隧道工程教案 精品.docx

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教 案

课程名称：

授课对象：

土木工程专业

开课单位：

教研室：

教师姓名：

年 月 日

《隧道工程A》课程教案首页

学生专业班级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）学时数 64学时

通过对本课程的学习，要求学生掌握有关公路隧道的勘查、设计、构造原理和计算

教学目的

教学内容

教学重点

教学难点

教学进程

方法，理解公路隧道围岩稳定性的影响因素及其与施工方法的关系，了解公路隧道工程施工组织管理。

统编教材：

第一章绪论

第二章隧道的勘察第三章隧道总体设计

第四章隧道围岩工程性质、分级与围岩压力第五章隧道结构构造

第六章隧道结构计算

第七章隧道的锚喷支护第八章隧道施工方法第九章隧道通风与照明

第十章隧道工程质量检测

第十一章隧道常见病害与防治

隧道总体设计、隧道结构构造（隧道洞身、洞门、明洞、附属设施及防排水等）、隧道围岩分级及其应用、围岩压力的确定及影响围岩稳定性的因素、锚喷支护结构的受力与计算、锚喷支护的施工原则、新奥法施工方法、不良地质条件下的隧道施工。

隧道围岩分级及其应用、围岩压力的确定及影响围岩稳定性的因素、锚喷支护结构的受力与计算

第一章绪论 2学时第二章隧道的勘察 4学时

第三章隧道总体设计 4学时

第四章隧道围岩工程性质、分级与围岩压力 6学时第五章隧道结构构造 6学时

第六章隧道结构计算 6学时

第七章隧道的锚喷支护12学时

第八章隧道施工方法10学时

第九章隧道通风与照明4学时第十章隧道工程质量检测6学时第十一章隧道常见病害与防治4学时

教学方法 多媒体教学

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

课后总结 多媒体教学，图文并茂，效果良好。

作 业

备注：

教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数

《隧道工程A》课程第1章教案

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握有关公路隧道的概念及组成，了解隧道在交通建设中的地位及国内外发展现状。

教学内容 第1章隧道在交通事业中的地位及国内外发展概况，涉及隧道工程的发展前景及需要解决的难题。

教学重点 隧道的概念及隧道发展所面临的难题教学难点 隧道发展所面临的难题

教学进程

第1章隧道在交通事业中的地位及国内外发展概况，涉及隧道工程的发

展前景及需要解决的难题。

2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.隧道的概念?

作 业 2.隧道发展需要解决哪些难题？

3.简述在交通线上修建隧道的意义？

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握从不同角度对隧道的分类，理解隧道在交通建设中作用。

教学内容 第1章隧道的分类及其作用。

教学重点 隧道的分类及隧道在交通建设中的作用教学难点 隧道的分类

教学进程

第1章隧道的分类及其作用，同时讲解隧道工程这门课程的特点及与其

它学科的关系以及这门课程的学习方法。

2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.如何对隧道进行分类?

作 业 2.隧道工程与其它课程有何联系？

3.如何学习这门课程？

《隧道工程A》课程第2章教案

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握隧道勘察可分为哪几个阶段以及隧道勘察的主要方法。

教学内容 第2章2．1隧道勘察的几个阶段 2．2 隧道勘察的主要方法教学重点 隧道勘察的几个阶段及隧道勘察的主要方法

教学难点 隧道勘察的阶段及各个阶段有何区别及其作用

教学进程

第2章隧道勘察的目的及其阶段，同时讲解隧道勘察各个阶段的特点及主要内容等，讲解隧道勘察的主要方法及各种方法的主要内容及特点。

2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.简述隧道勘察的目的?

作 业 2.隧道勘察分为哪几个阶段？

各个阶段的主要工作是什么？

3.隧道勘察有哪些主要方法？

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握隧道勘察的主要手段以及地质勘察的主要内容。

教学内容 第2章2．3 隧道勘察的主要手段 2．4 地质勘察教学重点 隧道勘察的主要手段以及地质勘察的主要内容

教学难点

地质勘察中初步勘察和详细勘察各自的目的、任务和基本内容以及主要

手段

教学进程

第2章隧道勘察的主要手段，同时详细讲解地质勘察中初步勘察和详细勘察各自的目的、任务和基本内容以及主要手段隧道勘察，他们的主要特点。

2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.隧道勘察的主要手段?

作 业

2.地质勘察分为哪几个阶段？

各个阶段有何区别？

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握隧道勘察的主要手段以及地质勘察的主要内容。

教学内容 第2章2．5 水文勘察 2．6 建筑环境评价教学重点 水文勘察的基本内容以及建筑环境评价的主要目的

教学难点 水文勘察及如何进行建筑环境评价？

涉及的因素如何考虑？

教学进程

第2章隧道的水文勘察，讲解地下水涌水调查和枯水调查，详细讲解建筑环境评价的目的及在评价过程中考虑的因素，如何进行评价等内容。

2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.隧道水文勘察涉及的内容有哪些？

为什么要进行水文勘察?

作 业 2.简述建筑环境评价的目的？

2.如何进行建筑环境评价？

《隧道工程A》课程第3章教案

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的

通过对本节课程的学习，要求学生掌握有关公路隧道的选址的基本原则以及山岭隧道和沿河傍山隧道的选址的基本原则，隧道洞口位置选择的一般原则

教学内容 第3章隧道总体设计（隧道选址）教学重点 隧道选址

教学难点 山岭隧道与沿河傍山隧道的选址的基本原则

教学进程

第3章隧道总体设计（越岭隧道的选址、傍山隧道的选址以及隧道洞口

位置的选择） 2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.公路隧道选址的基本原则是什么?

作 业 2.越岭隧道与傍山隧道的选址的基本原则是什么？

3.隧道洞口确定的基本原则是什么？

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握隧道的平面线形设计、隧道的纵面线形设计、隧道净空断面横断面设计，了解隧道接线的基本要求

教学内容 第3章隧道总体设计（隧道的平面线形设计、隧道的纵面线形设计、隧道净空断面横断面设计以及隧道的接线）

教学重点 隧道的几何设计。

教学难点 隧道的平面线形设计、隧道的纵面线形设计、隧道净空断面横断面设计教学进程 第3章隧道总体设计（隧道的几何设计） 2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.什么是隧道建筑限界、隧道净空以及墙效应?

2.隧道平面线形设计的基本要求？

作 业

3.隧道纵断面设计的基本要求？

4、隧道紧急停车带、人行横通道、车行横通道的设置原则是什么？

学生专业班级



土木工程专业（道路工程专业方向）2004级4～5班

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握有关公路隧道的衬砌内轮廓线及其尺寸的拟定，了解道路隧道勘测设计文件的内容和组成。

教学内容 第3章隧道总体设计（道路隧道衬砌内轮廓线及几何尺寸拟定，道路隧道勘测设计文件的内容和组成）

教学重点 衬砌内轮廓线及几何尺寸拟定。

教学难点 道路隧道衬砌内轮廓线及几何尺寸拟定

教学进程

第3章隧道总体设计（衬砌内轮廓线及几何尺寸拟定，道路隧道勘测设

计文件的内容和组成） 2学时

教学方法

1、多媒体教学

2、板书重点及难点内容

3、启发式提问

教具 电脑，数字投影仪，屏幕。

（多媒体教室）

1、教师提出问题，学生统一回答

过程提问

2、学生集体讨论

课后总结 用2～3分钟小结本节课的重点和难点

1.衬砌断面设计需要解决哪些问题?

作 业 2.什么是衬砌内轮廓线、外轮廓线及实际开挖线？

3.衬砌内轮廓线如何求法

《隧道工程A》课程第4章教案

学生专业班

级 土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）

学时数 2学时

教学目的 通过对本节课程的学习，要求学生掌握围岩和围岩压力的概