爱国演讲pptWord下载.docx

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的确，假如爱国表达不能在一个理性和合法的范围内，那么就等于日本右翼作恶，引发国人互殴，岂不亲痛仇快？

掀翻的汽车、冒烟的街道、暴戾的表情——当日本媒体幸灾乐祸地称中国抗日陷入“暴徒化”，并预测会给中国社会带来动荡时，“非理性”的抗议，正中以石原慎太郎为代表的日本右翼势力的“下怀”。

————PPT中播放相关的图片和文字报导

我们应该怎样理性爱国

第一，理性爱国必先理性认识世界。

在当代的世界政治中，国家对普通民众的重要性不言而喻，爱国主义情感和行动既是必需，也极为必要。

在与外部世界的交往中，中国人既要不忘历史，更应放眼长远。

历史悲情固然可以凝聚民心，但也容易跌入盲目排外的陷阱。

在国家之间的竞争中，以延续几千年不辍的文明底蕴和世界第二大经济体的现实国力，中国应该以更加自信、开放和包容的姿态与形象展现在世界面前。

第二，理性爱国必须要有大局观。

就今日中国而言，实现民族复兴和完成现代化是发展大计，推行和平发展战略

是外交大局。

在南海和钓鱼岛问题上，从短期看，虽然中国的国力已经足以保障主权和领土不被进一步分裂，但也不具备足够的实力和成熟的机会从根本上予以解决。

而就长期而言，在中国民族复兴和现代化的完成之日，必定是南海和钓鱼岛问题的根本解决之时。

因此，在此过程中，时间对中国有利，中国需要以时间换空间，最终赢得在维护主权和领土完整斗争中的胜利。

第三，理性爱国必爱同胞。

匹夫兴亡、国家有责。

在根本意义上，国家的存在仅仅是一种手段。

保护国民的安全，保障国民自由、平等和幸福生活以及实现自我价值的权利才是国家存在的根本目的。

国民同胞是国家构成的基础，没有国民同胞，国家就是一具空壳。

从这个角度上讲，爱国的真正目的就是爱同胞。

第四，理性爱国必讲文明。

中国正处在大国崛起和民族复兴的关键阶段，什么样的爱国主义将决定中国成长为一个什么样的大国，也将对未来的世界政治产生重大影响。

在这方面，马克斯韦伯（maxweber）关于民族“政治成熟性”的论述具有非常深刻而重要的意义。

——政治的成熟性是指对民族的永久性经济和政治权利利益的领悟，以及在任何情况下把这些利益置于任何其他考虑之上的能力，是本民族的各个成员在

政治上皆可以成熟到具有自我主宰、自由选择的能力，得享参与各项政治的权利。

当中华民族望走向“政治成熟”时，才能有望以“主宰者民族”的资格参与“世界政治”。

在根本上，非理性爱国是中国公民社会建设滞后的产物。

根据世界历史的经验，民族国家的建构与公民社会的形成具有同步性。

但在中国，两者之间却存在较大的落差。

从这个角度来看，理性爱国的落脚点就在于公民社会的建设，这便是中国需要急迫努力的方向。

篇二：

爱国主义演讲稿14113152

董存瑞永远的丰碑

董存瑞:

舍身炸碉堡

诞辰：

1929年10月15日

祭日：

1948年5月25日

在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。

在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：

“舍身为国，永垂不朽！

”

董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。

出生于贫苦农民家庭。

当过儿童团团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。

1945年7月参加八路军。

后任某部六班班长。

1947年3月加入中国共产党。

他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。

先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。

他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。

董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。

他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。

连队随即发起冲锋，突然遭敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。

部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出，向连长请战：

“我是共产党员，请准许我去！

”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。

由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。

危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：

”为了新中国，冲啊！

！

”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅19岁。

雷锋简介

1952年10月，为打击在上甘岭的美国和南朝鲜军队，中国人民志愿军第15军第29师第87团第9连战士邱少云被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。

12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。

飞迸的燃烧液燃遍他全身。

为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。

他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。

战后，中国人民赴朝慰问团文艺工作团赠给特等功臣邱少云烈士锦旗上写道：

“献给中国人民志愿军伟大战士邱少云永垂不朽”。

志愿军第15军全体指战员献给邱少云烈士家属的锦旗上写道：

“祖国人民的光荣”。

四川省人民政府和四川省抗美援朝分会给邱少云烈士家属的锦旗上写道：

“光荣之家”。

四川省军区司令部、政治部给邱少云烈士的家属的锦旗上写道：

“伟大人民的战士，英雄不朽的功绩”。

为了表彰邱少云崇高的集体主义精神和顽强的革命意志，被中国共产党志愿军某部委员会追认为中共正式党员，中国人民志愿军领导机关于1952年11月6日给他追记特等功，1953年6月1日追授他“中国人民志愿军一级英雄”称号。

同年6月25日，朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”称号，同时授予金星勋章、一级国旗勋章，并将邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上：

“为整体、为胜利而牺牲的伟大的战士邱少云同志永垂不朽。

黄继光，四川省中江县人。

1930年出身于贫苦农民家庭。

曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。

1954年3月参加中国人民志愿军。

1952年7月加入中国新民主主义青年团。

作战勇敢，立三等功1次。

1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。

部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。

关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。

他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。

面对敌人的猛烈扫射，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。

在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。

战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。

中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。

朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。

一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：

思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。

那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？

设计好“开场白”，非常关键。

下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：

桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。

老师微笑问：

“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？

悬念式“开场白”：

老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。

……“你们算得的结果个位数字一定是0”。

顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。

……

故事式“开场白”：

为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。

老师先给学生讲了一个故事：

父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？

他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：

“爸，我有办法”。

“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。

如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：

“贴近生活式”开场白；

“设疑式”开场白；

“名言式”开场白；

“趣味式”开场白；

“实例式”开场白；

“比喻式”开场白等等。

向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

篇三：

爱国主义演讲稿

唤醒我们的爱国主义情怀

昨天在家看了一部历史题材的影片《东京审判》。

我们不禁想问，这一部电影是否拷问了某些国人的良知？

同时也唤醒了多数人的爱国主义情怀！

我想呼吁所有人将一切的语言、情绪转化成行动，来支持我们伟大的祖国，来宏扬一下我们爱国主义教育的精神。

爱国主义已经是精神文明建设的一个重要内容和组成部分了，也是密不可分的。

加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。

我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。

五千多年来，中华民族在这块土地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文明，涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家和艺术家。

中华文明不仅对东方产生了深远的影响，而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。

中国人民从来不在侵略者面前低头，有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。

对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比鄙视，对爱国志士无比崇敬，这已经成为我们宝贵的民族性格。

我们的祖国在近代曾经长期遭受外国列强的侵略和欺凌。

许多爱国志士和全国各族人民为了救亡图存，进行了艰难的探索和前仆后继、不屈不挠的斗争。

中国共产党的成立，成为这种斗争从失败转向胜利的历史性标志。

我们党运用马克思主义观察国家和民族的命运，指出了民族复兴、国家富强的正确方向和道路，团结、吸引一切爱国者共同奋斗。

我们党继承和发扬中华民族的优秀传统，在争取民族独立、维护国家主权的斗争中，付出了最大的牺牲，作出了最大的贡献，赢得了全国各族人民的衷心爱戴和拥护。

中国共产党人，是最坚定、最彻底的爱国者。

中国共产党的爱国主义，是中华民族、中国人民爱国主义的最高风范。

社会主义荣辱观“八荣八耻”，没有社会主义荣辱观就不会有建设社会主义的精神与决心！

我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。

要使我们的人民懂得，坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加快祖国的发展，这本身就是爱国主义的重要内容。

我觉得自己是爱国的，但还不够爱国，我也相信，中华民族是一个勤劳的民族，团结的民族！

梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则