演讲稿之基本功大赛即兴演讲Word下载.docx

演讲稿之基本功大赛即兴演讲Word下载.docx

《演讲稿之基本功大赛即兴演讲Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演讲稿之基本功大赛即兴演讲Word下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

举个例子，数学中的计算教学。

很多年前我进行计算教学，那时的认识很肤浅，以为只要让学生会计算、能计算正确就好，如果学生在计算达标中得到了100分就会觉得自己很成功，连家长们也一直觉得自己孩子的计算能力很强很棒。

而现在，我再一次地进行计算教学时，知道了那些计算的内容只不过都是学生学习的载体，我们老师要做的是以计算教学内容为载体，努力挖掘计算教学背后的育人价值，在这样计算教学的课堂上，学生不仅学到了知识本身，而且掌握了解决这类问题的基本方法，培养了数学学习的新习惯，发展了学生的思维。

在同一内容的前后教学的对比中，我能感受到的是，教师的长确实能带来学生的长。

因为教师的视野开阔了、认识深刻了，就会带来课堂教学方式的变化，就会让我们一届届的学生在不断变化的节点上获得更大的发展。

第二个方面，我将从目前的教学中谈对教学相长的理解。

在新课程理念的指引下，我们的数学课堂变得更开放，给予学生的空间也更大了。

当我们把一个大问题放下去之后，学生就会出现很多的资源，作为老师，挑战也就变得更大，必须要去适时捕捉各种有利于教学的资源，及时地反馈和交流各种资源。

事实上，由于我们课堂的开放，学生的思维也更加的开放，在这样的教学氛围中，一定会有学生思维的火花闪现，这样的思维火花不在你的预设之中，它出乎你的意料却又十分智慧，如果老师及时捕捉了它，那它将成为推动课堂教学不断往更宽更深处发展的优质资源，此时这位学生的长不仅带给了其他学生的长，也同时带给了老师的长，那将是真正的充满智慧、充满灵动、充满生命的课堂！

新课程标准提出：

我们的教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，是教师的教与学生的学和谐统一的过程。

我认为，也是一个教学相长的过程，是一个坚持和创造的过程。

能长期坚持这样的理念是不容易的，但我相信，坚持是一种修行！

我也坚信，教师视野有多宽阔，教师创造的空间就有多大！

以上是我对教学相长的理解，谢谢各位评委老师！

演讲稿二：

基本功大赛即兴演讲稿教师应该是春雨

尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们：

抽到这个题目，我笑了。

我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。

开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。

这让我想起了教师是园丁这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。

每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。

同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。

我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导他。

我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。

许多科任教师都向我反映他的情况。

通过了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。

他从来没见过自己的母亲。

他父亲外出打工，结识了他母亲。

他出生后就被送回老家了，而后来，他的父母就离异了。

所以他从来没见过自己的母亲。

我后来发现，他生病时我只是给他买买药；

头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。

他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。

我们班里还有一个男生特喜欢打架。

我三天两头就得去德育处领人。

后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。

我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。

从此，我们班多了个好人，多了个老师的得力助手。

各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍！

我们也别做红烛了，那太悲壮！

让我们做春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多彩！

我的演讲结束，谢谢大家！

演讲稿三：

基本功大赛即兴演讲稿师爱，静水深流

尊敬的各位评委，各位同仁：

你们好!

今天我带来的演讲题目叫做《师爱，静水深流》

我没有想到，从开学到现在，短短两个多月的时间里，我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。

有桀骜不逊，不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评；

有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难；

有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的爱情观并询问我的意见；

还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我妈妈

能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴，我并不觉得自己付出过多少。

但我不只一次地庆幸自己是一位教师，与青春同行使我的心永远年轻；

我更庆幸我是语文教师，这使我能用一双文学的耳朵随时倾听花开的声音，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

课堂上，我和他们一起激烈地探讨小悦悦事件给我们的反思；

课余时，我与他们一起谈天说地，从漫画聊到生活；

军训后，我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲；

运动会时，我和他们一起在赛场上蹦跳，共同拼搏出好成绩。

在这些生活的分分秒秒中，我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了：

我为他们的每一次成功而欣喜，为他们的每一次挫折而心疼；

我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授，我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。

他们无助时，我伸出援手；

他们憧憬时，我默默支持。

有个孩子在一次班会课后给我发来消息说我觉得你就是我们的一个lsquo;

妈妈rsquo;

，用你自己的知识来教育我们，用你自己的感情来感染我们，用你自己的爱来关心我们。

我会努力地去管好自己，管好班上的其他同学。

让你这个我们心中的lsquo;

也能在我们的快乐中体会到快乐。

是啊，曾几何时，我和这些孩子，已经有着亲人般的情谊了。

最后，请允许我以荷尔德林的一首诗，来结束我的演讲，并表达我的心声：

这是飞蛾对星星的追求，

是暗夜对晨光的渴望，

这是从我们冷色的星球

向远方倾注的一片向往

这爱，静水深流，

这情，润物无声。

因为我们曾经的誓言，

因为我们曾经的热血，

因为那几十双含着热泪的眼睛，

我不复有更高的要求！

演讲稿四：

基本功大赛即兴演讲稿天下兴亡我的责任

尊敬的有着共同教育理想的同仁们：

大家好！

天下兴亡我的责任，这是台湾一位校长对他学生的训言，也成了指导我做好班级管理，培养学生自主、负责的工作航标。

在座的也许有校长、科长、主任，我们通常把你们称为官。

其实官就是一个岗位，官就意味着责任。

我也是一个官，世界上最小的官班主任。

我班上的所有孩子也都是官：

锁长、帘长、师长。

。

五花八门，种类怪异。

你也许会问，有那么多职位吗？

这是一些什么官？

我告诉大家，

【篇二：

青年教师基本功大赛即兴演讲题目】

青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻�没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐�【题目14】面对繁杂的教学工作�你如何调整心态�【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己�呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态�感悟责任人生【题目24】永不言弃�我心永恒�准备时间�3分钟�【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程�【题目27】新课程执行过程中�你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中�你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。

【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。

【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境.【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。

【题目43】“依法治教�注重服务�着力塑造行业形象”�请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长�【题目45】.怎样调动老师的工作积极性�【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。

【题目47】.我是怎样备课的。

【题目48】.维持校门口的秩序�我的一点想法。

【题目49】如何丰富教师的业余生活�缓解教师的心理压力�【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下�你如何调节自己的心态�【题目52】德育倡导“全面德育�全员德育”�请你谈谈自己的理解。

【题目53】如何让家长尊重教师�【题目54】你认为提高教育质量应从哪里抓起【题目55】从哪些方面帮助班主任管理学生

【篇三：

教师基本功即兴演讲需要准备几分钟】

青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题

目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】

坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻�没有什么不可以【题目

9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行

【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐�【题目14】面对繁杂的

教学工作�你如何调整心态�【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题

目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己�呵护希望【题目18】.上公开课

对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态�感悟责任人生【题目24】永不言弃

�我心永恒�准备时间�3分钟�【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你

如何看待家长满意工程�【题目27】新课程执行过程中�你碰到最棘手的问题是什么【题

目28】课堂教学中�你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面

【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。

【题目32】怎样才能

提高教师的凝聚力。

【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题

目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的

不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境.【题目40】谈谈如何管

理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。

【题目

43】“依法治教�注重服务�着力塑造行业形象”�请你谈谈你的设想【题目44】.如何发

挥你校师生之特长�【题目45】.怎样调动老师的工作积极性�【题目46】.谈谈你对校本

教研的看法。

【题目48】.维持校门口的秩序�我的一点想

法。

【题目49】如何丰富教师的业余生活�缓解教师的心理压力�【题目50】谈谈你