xxx市社区大讲堂实施方案Word文档下载推荐.doc
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中共×
市委组织部
2011年4月18日
主题词:
社区大讲堂活动实施方案通知
报:
地委组织部
送:
市委办、人大办、政府办、政协办、纪检委办存档(三)
市开办“社区大讲堂”活动实施方案
为进一步创新社区党建工作方式,丰富居民精神生活、提高生活质量、普及科学知识、提升综合素质,推动和谐社会建设,在全市开办“社区大讲堂”活动,打造×
市社区文化品牌,引导广大民众建立科学、文明、健康的生产和生活方式,努力形成崇尚文明、共建和谐的良好社会氛围。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕地委提出的“重文”战略,着力推进学习型社区建设,坚持围绕中心,服务大局,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,以提高广大市民思想政治素质、科学文化水平和发展技能为重点,深入社区基层广泛开展党的理论、政策、技能宣讲活动,为×
市经济社会又好又快发展提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。
二、组织形式
设立“社区大讲堂”,以“弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高市民素质、共建和谐家园”为宗旨,针对不同群体开展各类学习教育和知识培训,以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的科普和讲座活动为载体,立足基层,大力弘扬社会主义文化主旋律,提升市民素质,为推进吐鲁番经济社会又好又快发展营造良好文化氛围。
“社区大讲堂”采取每月一讲的方式,依托街道(镇)、社区阵地,利用投影、远程电教等设备及网络资源,通过专家讲座、在职党员讲学、互动交流、播放视频等形式,向社区内居民群众免费开放。
积极开辟学校、企业、小区等讲堂地点,不断拓宽参与群体,让广大市民在家门口就能享受文化盛宴。
三、讲堂内容
围绕学习贯彻党的重大方针政策、重要会议精神,围绕政府工作大局和重大工作举措,以广大干部群众普遍关注的热点、难点、焦点问题为重点,积极发挥社区各类人才作用,选聘热心社会公益事业的专家学者、机关干部、教师、医生、法律工作者和老党员、老干部等组成社区讲师团,由讲师团成员担任主讲嘉宾。
采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式,有针对性地组织党员干部和居民群众进行集中学习。
“社区大讲堂”选题力求突出多样性、实用性和针对性:
开办以弘扬中华传统美德教育为内容的“社会道德讲堂”、以反对民族分裂维护民族团结教育为内容的“平安稳定讲堂”、以宣讲党的理论和路线方针政策为内容的“党建理论讲堂”、以宣传医疗养生保健知识为内容的“健康知识讲堂”、以普及法律法规常识为内容的“法律常识讲堂”等五个讲堂。
各街道社区可以结合辖区居民需求和主讲嘉宾特长,丰富“社区大讲堂”内容。
四、实施步骤
“社区大讲堂”分三个阶段进行:
1、先行试点阶段(2011年4月-6月)。
各街道(镇)制定“社区大讲堂”实施方案,组建宣讲团,召开动员会,广泛宣传发动。
每个街道(镇)选定1-3个社区作为示范点,及时总结经验,为面上推开发挥典型示范作用。
2、全面推开阶段(2011年7月-12月)。
进一步建立健全“社区大讲堂”建设和运行机制,扩大宣讲队伍,丰富宣讲素材,拓展讲堂内容,全市所有社区均建成“社区大讲堂”。
3、常态运行阶段(2012年开始)。
认真总结前两个阶段工作经验,完善工作机制,持之以恒加以推进。
真正把“社区大讲堂”打造成为×
市社区建设和文化建设的靓丽品牌。
五、有关要求
1、提高认识,精心组织。
把“社区大讲堂”建设作为提升市民素质的有效载体,打造和谐社区重要内容。
各街道(镇)、社区必须统一思想,提高认识,把社区“社区大讲堂”建设摆上重要议事日程,明确专人负责。
要结合实际,制定切实可行的工作方案和措施,有计划、有步骤地推进。
要认真做好并及时总结试点经验,打造品牌特色,推动全面开展。
要建立“社区大讲堂”工作台帐,收集整理讲堂素材,精选宣讲题材,确保每月至少开讲一次。
2、强化宣传,营造氛围。
尊重群众意愿,创新宣讲形式,积极拓展机动灵活的流动讲堂。
提前确定讲堂主题、内容,充分利用社区宣传栏、小区楼道、社区网站、社区QQ群等载体,通过张贴宣传海报、发放宣传单、建立网络平台等方式,发布讲堂内容预告和经典讲堂内容,营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。
同时,要及时总结报送有关活动信息。
3、创新形式,丰富内容。
各街道(镇)、社区在开展五个讲堂内容的基础上,要定期向广大居民群众公开征集讲堂选题、讲堂方式,及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求,不断充实讲堂内容,让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民群众,更具吸引力。
要充分调动各社区积极性,形成相关部门密切配合、社会各界大力支持、广大社区居民共同参与的工作格局,切实将讲堂活动建设成为常态化、制度化、规范化推动社区发展的一项长效机制,营造人人参与和谐社会共建的文化氛围。
中共×
2011年4月
6
“社区大讲堂”讲座时间表
街道(镇):
社区
讲座时间
讲座题目
讲座地点
讲座嘉宾
参加人数