山东省潍坊市八年级下学期期中考试语文试题Word下载.docx

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山东省潍坊市八年级下学期期中考试语文试题Word下载.docx

(1)勿以恶小而为之,________。

(2)《简•爱》中除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简•爱的心,这个人是________但他实际爱的是________。

三、诗歌鉴赏(共1题;

共7分)

3.(7分)读下面一首诗,完成1-2题。

闻官军收河南河北

杜 

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

(1)“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________ 

的描写方法,表达了作者________ 

的 

心情。

(2)尾联表达了作者怎样的思想感情?

四、文言文阅读(共1题;

4.(15分)(2018八上·

鱼台期中)阅读下面的文言文,完成问题。

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)然杭人游湖,止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。

月景尤不可言,花态柳情山容水意别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

(选自袁宏道《西湖游记》)

(1)对下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是()

A.月色人户 

 

户:

门 

B.念无与为乐者 

念:

思念 

C.相与步于中庭 

相与:

一起 

D.其实湖光染翠着工 

工:

精巧 

(2)下列句子中,加下划线“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()

例句:

实是欲界之仙都

A.山岚设色之妙 

B.久之,目似暝,意暇甚。

C.闻之于宋君 

D.一老河兵闻之 

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(4)用“/”给下面的句子断句(限断两处)。

花态柳情山容水意别是一种趣味。

(5)这两段文字同是描写“月色”,在写法上有什么不同?

五、现代文阅读(共2题;

共33分)

5.(16分)(2017八上·

潘集期中)阅读下文,完成题目。

“飞天”凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。

一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。

“妙!

妙极了!

”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。

这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。

她,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。

的这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。

他说:

“了不起,你们中国的人才太多了!

(1)这篇文章主要记叙了________。

(2)文中照应标题“‘飞天’凌空”的是哪句话?

(3)整套跳水动作的完成只有1.7秒的一瞬间时间,可读者却能从容欣赏,细细品味。

作者是如何做到的?

(4)文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!

”有什么作用?

6.(17分)(2017九上·

秀洲月考)阅读下面的文章,完成下列小题。

裂痕

刘剑飞

①王木和李林是好朋友,俩人上学时是同班,上班时在一个大院,后来结婚买房子,又成了楼上楼下的邻居。

偶有闲暇时,俩人喜欢推杯换盏,小酌几杯。

或在家里,或至酒馆,整几样可口的小菜,弄两壶陈年老酒,就这么边喝边聊,天上地上、事业人生,无拘无束海侃一番,日子过得特别畅快!

②前几天,听闻李林刚刚荣升单位的副局长。

作为好友,王木自然十分高兴,特意安排在这落雪的晚上宴请李林,要为他好好庆贺庆贺。

酒是陈年的酒,壶还是那把老壶。

王木这人好雅,平素饮酒对酒具很是讲究,无论到哪喝酒,都爱带上一把老壶。

这是王木的父亲昔年下乡插队时从一老农手里淘回的,壶虽谈不上名贵,但也是上好的青花瓷,雪白的壶壁,上绘梅兰竹菊,再配上两只小巧的六角酒杯,喝起酒来,颇有几分的雅兴。

③这晚,喝着喝着,李林就有些喝高了。

待到他要亲自把盏,为王木斟酒时,右手一颤,握着的壶不慎脱手。

但听“咣啷一声”,酒壶磕在了盘子上,碎倒没碎,但那翘着的壶嘴却被硌掉了。

李林脸一红,搓着手,很是过意不去。

王木淡然一笑,一把破壶,烂就烂了吧!

等明儿找人粘一下,还能凑合着用。

言毕,收拾起掉嘴的瓷壶,继续畅饮。

④这以后,俩人依然隔三岔五小酌几杯。

只是,再没用过那摔破的壶。

⑤几年后的一个春天,某收藏协会组织一批权威专家来小城鉴宝。

也是出于好奇,王木找出那把摔破壶嘴后又重新粘上的青花瓷壶,请专家鉴定。

没曾想,那位瓷器专家看过壶后,大为赞赏,说此壶用料讲究、做工精细、纹饰细腻、釉质莹润,乃是明代宣德年间的青花珍品。

只可惜被损坏了,不值钱了。

倘是保存完好,目前的市场价至少在三十至四十万之间。

听完专家的鉴定,王木一下子愣在那里,老半天才醒过神来。

抱着壶回到家里,王木顿足捶胸,懊悔不迭。

心中既悔自己没能好好珍藏此壶,又恼李林不该这么不小心,把壶摔破。

⑥这以后,王木像被抽去魂魄一般,人一下子苍老了许多。

每天回到家里,他都拿出那把壶,一遍遍反复抚摸,边摸边喃喃自语,深悔自己痛失了宝贝。

妻子知道这事后,闹着要去找李林,让李林赔壶。

王木苦着脸劝阻,都是多年的好朋友了,怎么着也不能这样做啊!

尽管一再劝妻子,但王木的心里也在暗自埋怨李林。

王木想,这李林也太不够意思了,如此珍贵的一件宝贝让你毁掉了,就是不让你按市场价赔偿,你也该来道道歉,表示表示心意啊!

这么想着,王木对李林就有了芥蒂。

以后李林再邀他喝酒时,他都婉言推托。

⑦此后,俩人的关系渐渐疏远,偶尔在单位或小区碰一下面,也只是相互点点头,一笑而过。

三年后的一天下午,王木在单位看报纸,无意间看到一则报道,说是前几年来本地鉴宝的那几个所谓的专家,据调查是一个诈骗团伙。

该团伙以鉴宝寻宝为名,流窜各地,借机收取鉴宝费或骗钱拾漏……看到这里,王木的心中猛一激灵:

莫非——莫非自己的那把宝贝瓷壶,也是他们胡吹的?

这下,王木再也坐不住了。

第二天就带上那壶,到省博物馆找人重做鉴定去了。

博物馆专家看过壶后,告诉王木,这就是一把民间常用的酒壶,只不过年代久些而已。

⑧这一结果,让王木大失所望。

既而,他又如释重负,长舒了一口气。

他蓦然感觉到,这几年撕扯内心的那种痛,一下子消失得无影无踪。

⑨此后,每有闲暇时,王木依然喜欢把玩那壶。

回想起当初和李林推杯换盏、对坐小酌的情景,王木忽然迫切地想要喝酒,并且想和李林一起喝酒。

但,拿在手中的电话,却始终没有勇气拨过去。

这把壶都有难以弥合的裂痕了,还能再喝出以前的味道吗?

王木想。

(1)通过全文,下列说法不正确的一项是()

A.王木虽然劝住妻子去找李林,但是自己内心里对李林还是心存芥蒂的。

B.王木得知前几年来本地鉴宝的那几个所谓的专家是骗子后就迫不及待的去寻找“真专家”鉴定酒壶,只是为了消除对李林的隔阂。

C.王木得知这是一把民间常用的酒壶后,有些失落,后悔当初疏远了与李林之间的关系。

D.面对三四十万的金钱,王木和李林的友情产生了裂痕。

(2)根据全文,阅读下列句子,完成括号内的问题。

①每天回到家里,他都拿出那把壶,一遍遍反复抚摸,边摸边喃喃自语,深悔自己痛失了宝贝。

(说说句中划线词的表达效果。

②既而,他又如释重负,长舒了一口气。

(结合上下文,说说你对这个句子的理解。

(3)作者设置了一假一真两位专家,有何用意?

请从情节设置和人物形象方面进行分析。

(4)说说本文以“裂痕”为题的好处?

六、命题作文(共1题;

共5分)

7.(5分)(2016·

黄埔模拟)作文:

有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;

有的人也许只见了一面却影响了你一生;

有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;

有的人一个表情却成了你永远的牵挂……我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。

不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,只要你安然握住。

请以“安然握住”为题目,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整,书写规范,字数600字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

参考答案

答案:

1-1、

1-2、

1-3、

考点:

解析:

2-1、

2-2、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

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