人教版度九年级上学期第一次月考语文试题C卷练习Word格式.docx

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D．一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息

二、字词书写

3.给加点字注音或根据拼音写出正确汉字

园林、刺绣和评弹，堪称苏州三绝。

清泉流韵、千姿百态的亭台楼阁，巧夺天工、相映成趣的山石花树，无不透露着对诗意栖居的向往与追求；

精细雅致、惟妙惟（肖）______ 

的苏绣画品，为铺着青石板的水乡小镇增添了动人的色彩，让人流连忘返；

月夜，在江南小河边潺潺流水声中，聆听那清音雅乐般的评弹，那是怎样的一种（qiè

）______意！

苏州三绝，凸现着艺术无穷的魅力，彰显了苏州人的聪慧智巧。

三、现代文阅读

①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?

你尝过长1米、重1500克的特大黄瓜吗？

你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?

这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。

到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。

空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。

②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。

太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。

另外太空环境近似真空，没有污染。

专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。

在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。

③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。

④我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。

早在1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。

1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。

⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。

我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。

⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。

这些种子在海南繁育基地种植了44987株。

经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。

如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。

⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。

4.本文的说明对象是什么？

5.第②段划线的“这些环境条件”具体指哪些？

6.请用简明的语言概括④～⑦段的主要内容。

（不超过15字）

7.文章开头划线的部分如果去掉，表达效果有什么不同?

8.说说画线句中使用什么说明方法？

使用这种说明方法有什么好处？

请简要回答。

“哼”匠老梁

尚书华

认识老梁是四十多年前的事。

那时他在林业局文工团当美工，人长得其貌不扬，个矮、罗圈腿，走起路来左摇右晃。

当年他不过四十多岁，但说六十岁有人信。

我到文工团报到的第一天，留下印象最深的就是他。

见面时一怔，心想：

文工团不都是俊男靓女待的地方吗？

怎么长这模样的也能进来？

随之又一想，莫非这人有大本事？

后面的想法，很快得到了证实，此人的确不可小觑。

有人告诉我，老梁是“特招”进文工团的。

起初，他只是山里林场一个普通木匠，属后勤服务，干些杂活。

加之形象不佳，很被人瞧不起，常遭到别人的不屑。

一次，同寝的一个年轻人，趁他不在，把他的工具箱扔到了外面，斧头、刨子、锯散丢一地，供大家取乐。

老梁回来了，呆愣愣瞅半天，默默地把东西拾回了屋。

谁也不知他心里是怎么想的，大家能看见的，就是他不愿说话，不愿接触人，没事总愿一个人憋在木匠房里鼓捣。

但是，活倒是越干越好。

渐渐的，戏耍他的人少了，有人还当面夸他两句。

他听了都不以为然，顶多用鼻子“哼”一声，宠辱不惊。

那年，文工团排了一台大型话剧，布景难度很大，当时的美工完成不了，急得局工会主席在全局职工中广泛纳贤。

有人推荐老梁去试试，老梁去了。

工会主席见了面，打量他半天，问：

你行吗？

老梁听了，二话没说，扭头就走。

工会主席求贤若渴，连忙一把拽住说：

试试，试试。

老梁“哼”一声，勉强留了下来。

老梁到了文工团，原来那个美工成了他的助手，给他打下手，一百个不服气。

于是，工作上极不配合，时不时还故意制造点麻烦。

老梁似乎早有精神准备，对这些麻烦根本不在意。

他吩咐助手干的活，助手完成后他看不上，但他什么也不说，闷不声咣咣几斧子，砸了，自己动手重来，那意思谁都明白，是打个样给你看看。

几次下来，助手服了，夹着尾巴乖乖地当起了徒弟。

就这样，老梁有条不紊地利用十几天时间把全场布景赶了出来。

全团员工都感到神速，导演更是满意，直夸老梁。

最让我佩服的是老梁先后给文工团做了两把贝司大提琴。

这实在让我感到惊讶，直到今天都觉得神奇！

当时是计划经济年代，全国也没有几家乐器厂。

林业局文工团属企业业余文艺团体，根本不在计划之中，有钱买不着货。

乐队低音部力量薄弱，团长做梦都想有把贝司大提琴。

这事不知啥时装进了老梁心里。

他把自己反锁进俱乐部三楼的布景制作室，一天天不出来，连下班吃饭时间也很少看见他。

大家都知道他脾气倔，谁也不敢问他在干什么。

直到两个多月后的一天，老梁将一把崭新的贝司大提琴交到团长、指导员面前时，两个人顿时蒙了，以为是老梁有路子，托人买回了这个家什。

团长问：

多少钱？

老梁“哼”了一声，扔出俩字：

做的。

做的？

谁做的？

团长、指导员更懵了。

老梁没再回答，转身走了。

团长、指导员瞅着他晃晃走远的背影，猛然醒过来。

好你个老梁啊，可真有你的！

上世纪七十年代末，全国上下各行各业大搞技术比武。

省林业厅也下达文件，要在全省林业企业中举办一次“新兴林场沙盘模型设计”比赛。

地点在省城，要求所属林业局各派一名能工巧匠参赛。

老梁自然被选中。

临行前，局工会主席把他请到办公室，就这次比赛的意义、名次、影响等，好一番叮嘱。

老梁听到最后，习惯地用鼻子“哼”一声，连句话也没有。

没曾想，刚一报到就惹得老梁不高兴。

别人签上名就领了钥匙进房间休息了，他却被负责报到的人问来查去好长时间，跟审特务一样。

老梁一气之下，真想打道回府。

可一想到工会主席那番话，只好强压怒火留了下来。

比赛共十天时间，前七天筹备，后三天安装，展厅就设在厅招待所会议室。

前来参赛的人都想得个好名次，所以前七天大家都各自憋着劲闷在房间里鼓捣。

待到后三天，才按组委会分好的选手区段，在展厅里忙活起来。

只有老梁这边，剩下最后一天了，还仍是一片空白。

于是，闲话出来了：

这几天除了在食堂能见到他，再就不着面，没准是来混饭吃的……

然而，就在比赛的前一天晚上，老梁开始从房间往展厅一趟趟折腾东西，随之忙活起来。

他干活有个习惯，不愿让别人看，似乎是怕别人偷着学去。

老梁一直忙到天亮，整个晚上眼都没眨。

比赛正式开始了。

在老梁的展区，一夜之间魔幻般地呈现出一座漂亮的林场模型。

厅长参观时更是乐得合不拢嘴，说想不到咱林区还真有能人，瞧瞧，除了小点，跟真的一样，以后的林场就按这个样子建。

老梁在一旁听了，依旧习惯性地用鼻子“哼”一声。

如今，老梁已故去十几年了，但有关他的故事仍在林区流传，且愈传愈神奇、版本愈多。

（选自2017年03月20日《人民日报》，有删改）

9.简析第一段在文中的作用。

10.赏析文中画线的句子。

（1）团长问：

（2）老梁一气之下，真想打道回府。

11.文中的老梁具有怎样的性格特点？

请结合文章内容简要分析。

12.老梁的“哼”声贯穿始终，通观全文，那“哼”声里蕴涵着怎样的内容呢？

本文又表达了作者怎样的情感呢？

请结合文章及自己的生活体验谈谈。

现代文阅读

丑石

贾平凹

①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：

它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；

谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。

只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：

这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；

用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。

房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。

有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：

用这块丑石吧，省得从远处搬动。

石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；

它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；

虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。

常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。

每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；

奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

⑤人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

他再没有走去，就住了下来；

以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。

不久便来了车，小心翼翼地将它运走

了。

⑦这使我们都很惊奇！

这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！

它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；

而它落下来了，在

污土里，荒草里，一躺就是几百年了？

⑧奶奶说：

“真看不出！

它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？

”

⑨“它是太丑了”。

天文学家说。

⑩“真的，是太丑了”。

⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。

”

⑫“以丑为美？

⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。

正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。

它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

⑭奶奶脸红了，我也脸红了。

⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；

我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？

而我又立即深深地感