恬静地夜宿

在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而宣布拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜安静的美

景。

抒情：

表达作者激烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等片面爱情。

可分为直接抒情（直抒胸臆），

直接抒情（借景抒情、寓情于景、融情入景、托物言志；

景象融合）。

“晨起动征铎，客行

悲故土。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

”

（温廷筠《商山早行》）首联中起句以时刻、事情、环境三者彼此照顾，写出旅客的辛劳，

对句直抒诗人的慨叹。

“客行”与“故土”相比较，天然生出一个“悲”字来。

（三）体现办法：

赋、比、兴；

标志、烘托、烘托、比照、抑扬、联想、幻想、烘托、照顾、用典、白描、

写意、曲笔、点化（化用）、真假、真假结合、以小见大、开宗明义、托物言志、铺陈描绘、

卒章显志、语序倒置、画蛇添足、动态结合、化动为静（以动衬静）、重章叠句、意象组合、

白描与写意、以乐景写哀情等。

幻想：

更开阔，独出机杼

烘托（烘托）：

分一般烘托和正衬、反衬，借⋯⋯杰出⋯⋯

烘托：

杰出形象，加强艺术效果。

标志：

表达附近或类似的概念、思维、特征

用典：

一般是借古抒怀，借古讽今，怀古伤今等

白描：

简练的翰墨，描绘显着生动的形象

曲笔：

是写文章时成心脱离本题而不直书其事的写法。

杜牧的《泊秦淮》：

“烟笼寒水月笼

沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

”“商女不知亡国恨”便是

曲笔，由于商女是侍侯别人的歌女，她们唱什么是由听者的兴趣而定的，可见实在“不知亡

国恨”的是那座中的赏识者——封建贵族、官僚、豪绅。

诗作最终两句于婉曲轻丽的风调之

中，体现出辛辣的挖苦、深重的沉痛和无限的慨叹。

表达了封建知识分子对国务怀有隐忧的

的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、醉生梦死的日子来添补他们迂腐而空无的魂灵。

抑扬：

概念：

艺术创造的根本艺术办法之一。

抑，是按下、收束；

扬，是振发、铺开。

指的是在同一表达进程中，对特定的描绘目标进行“揉直使曲、叠单使复”的褒贬或

烘托，使所描绘目标的某些方面前后构成反差，然后欣起波涛，收到激烈艺术效果的

一种艺术办法。

办法：

抑扬通常是正说从反说开端，或反说从正说开端，偏重于其间的某一方面，

以到达使人服气、杰出要害的意图。

抑和扬是相反相成、密不行分的两个方面。

抑和

扬能够互为意图和办法，且都具有反效果力。

以抑显扬，扬得更高；

以扬垫抑，抑得

更深。

有抑有扬就有跌宕、弯曲，使艺术著作摇曳多姿，构成波涛起伏之势，增强作

品的艺术效果。

抑扬一般可分为先扬后抑、先抑后扬、未扬先抑、扬中有抑、扬中有

扬、明扬实抑等几种。

效果：

在抑扬中构成反差，两相对照，杰出中心；

出乎读者预料，引起别致的审

美效果。

点化：

也叫化用。

它是把前人的诗文妙句融化为自己的言语的一种创造办法。

如王实甫的《西

厢记·

长亭送行》“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

晓来谁染霜林醉，总是离人泪”

便是点化了范仲淹的《苏幕遮》中的“碧云天，黄叶地”的句子。

毛泽东的《沁园春·

雪》

中“江山如此多娇，引许多英豪竞折腰”一句点化了苏东坡的《念奴娇·

赤壁怀古》中的“江

山如画，一时多少好汉”的内容。

白居易的《长恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜

色”点化了韦应物的“西施且一笑，世人安所妍”诗句的意境。

要害概念阐释

1．烘托

烘托本是我国画的一种技法，用水墨或颜色在物象的归纳外面烘托烘托，使物象显着突

出。

用于艺术创造，指从旁边面着意描绘，作为烘托，使所要体现的事物显着杰出。

可所以烘

托人，如《秦罗敷》中借“行者”、“少年”等的反响来烘托秦罗敷的美貌。

也可所以烘托

物，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”、“月出惊山鸟”等以闹衬静。

更多

的是以物烘托人，如《琵琶行》中三次写江中之月，别离烘托了琵琶声的夸姣悦耳、引人入

胜和人物苍凉、孤单、哀痛等心境。

再如“桃花潭水深千尺”形象而显着地烘托了汪伦对诗

人的稠密爱情。

2．用典

用典，即在诗篇中征引史实，运用典故。

古诗很考究用典，这既可使诗篇言语精练，又

可添加内容的丰富性，表达的生动性和婉转性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作

品的表现力和感染力。

如辛弃疾在《永遇乐?

京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：

孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇。

这些典故都是京口这个当地的前史掌故，诗人凭借这些

前史现实婉转天然而又充沛地表达了自己的思维爱情。

其他，化用前人的诗文歌赋，也是用典的一种。

如王勃在《藤王阁序》中简直句句用典，增

强了文章的文化底蕴；

姜夔在《扬州慢》中或明用，或暗用，或化用杜牧的诗，构成了真假

比照，表达了物是人非、今非昔比的苍凉。

鉴赏诗篇的用典首要明晰两点：

①典故的来历及其意义。

②用典的效果。

用典的效果在唐曾经诗篇中首要体现为添加诗篇的容量，使诗高雅耐读，富

于文采；

在唐今后的诗词曲中首要是怀古伤今，咏史言志。

3．真假

这是古人论说文章时常用的概念，虚与实是相对的，有者为实，无者为虚；

客观为实，

片面为虚；

详细为实，笼统为虚；

眼前为实，幻想为虚⋯⋯诗篇常用这一办法，拓宽诗篇的

意境。

如柳永的《雨霖铃》，眼前作别为实，别后幻想为虚，真假相生，发生无量的余味。

又如李煜的《虞佳人》，前六句一实一虚，即“春花秋月何时了（实），往事知多少（虚）。

小楼昨晚又春风（实），故国不胜回想月明中（虚）。

雕栏玉砌应犹在（实），仅仅朱颜改

（虚）”，真假相济，寄予了自己故国的哀思。

再如姜夔的《扬州慢》，眼前衰落不胜的景

为实，假定的幻想为虚。

选用真假结合的写法，可使著作愈加紧凑，形象愈加显着，大大增

加著作的容量。

意境：

是诗中意与境两个要素的调和一致，是诗人表达的思维爱情与诗中所

描绘的日子图景的有机结合。

4、真假结合

是指实际的景、事与幻想的景、事彼此烘托，交错一同表达同相同的情感。

“寒蝉凄切，

对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，眷恋处兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝咽。

⋯⋯”

（柳永《雨霖铃》）上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实

现实情，写词人和心爱的人不忍别离又不得不其他心境，是实写；

下片写对别后日子的幻想，

是虚写，着意描绘词人孤单孤寂的心境。

真假结合，酣畅淋漓写出了离其他恋恋不舍。

（四）华章结构：

开宗明义、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分妥当、以小见大、层层深化、过渡照

应、伏笔烘托、浑然天成（结构十分完好，如同天然生成的）等。

（五）思维爱情：

沉迷、忧虑、惆怅、孤寂、伤感、孤单、愁闷、淡泊、闲适、欢喜、敬慕、激愤，据守

节操、忧国忧民等。

诗篇凭借详细的言语描绘，来体现诗人的爱情，传达诗人的思维，这些

爱情和思维便是咱们所说的“思维内容”。

无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，仍是游子

逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深。

（六）效果：

深化意境、深化宗旨、