关于冬天的作文2Word格式.docx
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冬的使者用自己短暂的生命向人们展示了冬天的美丽。
它虽然很轻,但却能压断树枝;
它虽然很小,但却能为人们做贡献;
它虽然很调皮,但却赢得了人们的喜爱;
它虽然转瞬之间化为水滴,但却无怨无悔。
它,所创造的东西是无法用别的东西代替的;
它,就是冬姑娘的杰作,也是大自然给人们的贺礼。
因此我喜欢它,穿着白色衣裳在天空中飞舞的冬的使者。
【篇二:
冬天的景色】
寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。
清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。
在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。
下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。
它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!
见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花。
我想:
这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?
又是谁把它们放飞在天空?
啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!
雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!
雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:
它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。
它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。
这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。
我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵——雪。
【篇三:
冬天的雪景作文】
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。
冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
【篇四:
冬天的歌】
冬天就像一支美妙的交响乐,它来到我们的身旁,倕着我们去把它吹响,我们在歌声中度过那寒冷的冬天。
“呼……呼……”一阵一阵的冷风迎面扑来,真是叫人毛骨悚然呀!
冬爷爷又来了,瞧!
那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了,太阳公公不再像以前那般亲切了,只能无可奈何地在远处望着我们。
树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳。
水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳。
天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢!
风爷爷。
天空阿姨。
树姐姐。
太阳公公。
大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲,那便是--冬天的歌。
来到了公园,令我惊异万分,居然有人在这寒冷的冬天里做早操,这……他们不放弃冬天寒冷的冬天,而是去适应。
喔!
难得的精神呀!
瞧!
她们一步步精神抖擞,完全在这寒冷的环境中陶醉了。
再看看那边,有几个孩子伸出他们那红红的小手,正努力着推着他们梦幻中的城堡呢!
他们那认真的模样真可爱!
令我也情不自禁为他们竖起大拇指,我似乎感到有一股温暖的源泉;
流入我的心田,冬天温暖的气息要去挖掘,那一股令人陶醉的气息。
快来啊!
快来啊!
北风爷爷。
太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手,一起唱着冬天的歌,送冬爷爷的离开。
我们坚信,明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜,让我们歌唱,等待着冬爷爷的再次来到。
冬天的歌最美。
【篇五:
温暖,我的冬天】
六岁的我,手托着下巴,嘟着嘴,坐在冬日里冰冷的阳台上,向窗外望去,心里还抱怨着:
“为什么就没有一点雪,哪怕是一点,只让我堆一个小小的雪人也行啊!
”
那是周日,天空中终于有了雪花翩翩起舞,但我仍然高兴不起来。
有谁会陪我下楼堆雪人呢?
外面那么冷,爸爸今天有时间是很难得的。
妈妈看出了我的心思,对爸爸说:
“陪姑娘下楼堆雪人吧!
”我投去了期盼的目光,没想到爸爸干脆地回答:
“下楼吧!
”我雀跃着,露出了一排洁白的牙齿。
我和爸爸使出了浑身解数,用黝黑的茄子做眼睛,用黄灿灿的胡萝卜做鼻子,用火红的辣椒做嘴巴,用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。
我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念,我似乎看见雪人在甜甜地笑。
就这样,童年里,我的每个冬天都充满了温暖。
后来,我长大了,再也没想过堆一个雪人。
但那天放学回家时,爷爷对我说:
“咱俩堆个雪人啊?
”我心想,爷爷可是个老气管炎,外面那么冷能行吗?
我怕爷爷老病复发,忙支支吾吾地说:
“我的作业还没有写完呢。
就这样,我把堆雪人的事忘记了,更没有指望爷爷给我堆个雪人。
周末回家时,我无意间向阳台瞟去,不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被温暖。
或许他们孩提时都想堆一个雪人,或许他们只是想给我堆一个雪人。
但是等我长大以后,一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人,也温暖他们的冬天。
【篇六:
冬天的感悟】
人们经常把春天比作娇贵的鲜花;
把夏天比作热情奔放的姑娘,把秋天比作迷人的图画。
可他们却忽视了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢?
是的,春天百花齐放、百鸟争鸣,孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。
但是如果没有了冬天的参与,总让人觉得缺少了些什么。
哦,原来冬天那一窜又一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪人发出的欢快声,有着与春天声相媲美的境界,那是我们对冬天的感悟!
夏天火辣辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们脸上,一时让他们睁不开眼;
只见有人在冰凉的游泳池里拍打着水珠想要赶走这炎炎夏日的暑气。
可是我们总觉得少了些什么。
哦,原来是冬天孩子们正在堆着雪人,雪人大肚子上有两枚纽扣,它的鼻子是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上去的,还有两颗红枣当作雪人的眼睛,煞是显眼。
这是孩子们对冬天的感悟!
秋天落叶纷飞,给人们以丰收的喜悦带来了无比的快乐。
哦,原来在冬天,我们看到了雪花在冬日里融化的样子……
渐渐地,人们学会了如何品味这严寒的冬天,品味这被无数人忘却的冬天,当我们细细体会这一年四季的变化时,才会发现原来冬天还有别样的记忆。
【篇七:
冬天悄悄的来了】
冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。
小时侯,在家乡玩雪的情景始终难以让我忘怀。
跟乡下的朋友玩就一个字“爽”。
一人拿一个陀螺,看谁打得久,看谁把雪转地深。
我熟练地拿起鞭子用力的打起了陀螺。
再用钉鞋在雪上漂移。
漂了几十米远,再回来打一下陀螺一下。
漂移也是要有技术,要不,摔个屁股开花。
平衡、快速是最重要的,可以适当地用上一些花招,钉子磨擦多了,会有火花。
说起打学仗,我可是高手。
每天下午,一定要跟几个朋友打起雪仗来。
我不用穿太厚,因为根本不会被人打着。
方法:
把一小点雪压成小雪球,一定要硬。
把它往雪地里滚。
为了逃避攻击,顺便漂移起来。
雪球越滚越大,停下漂移,拿着球,身子滚一圈,对准目标,一个雪球飞过去,不是中头奖就是中体奖。
堆雪人,挺有趣。
在奶奶买菜时,我总会让奶奶买两条红萝卜和几个肉丸。
堆雪人可不是那麽简单,和几个小伙子也需一小时。
我们都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺利。
先用稻草做个雪人的支架,把雪慢慢地搭上,最后用红萝卜和肉丸装在脸上。
在打雪仗时,可用来防守。
做雪堡,最大的可进4个人。
那可是不容易,一天做到晚,才能完成。
有时到最后,忽然塌了,那可伤心极了。
搭成后,用竹子支撑住,第二天再用雪加工,就可以稳住一个星期。
我们都般上椅子在里面坐,有时突然塌下,那可冰住你了。
冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡,快乐也悄悄地来了。
【篇八:
冬天的角色】
冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。
他高兴时,阳光普照,和风习习。
他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。
他总是很贪心地要这要那,可真给了他,他又不珍惜,肆意破坏。
他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地,觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听,便撒下漫天的雪花,将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。
他对自己的创造很是得意,欢呼雀跃着,在雪原上嬉戏玩耍。
那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下,做起了香甜的美梦,梦中春风一度,草儿发出嫩绿的芽儿。
然而,少年并不知草儿的梦境,他还没有玩够。
他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子,但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。
他没有耐心绕路从桥上走过,便一挥手,扬起一阵寒冷的风,将河水凝结成冰。
他飞快地跑过冰面,将枝头残留的最后一片叶子扯下来,在手心里摆弄揉搓,直到叶子破碎了,才毫不怜惜地丢弃。
冬天是一个情窦初开的少女,纯洁,浪漫,仪态万方。
她有如瀑的长发随风招摇,她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁,她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁,她有曼妙的腰身婀娜妖娆,她怀揣着对真挚爱情的憧憬,从旷野深处款款走来。
她,一袭白衣,轻舒广袖,在山川河流间舞一支霓裳羽衣曲。
山川河流都被她的美所倾倒,也跟着换上银妆素裹的雅致行头。
她,纤纤玉指,细细弹拨,一曲风入松悠然自弦丝间滑落。
广袤的森林为她的琴声所迷惑,也呜呜咽咽,跟着唱起幽怨的歌。
看着周遭世界因她而生的变化,她的眼角眉梢都布满了欣喜。
后来,她累了,坐下来侧耳倾听,想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。
于是,万籁俱寂,连风都停止了盘旋,躲在云彩的后面,屏住呼吸。
一阵哒哒的马蹄声由远及近,马背上坐着一个英俊的青年。
他向少女伸出手,少女笑了,笑得那样天真,那样无邪。
冬天是一个神色凝重的中年人,果敢,坚毅,从容不迫。
他总是背负着沉甸甸的行囊,脚步匆匆。
虽然他已没有年轻时的好奇和冲动,但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。
他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。
在北方他极具豪气,不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片,而到了南方,他又被江南儒雅的氛围所感染,举止变得谦恭起来。
在他的脚步所及之处,不时飘落迷蒙的丝雨。
因此诗人吟道:
江南四百八十四寺,多少楼台烟雨中。
他的繁忙和谨慎令他不苟言笑,但在他的内心深处,仍不失一缕温情,暗暗弥散。
他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿,让它们安然躲过寒冷的侵袭。
他让积雪在太阳下融化,渗进干旱的土地,他知道惟有这样,来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。
他让腊梅的枝头开出娇羞的花朵,令人们在满目萧索中感受到生命的美好……