小学五年级体育教案全集版Word文档格式.docx

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1

本部分

一、体育锻炼对身体的作用

1、提高运动系统的功能

2、能够促进呼吸和循环系统功能

3、能促进神经系统的功能

二、怎样科学锻炼身体

1、教师讲解、回答问题。

2、用讲故事的方式讲给学生,并用鼓励的语言让学生多提问,激发学生的思维

1、学生听,并可以提问

30

结束部分

1、总结

2、下课

1、教师指出本课优点与缺点

2、师生再见

1、学生听

2

体育课教案

第一周第2课

一、跳跃:

蹲踞式跳远

二、队列:

行进间三种转法

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

一、课堂常规(略)

1、体委组织整队

1、学生听口令站

二、准备部分

2、教师宣布本课内容,

1、队列、慢跑

任务

2、学生听口令练

2、徒手操、伸展运动

3、教师指挥,口令

习、模仿

3、专门性练习

4、组织:

四列横队

一、跳跃:

蹲踞式跳远:

1、教师讲解动作要领、示

1、学生听:

重点:

动作协调、蹬跳

2、学生练习

有力。

2、组织学生练习

3、纠正错误

难点:

助跑、踏跳、腾

3、巡视指导,纠正错误动

空、落地

作。

二、队列:

行进间三种

分组轮换

转法

注意力集中。

动令予令要分

2、织学生练习

清。

一、放松活动

1、教师组织领做

1、学生模仿

二、总结

2、指出本课优点与缺点

2、学生听,提问

三、下课

3、组织:

第二周第1课

教一、跳跃:

蹲踞式跳远材二、技巧:

肩肘倒立

任2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。

务3、培养学生勇敢、顽强的精神。

、课堂常规(略)

、准备部分

备1、队列、慢跑部一、跳手操蹲踞式跳动分二3、技巧]:

性肩肘倒立

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2—发展手臂蹲踞式跳远手腕手扌指的灵活性动作要领、

3重点养学生勇敢I、顽跳的精神。

示范

——

难点:

课的跑、容跳、

一:

、课堂常:

规肩肘倒立二重准:

备部分这间的连接要队列、慢贯。

2难徒手腰挺直展运臂撑

3住腰门注意安全

、跳跃:

2、学生练习

3、纠正错误

°

、组织学生练习

3、巡教师活物正错误动作。

1、体组组织分组轮换

2、、教师宣布解动作要领、任务示范

教师指挥练习令

43组织视指列横纠正错误

I、教师讲解动作要领、

1、示师组织领做

22、组织学生练优点与缺点

33、巡视织指导四列横正错误动作。

1、学生听口令站队

2、学学生听令练习2、模仿生练习

4、学生听

$1、学生练仿"

"

62、纠正错误提问

「重点:

放松活动调、蹬跳束有力。

总结

'

下助跑、踏跳、

•空、落地

二、技巧:

分分咅厂

(分组轮换)

 

动作这间的连接分要自然、连贯。

腰挺直,两臂撑住腰,注意安全

1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

结1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

1、学生模仿

2、学生听,提问2弱1

第二周第2课

第三周第1课

一、孝核:

二、小篮球:

移动变向跑

一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,

提高动作的质量,发展跳能力

二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。

三、培养学生吃苦耐劳男敢顽强的优艮品质。

练习与方法

1、要求:

精神饱满、

队形整齐

2、练习:

•向左(右)转走

•分队、裂队走跑

•活动各关节

一、跳远:

蹲踞式

一、组织:

二路纵队

一、练习

1、丈量步点

掌握技术

******

2、练习二次

二、教法:

3、三次试跳取好

1、宣布考核方法

成绩

要求:

动作正确力

1、篮球:

移动变

3、考核开始

4、组长配合教师考核

求远度。

向跑

一、组织:

1、反应灵敏

****」

****1k

1、看教师手势移

2、控制球灵活

动练习

二、教法:

2、看教师手势变

1、示范讲解动作

向跑练习

2、分组练习

3、快速跑中急停

3、个别指导纠正

变向跑练习

4、结合小比赛练

习移动变向跑

1、放松活动

第三周第2课

一、障碍跑:

40米内通过3—4个障碍

二、技巧:

联合动作

一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。

二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻交叉转体温表180度(男)

技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。

(女)后滚翻挺身跳(男)的技术

三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

组织与教法

练习与要求

a)体委组织整队

1、学生听口令站队

b)教师宣布本课内

容,任务

1、教师指挥,口令

3、要求:

动作整齐

2、组织:

一致

一、障碍跑:

40米内通

1、组织:

分成四组同时

一、练习:

过3—4个障碍

进行

1、钻绳

2、教师示范讲解

2、滚过垫子

3、分组练习

3、跨过栏架

4、小组进行比赛

作整齐一致

*****

男:

1、前滚翻和后

1、前滚翻团身紧,纵

滚翻

叉直

*教法:

2、复习两腿交叉

2、转身180度动协调

1、教师提示引导

转体180度

2、组织练习

3、前滚翻两腿交

3、巡视指导纠正

叉转体180度

4、典型示范

接后滚翻

女:

1、前滚翻

3、复习单腿前滑

成纵叉

*要求:

动作连贯

协调优美

4、教师组织领做

随教师

5、指出本课优点与缺点

做放松操

a)下课

6、组织:

动作轻松

自然

第四周第1课

4、课堂常规(略)

5、准备部分

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