学习六条戒律心得体会Word格式.docx

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看待学生的严格并不即是申斥和语言粗鲁,应当用关心和亲热的语言、以自己良好的心态、来教育、辅助学生,让学生自己觉悟和反思、到达教育的目标。

防止涌现不素养和说话粗鲁的立场,应加强自身涵养的学习,努力进步自身的思想政治素质,与每一个学生建立同等、协调、融洽、彼此尊敬的关系,关怀每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发明和开发每一个学生的潜在优良品德,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

在学生眼前建立“严师慈母”的形象。

　　总之，在教学中我要提高认识,率先垂范。

要建立健全制度,突出学习重点,讲求学习实效,爱生如子，为党的教育事业做出应有的贡献。

　　二、学习六项禁令心得体会干部篇

　　作为新时期的党员干部，我们要带头贯彻好党的方针、政策，警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，通过学习六项禁令自我反思，准备以谦虚谨慎的态度把好“四大关”：

　　1、把好思想关，谨防自腐蜕变;

　　2、把好名誉关，谨防好大喜功;

　　3、把好感情关，谨防事随情迁;

　　4、把好嗜好关，谨防失足落水。

　　1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。

各地各部门要大力精简种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。

上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。

各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动，已有安排的，必须取消。

各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请，未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

　　2、严禁向上级部门赠送土特产。

各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。

各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。

各级党政机关要严格纪律要求，加强管理，杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

　　3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。

各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能

　　影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

　　4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。

各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物;

不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券（卡）;

不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动;

不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国（境）旅游等活动;

不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

　　5、严禁超标准接待。

领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。

　　6、严禁组织和参与赌博活动。

各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性，决不组织和参与任何形式的赌博活动。

　　党员领导干部是在学习六项禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，助严思想防线，防微杜渐，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，勤政为民、廉洁从政，争做新时期党员领导干部的楷模!

　　三、学习六项禁令心得体会员工篇

　　每当我们要远行时，父母总会再三叮咛：

“路上小心，注意安全。

”每当我们上班前领导也会一再强调“上班要安全第一”安全二字时时在我们耳边，眼前出现。

对我们来说早已熟悉不过了。

可是我们身边却依然会听到一些我们不愿面对的死亡噩耗。

因为违章操作，违章指挥，无证操作，违规上岗等等原因许多笑脸黯淡的离开了我们。

　　也许有人会觉得，那是别人运气不好，这种事情不见得就会发生在自己的身上。

可是谁又能预知到下一刻会发生什么呢?

那些亡灵们生前也是应为这样的侥幸心理，因为一次次幸运的和死神擦肩而过而有恃无恐。

最终导致了惨剧一次次的发生。

集团公室颁布的“反违章六条禁令”让我们警醒，它就犹如一把利剑，直指违章，从根本上将危险拒之门外，为我们的安全保驾护航。

它贴近我们工作的每一个环节，贴近生产实际的每一道关口，与企业员工的行为规范息息相关。

而严格的执行禁令就是在珍爱生命。

这就要求我们每一名员工在生产过程中，每时每刻都要做到一丝不苟地按照生产操作规程进行作业，并长期坚持，绝不可有丝毫松懈，更不能半途而废。

　　没有人不珍惜自己的生命，没有人不期盼美好的明天，可是每个人也都是有侥幸心里的。

记得我在一次大雪后，上罐量油。

按规定是要将积雪清理干净才可以上罐的，可是我却偷了个懒，心想只要扶好扶梯小心一点就好。

可是量完罐眼看还有7，8个台阶就要到罐底时，突然脚下一滑，整个人就顺着楼梯滑了下来，背后火辣辣的痛，瞬间就失去了知觉。

所幸我的伤势并不严重，现在还能站在这里和大家侃侃而谈，可是如果我是在十米高的罐顶滑落，后果将是多么可怕。

反之我在上罐前严格按规定操作，我也就不会有这样可怕的记忆了。

　　而近日发生的“4·

28”胶济铁路特别重大安全事故，大家都很关注吧。

遇难者人数为72人，受伤的416人，如此惨烈的重创，足以令任何形容词黯然失色，而这带给我们的教训也同样是惨烈的。

事故的主要原因是超速行驶导致火车脱轨后与另一线路火车相撞导致的。

事故充分暴露出一些单位安全生产管理上存在责任不落实、措施不到位等严重问题和重大隐患。

以及人员安全意识淡薄，不严格遵守规章制度，违章作业等恶劣习性。

而我们在为死难者哀悼的同时，更该明白了集团公司颁布的“六条禁令”的重要性。

　　朋友们，当你看到特种作业人员无有效操作证上岗操作时，请你及时的制止，要不殃及到的可能就不至是你了。

当你不停泵准备擦拭流程前，也请你想一想“六条禁令”，那么就不会有手指被泵卷断的悲剧发生了。

当你面对危险作业时，不要让侥幸心理蒙蔽了你的双眼，有效的票证才是对生命的负责。

当你面对民爆物品，放射源，危险化学品时，请你了解它的危险性，不要盲目的运输，搬运。

当你在你的岗位上时，请你保持清醒的头脑，尽职尽责，不要拿自己和他人的生命开玩笑。

当领导对你违章指挥时，也请你大声说不，否则吃亏的就是你自己。

　　生命是可贵的，集团公司颁布的反违章“六条禁令”就是我们生命的防火墙，让我们大家都行动起来，严格执行，不要让这道防火墙在我们的无知中轰然倒塌。

　　学习六条戒律心得体会2

（一）戒硬充内行

　　凡学有专门。

有一等人专喜玩票式的来干一下，学不到三两个月，就自谓全知全能，便可著书立说。

又有一等人，自己喜欢涉猎，一无专长，但最不佩服专家，常想用十天半月东翻西捡的工夫做一两篇论文来压倒一切的专家。

这种做学问，决不会有所成就。

（二）戒废弃根本

　　研究古文字学必须有种种基础知识，并且还要不断地研究，尤其要紧的是文字学和古器物铭学。

有些人除了认识若干文字，记诵一些前人的陈说外，便束书不观，这是不会有进步的。

　　（三）戒任意猜测

　　有些人没有认清文字的笔画，有些人没有根据精确的材料，有些人不讲求方法，有些人不顾历史，他们先有了主观的见解，随便找些材料来附会，这种研究一定要失败的。

　　（四）戒苟且浮躁

　　有些人拿住问题，就要明白。

因为不能完全明白，就不惜穿凿附会。

因为穿凿得似乎可通，就自觉新奇可喜。

因新奇可喜，就照样去解决别的问题。

久而久之，就构成一个系统。

外面望去，虽似七宝楼台，实在却是空中阁楼。

最初，有些假设，连自己也不敢相信，后来成了系统，就居之不疑。

这种研究是愈学愈糊涂。

　　（五）戒偏守固执

　　有些人从一个问题的讨论，牵涉到别的问题，因而发生些见解，这种见解本不一定可靠，但他们却守住了不再容纳别说。

有些人死守前人成说，有些人回护自己旧说的短处。

这种成见，可以阻止学问的进步。

　　（六）戒驳杂纠缠

　　有些人用一种方法，不能彻底，有时精密，有时疏阔，这是驳杂。

有些人缺乏系统知识，常觉无处入手，研究一个问题时，常兼采各种说法，自己也没明了，这是纠缠。

这种虽是较小的毛病，也应该力求摆脱。

　　现在太多人看了两本书，就觉得自己是专家。

要不就是有了新点子新想法，就开始闭门造车，自以为是自己最先发现的。

　　有的人学习知识，不解其意，就开始想当然的自己解释，完全不去查找资料查参考书。

　　还有的人，一旦形成了自己的知识系统，完全就不接受别人的东西，不管好的坏的，总以为自己的见解才是完全正确的。

　　而这些人，平时吹的牛逼，真喊讲讲来历道理，举两个具体例子，出自哪*献，就半点屁放不出来。

　　碰见的太多了，到处都是。

　　学习六条戒律心得体会3

　　作为新时期的党员干部，我们要带头贯彻好党的方针、政策，警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，通过学习六项禁令，自我反思，准备以谦虚谨慎的态度把好“四大关”：

2、把好名誉关，谨防好大喜功;

3、把好感情关，谨防事随情迁;

4、把好嗜好关，谨防失足落水。

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。

各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。

各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

　　学习六条戒律心得体会4

　　通过本次学习，我当真对比自己十年的教育教学工作进行自查、反思，在以下两个方面还须要改进：

　　1、当今在深入教育改造，全面实行素质教导，育人观念在不断更新。

自己还停留在应试教育观点上的东西较多，自我翻新意识单薄，倾向重视经验操作层面上。

因而本人应加强新的教养理念的学习，不断增强本身建设、一直完美自我。

把沉于教训上的货色与古代教育