高三英语一轮复习 Book 1 Module 2 A Job Worth Doing学案文档格式.docx

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头脑

9．organised/′ɔːɡəˌnaIzd/adj.有组织的；

有系统的→organisevt.组织→organisationn．组织

10．patient/′peIʃnt/adj.耐心的→patiencen．耐心

11．hate/heIt/vt.讨厌；

不喜欢→hatredn．厌恶；

憎恨

12．appreciate/ə′priːʃiˌeIt/vt.欣赏；

感激→appreciationn．感激；

评价

13．admit/əd′mIt/vt.承认→admissionn．承认；

准许进入；

入场费

14．summary/′sʌməri/n．总结；

摘要，提要→summarizevt.总结

15．respect/rI′spekt/vt.&

n．尊敬；

尊重→respectfuladj.表示尊敬的；

有礼貌的

16．relationship/rI′leIʃnʃIp/n．关系→relationn．关系；

关联；

亲戚→relatevt.与……有关联

17．formal/′fɔːml/adj.正式的→informaladj.（反义词）非正式的

18．relaxed/rI′læ

kst/adj.轻松的；

松懈的；

宽松的→relaxv．（使）轻松→relaxationn．轻松；

放松

19．similarly/′sImIləli/adv.同样地，类似地→similaradj.相似的

重点短语

1.makesure确定；

确信；

查明；

弄清楚　　　　　　　　　

2.makemistakes犯错误

3．makeprogress取得进步

4.telljokes讲笑话；

开玩笑

5．asaresult结果

6.bestrictwith对……要求严格

7．infact事实上

8.fallasleep睡着

9．betrueof对……适用，适宜

10.wouldrather宁愿

经典句型

1．...butMrsLijustsmiles，sothatyoudon’tfeelcompletelystupid!

……但李老师只是笑笑，因此你就不会感到自己是个大笨蛋！

2．She’sverystrict—wedon’tdaretosayawordunlesssheasksusto.

她很严格——如果她不要求，我们连一句话也不敢说。

3．...I’lldowellintheexamwithMrsChenteachingme.

……有陈老师教我，我会在考试中考好的。

4．IthinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliterature...

我想这是因为他真的喜欢教中国文学……

5．He’sgotsomuchenergy，thisisoneclassyoudonotfall

asleepin!

他精力充沛，这是一节你不会想睡觉的课！

6．I’dratherstudyhistorythangeographybecauseIcanlearnalotfrommanyhistoricalfigures.

我愿意学历史而不愿学地理，因为我能从历史人物身上学到很多。

语境记忆

　　Mr.Wangisapatient，energeticandstrictteacher.Inhisclass，everythingisamusingandwellorganised.Ifastudentistooshyandnervoustoansweraquestion，hewillhelphim/hertorelax.Weallrespecthimandappreciatehishelp.

构词记忆

　disability/ˌdIsə′bIlətI/n．[C]&

[U]缺陷；

伤残

disadvantage/ˌdIsəd′vɑːntIdʒ/n．[C]&

[U]不利；

不利条件；

缺点

disagreement/ˌdIsə′ɡriːmənt/n．[C]&

[U]意见不一；

分歧；

争论

discount/′dIskaʊnt/n．[C]&

[U]折扣vt.打折扣；

不全信；

低估

1．Heisarespectableteacherandweareallrespectfultohim.（respect）

2．Heisanener

geticteacherandheisalwaysfullofenergy.（energy）

3．Thepartywaswellorganisedbytheseorganisers.（organise）

4．Hispatiencegaveout.（patient）

5．Doyouthinkthefirstimpressionisveryimportant？

（impress）

6．Theyhavesomescientificevidencetofightagainstyou.（science）

7．Doyoufeelrelaxedafterdoingsomuchrelaxingexercise？

（relax）

8．Hepaidaformal（正式的）visittoRussiainMarch.

9．Theyoungteacherhassometroublewiththeclassdiscipline（纪律）．

10．Idecidedtostudyartinsteadofscience，becauseI’mfondofliterature（文学）．

1

bepatientwith对……有耐心

beyondone’spatience无法忍受

outofpatience没有耐心

havenopatiencewith对……没有耐心

PrimeMinisterYingluckcalledonpeopletobepatientwiththegov

ernment.

英拉总理呼吁人们对政府要有耐心。

He’sagoodteacher，buthedoesn’thavemuchpatiencewiththeslowerpupils.

他是个好老师，但对较迟钝的学生没多大耐心。

夯实基础

翻译句子

（1）MissGrant对她的学生有耐心。

Miss_Grant_is_patient_with_her_students.

（2）我无法忍受他的粗鲁，我想离开。

His_rudeness_was_beyond_my_patience_and_I_wanted_to_leave.

2

beseriousabout对……严肃

take...seriously认真对待

Youcan’tbeserious!

你一定是在开玩笑吧！

Iwantpeoplewhotakeresponsibilityseriously.

我想招的是那些认真负责的人。

（1）Itwasaquestionwhich_deserved_serious_consideration（值得认真考虑）．

（2）Hebeganto_take_it_seriously（认真地对待这件事）onlywhenheleftschool.

3

avoiddoing...避免做……

avoidableadj.

可避免的

unavoidableadj.不能避免的；

无法逃避的

Duringtheheaviestsmog,peopleshouldavoidgoingoutifnotnecessary.

在雾霾最严重的时候，如果没有必要，人们应该避免外出。

Butthat’snotareasontoavoidteachingwhatisimportant.

但这不是不教给学生重要东西的理由。

联想记忆

常用动名词作宾语的动词：

admit承认，advise建议，allow允许，avoid避免，consider考虑，delay推迟，enjoy喜欢，escape逃脱，finish完成，imagine想象，include包括，keep保持，mind介意，miss错过，permit允许，practise练习，risk冒险，suggest建议。

（1）用所给动词的适当形式填空

①Whereverpossible，technicaltermsshouldavoidbeing_used（use）．

②Thebirdwasluckyenoughtoescapebeing_shot（shoot）．

③Hepractisesspeaking（speak）spokenEnglisheverymorning.

（2）Theybuiltawallto_avoid_soil_being_washed_away（防止土壤流失）．

4

appreciatedoing...感激做……

Iwouldappreciateitif...假如……我将不胜感激

appreciationn.欣赏；

感激

inappreciationof欣赏；

I’llappreciateitverymuchifyougivemeanearlyreply.

如果你能早点回信我将非常感激。

HereIsincerelyexpressmyappreciationifyoucouldhelpfindthelostsuitcase.

如果你能帮我找到丢失的箱子，我会真诚地表达我的感激之情。

特别提醒

（1）appreciate后接v.ing形式。

（2）其后只能接“事”作宾语，而不能接“人”作宾语。

（3）其后不直接跟if或when引导的从句，需先接it，再接从句。

（1）用所给词的适当形式填空

①Idon’tappreciatebeing_treated（treat）likeaseco