人品是最高的学历读后感Word下载.doc

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当年,正是因为那杯热牛奶鼓舞了男孩,使他坚忍不拔地奋力拼搏,完成了学业,成了著名的外科大夫。

  这个故事虽然发生在西方的异国他乡,但它跟中国的一句至理名言'

滴水之恩,当涌泉相报'

说的是同一个道理。

  那么,对于年少的我,最应该感恩谁呢?

  首先,我最想感恩的便是我的父母。

他们赋予我生命,带我来到了这个五彩缤纷的世界;

他们不辞劳苦地工作,养育我,培养我,使我健康成长。

  其次,作为一名学生,我自然应该感恩循循善诱的老师。

他们几年如一日地教导我,让我学会了明辨是非,明白了做人的道理,更让我彻悟了人存在的意义。

废寝忘食地教诲,不厌其烦地提点,孜孜不倦地督促组成了他们每天看似平凡,实际不平凡的8小时。

他们不愧为'

人类灵魂的工程师'

!

这难道不值得我感恩吗?

  展望未来,我必须踏入社会,奋发工作。

我想我要感恩给予我工作的领导。

如果没有他们给予工作机会,我又怎么能施展自己的本领,实现自己的价值?

如果没有他们直言不讳的批评,我又怎么能看到自己的不足,并加以改进?

  常听爸爸讲,人生在世,每个人要感恩的人和事有很多很多……人生就是做自己。

做最好的自己,就要学会感恩。

正如那首《感恩的心》所唱'

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

'

  那我又该怎样感恩呢?

虽然我想的很简单,但我也要努力去做。

  在家要做乖乖女:

父母下班回来,为他们倒杯水;

晚饭后为他们按按摩;

平时多做些力所能及的家务活;

少让父母操心生活中的点点滴滴;

能做到这样,父母一定会很欣慰。

  在校要做好学生:

上课积极与老师互动;

课后主动与老师沟通,并认真完成各科作业;

考试每门功课尽力得高分;

养成独立、自主、反思的习惯,乐观向上的心态。

这也许就是感恩老师最直接的方式了吧。

  在公司要做优秀员工:

精干高效地完成手头的事情,并主动要求工作增量;

处处站在公司角度考虑问题,维护公司利益;

兢兢业业做事,勤勤恳恳做人,任劳任怨多作贡献。

我想这些应该是对企业、对领导最好的感恩吧。

  爸爸常常唠叨一句话'

进取心践行过程,平常心看待结果'

.我要带着平和之心和感恩之心,带着微笑去接受所有的人和事。

  作为2000新生代,尽管我还小,但我明白:

在人生中,不管你和谁相遇,都是缘分。

我要学会感恩,并感恩人生。

我还要学会将心比心,牢记他人的好,并在不经意间默默地感恩、给人祝福。

  一个人只有学会了感恩,才算是一个真正意义上的成人!

  一个人只有学会了感恩,才能拥有一个健康完美的人生!

(初中组)

  02

  人品决定一切

  罗斯福说过:

有学问而无道德,如一恶汉,有道德而无学问,如一鄙夫。

这句名言诠释了我从《人品是最高的学历》一文中领悟出的道理。

文中讲述了人品比能力更重要,它决定着一切的最终结果,就如同多米诺骨牌一样,人品在第一块,只要第一块倒下,其余的也将坍塌,一个最小的力量却有如此大的影响力,说明了人品的重要性。

人品如此重要,可它却是当今社会所缺少的品质。

文中还叙述了比能力更重要的12种品格。

  文章中有这样一句话:

人品和能力,如同左手和右手:

单有能力,没有人品,人将残缺不全。

的确,能力和人品是相得益彰的两方面。

但是,在更多的时候,拥有一个好的人品,比任何一种智慧都更有价值,再大的能力都无法弥补一个人人品上的缺陷,因为没有一个人会重用一个拥有卓越的才能但人品欠佳的人。

能力像一把双刃剑,如果掌握在品德高尚的人手中,他将会给公司与社会创造无数的价值;

如果掌握在品德低下的人手中,他将有可能会成为组织与社会的牵绊。

对于一个员工而言,要做到的不仅是时时刻刻都为公司考虑,还要忠诚于公司,抗拒住诱惑。

左拉曾经说过:

忠诚是通向荣誉之路。

  有一则寓言故事这样告诉我们:

上帝有一架天平秤,专称人品的重量。

上帝在天平的一端放着一个砝码做标准。

超过砝码重量的是上品,轻于砝码的,属于下品。

一个穷汉过来,光着身子跳上天平一称。

重量大大超过砝码。

上帝称赞说:

好!

是上品。

一个富翁过来,他唯恐自己不够重量,列为下品。

便在腰围绕上一条很厚的黄金腰带,满有把握地走上天平去称。

谁料富翁这一端翘得很高,大大轻于砝码的重量。

上帝摇摇头,说:

是下品!

富翁抗议说:

这天平不准!

那穷汉什么也没有,我身带万金,怎么重量还不及他呢?

上帝说:

我这天平不称贫富,专称人品。

不说别的,单说那穷汉的骨头就比你重得多。

除去黄金,你的骨头轻得几乎没有分量了!

  人品,一个珍贵的品质,一个人的最高学历。

现在的社会,有能力的人很多,但有人品又有能力的人却是寥寥无几。

有能力没有人品的人,可能会给组织带来利益,但也可能会是伤害;

如果有能力又有人品的人,给组织带来的利益将是无穷的。

(初中组)

  03

  人品是最高的学历

  学历是一个人文化内涵的体现。

人人都努力着,想有一个好的学历,有一个好的工作。

可是当今社会,本科,研究生,海归……比比皆是,要想在这些能力都大同小异的人中脱颖而出,取得一份不错的工作,无疑是难上加难。

因此,人品起着非常关键的作用。

  人品,并不是我们平常认为的'

运气'

顾名思义,它的意思是'

人的品格'

.每一个人的品格,都是自己的一张名片,而职场中稀缺而珍贵的,正是那一张张优秀的'

名片'

.

  下面这些是人品重要的体现:

  1.有一次,天鹅,鱼和虾一起想拉动一辆装东西的货车。

三个家伙套上车索,拼命用力拉,可车子还是拉不动。

车上装的东西不算重,只是天鹅拼命向云里冲,虾尽是向后退,鱼直向水里拉。

造成这种结果的原因就是他们不合作,合作不是自己出了力就足够了,你还要将团队放在最重要的位置,处处去适应团队,而不是继续我行我素,让团队来迁就你。

不拖团队的后腿,多为别人想想,换位思考而不是一味的抱怨。

此乃'

合作'

  2.动物们要进行一场联谊会,领导秘书狐狸对驴说:

你的嗓门高,来曲独唱吧!

驴说:

我不去,我唱得很难听。

狐狸说:

那你去试试做主持人吧。

我不想去,我形象不好。

那你干什么?

我只拉磨。

那你就去拉磨吧。

在职场,员工不能像驴一样只知埋头拉磨,除了尽职的完成自己的本职工作,员工还应该要主动去做些分外事,更何况在别人主动给你表现的机会时,那你更应该珍惜,并且要对自己有更高的要求,将事情处理的更加出色。

自动自发'

  3.我国著名画家齐白石90岁的时候,仍然坚持每天画5张画。

一天,他过生日,客人到他家玩的很晚才走,等大家都走了,齐白石又拿出笔墨作画。

家里人纷纷劝他明天再画,他说:

今日事今日毕,明天还有明天的事呢。

工作时,应讲究效率,像齐白石那样不拖延,永远不把今天的事情留到明天。

合理利用固定的时间,用较少的时间给公司带来更多的利益。

著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:

要学会强迫自己天天读书,不要把今天的工作搁到明天。

今天丢弃的东西,明天怎么也补不上了。

努力完成每一天的工作,不给未来的自己留下遗憾。

此乃注重效率。

  4.山田本一是日本著名的马拉松运动员。

他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中夺冠。

记者问他为什么,他说:

每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;

第二个标志是一棵古怪的大树;

第三个标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。

比赛开始后,我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去,到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标奔去。

四十多公里的赛程,被我分解成几个小目标跑起来就轻松多了。

开始我把我的目标定在终点线的旗帜上,结果当我跑了十几公里的时候就疲惫不堪了因为我被前面那段遥远的路程吓到了。

子曰:

人无远虑,必有近忧。

《礼记中庸》亦云:

凡事预则立,不预则废。

工作时,应该为自己设立长远目标,进行工作规划。

为了实现这个长远目标,员工可以制定近期目标和当日计划。

这些简单而能直接实现的小目标,进过化整为零,就可以变成一个大目标让不可能成为可能。

结果导向'

  这些简短而有力的小故事体现了一些优秀的人品,这些人品,如:

忠诚、敬业、负责……都是员工最需要的品质。

能力不合格的人不一定是次品,而人品不合格的人就是危险品。

人品决定着整个组织与个人的方向和前途!

  人品是最高的学历!

  04

  浅谈人品

  近来常能听见有人开玩笑道:

我又失败了,全怪人品不好。

或者说:

运气好,人品爆发了。

看来已经有人意识到了人品好坏与事业成败的关系。

然而不幸的是,人们对人品的理解还停留在运气层面,仿佛人品之好坏与生俱来,难以更改。

虽说'

江山易改本性难移。

但我想说,人品是可以塑造的。

  既然人品并非与生俱来,那么必有其源头。

为了获得人品,我们便需找到源头。

从外部世界来看,我认为人品可以来自教育和环境。

  先说教育,人获得知识和修养的主要途径。

从古代看,你可以说科举考试束缚思想,但它作为教育工具,毕竟让中华文化昌盛了近千年。

往现代看,教育是改变命运的途径,人品往往实在受教育的同时提升。

  再说环境,孟母三迁,说的便是环境对人品发展的影响。

近朱者赤,近墨者黑,事实便是鸡窝里飞不出凤凰。

环境对人品的塑造至关重要。

  但仅有教育、环境这些外界条件远远不够。

社会中不乏'

有文化的流氓'

和'

抱不上的阿斗'

.'

指的是那些人缺少修养道德之人品。

指的是那些人缺少积极上进之人品。

两者的共同点是,他们都有良好的外界环境,却因自己的心里因素而成为败笔。

所以说到底,人品还是要依赖人内在的对上进的渴望。

要由内而外成为一个优秀的人。

这样即使教育与环境有所欠缺,也可以成为一个有人品的人。

  而在日常生活中,在茫茫人海中,作为偌大世界的普通一员,我们应该怎样展现自己的人品呢?

我答:

真、善、美。

这些是最基础却最能体现人品的品质。

真,即诚信、忠诚、钻研等等。

有了真,便相当于有了事业上的人品。

善,即善良、同情、宽容等等。

有了善便相当于有了人际上的人品。

而美是对这两者的概括,对人品好,灵魂美的人的赞颂。

塑造人品,便是塑造这些人类的优秀品质,去获得由内而来的美。

  回到文章开头,我提到有人说:

我又失败了,人品不好。

现在我们可以告诉他了,接受教育,改善环境,修养性情,这才是人品的来源,成功之保障,而不是运气。

(高中组)

  05

  学历、人品孰轻孰重?

  郑州62岁环卫工,食指上方被老太用扫帚棍殴打出大包事件引起关注,一石激起千层浪,网络上再度引发关于社会公德的讨论。

  据了解:

当时打人老太坐在健身器材上,环卫工人用扫帚打扫器材下面的卫生,因为器材下面是水泥地面,不是太脏,只是有少许树叶。

环卫工在这打扫卫生,引起老太不满,称影响自己锻炼身体,随即老太便对环卫工人辱骂,环卫工人并没还嘴。

环卫工人看下面还有一个树叶,就用扫帚钩了一下,将最后一片树叶钩了出来,这一行为彻底激怒了老太,于是用手夺过环卫工人的扫帚用脚踩断,并用力向环卫工人

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