黄校开展尊法、学法、守法、用法活动总结Word格式文档下载.doc
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一、加强领导,明确分工,落实任务
在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长负总责。
抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。
明确“法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质
通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,教师增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚和变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。
对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,成立德育领导小组,充分发挥德育骨干队伍的作用,每人切实负起责来,每人都有帮教对象,每人都当后进生的促进者。
在帮教工作中要严格执行“四定”,即定人、定时、定内容、定责任。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境
三、学生法制观念不断增强
通过升旗、班队会活动法律、法规知识得到广泛普及,根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效。
通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。
同时,通过家长学校这一有效形式,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
我们还先后组织学生认真学习了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规。
通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育理论联系实际,增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。
通过多种形式的法制教育,与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
加强了法制教育阵地建设。
我们利用板报、班会、黑板报等宣传阵地,加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。
具体工作主要有:
(“三严三实”专题教育总结汇报)由各班班主任为本班学生上一次法律课;
以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览。
开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动,通过典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育。
让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。
学生从听讲课后,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的;
懂得了什么事应该做,什么事不应该做
四、开展别具特色的“礼仪教育”,培养学生良好的品行和礼仪规范
具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国,礼仪之邦”的美称,如今,“礼”依然为当今社会所需要,而且越来越被人们所重视、所提倡。
为此,我校在抓好学生思想、学习工作的同时,还在开学典礼时进行一系列的文明礼仪教育,引导学生都能使用礼貌用语。
“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语,并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性,使他们都能以诚待人,不断完善自身各方面素质,养成优良品行。
总之,学校青少年法制教育是一项长期的任务,只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化,学校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地开展下去。
我们将不断努力,勇于开拓创新,探索加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
黄土梁子小学
2017年10月23日