中考目标和打算Word格式文档下载.docx
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二、实现中考目标,班级考核,科任教师考核按《新民低级中学XX年中考升学奖励方法》中相关条款执行。
3、对工作中有突出奉献或成绩突出的个人能够给予额外专门奖励。
4、对个别未完成中考目标的教师,原那么上是少享受或不享受中考奖。
五、在模拟考试中由科任教师致使的成绩虚假情形,将严肃处置相关责任人。
六、各班、各科任教师在教学活动中不得显现任何平安事件,如因个人缘故致使平安事故的发生,不得享受中考奖,并报请学校按相关规定处置。
包年级副校长(签字):
班主任(签字):
科任教师(签字):
XX年3月1日篇二:
初中部XX年中考目标责任状
初中部XX年中考目标责任状
一、目标:
一、全县前100名人数确保6人,力争10人(和XX届同比应为4—5人)
二、正取睢中86人(XX届108人)
3、录取宁海高中不低于400人
4、总平均分摆脱持续3年民办学校第五的位次,争取第三
五、拿到素养教育功效奖
二、方法
一、抓好班主任队伍建设是实现上述目标的全然保证,增强班主任的常规治理,力达所有班主任观念更新、方式出彩、工作出力、治理到位,形成一个团结、拼搏、和谐的初三年级组。
1)、班主任要有质量意识。
质量是学校的生命线,是学校一切工作的起点和归宿,也是初中部打翻身仗的全然,也是衡量班主任工作能力的重要标准之一,没有质量,一切皆空。
质量承包制,班主任是班级整体质量提高的第一责任人,各类奖励偏向工作能力强、班级治理到位、成绩突出、提升较快、位列前几位的班主任和任课教师,中游以下原那么上不奖,倒数班级的班主任拿掉或改任其它年级,中考完不成指标的班级不奖,总分倒数第一的班主任不奖。
2)、班主任要有责任意识。
学校的信任、家长的重托、小孩们的以后,要让班主任时刻感到责任重大,只有拼老命地工作才能过关,才能不孤负董事会和学校领导的高看。
3)、班主任要有竞争意识。
人是有自尊的,也是有进取精神的,谁都希望鲜花和掌声,要让班主任领会,自身价值的表现,必需学会竞争。
4)、要有目标意识
时刻牢记肩负的使命,全县前100名,正取睢中人数,录取宁海高中人数,总评进位争先,素养教育功效奖等目标分解到班并与班主任签定责任状。
二、充分地发挥教研组长和备课组长的作用
①导研、导教、导练,真正的让初三教师和学生紧起来,练起来、考起来。
②要勇于担当、勇于挑战、勇于承担责任,要明白:
生命因责任而高贵、工作因责任而出色,要把好练习质和量的关,精挑细选,组员的练习、导学案和试卷必需经备课组长审核后方可打印。
③做好青年教师的帮扶和指导工作。
④团结协作,资源共享。
⑤协助教务处抓好课改和教学“五认真”工作。
⑥加大对优秀备课组长的鼓舞与奖励。
3、成立培优补差班
1)、培优班以年级前30名为主,主攻方向:
全县前100名,培优不烫剩饭,内容为课外拓展、能力提升、开阔思路、提高优生的冲刺概率和信心。
2)、补差以每班后15名学生为主,主攻方向为提高平均分,总评进位争先,要求以基础为主,夯实“双基”并要做好差生的思想工作。
3)、坚持每补一练,补课教师精心选择练习题,注重质量,教务主任、年级主任、备课组长要层层把关,力争培优补差到位、成效显著。
4、抓好任课教师包保生工作
①前30名学生包到班、包到人,实行奖金捆绑制、一名优生有一门偏科,偏科的教师不奖,其它教师奖金打折。
显现两科偏科,偏科教师不奖,其他教师也不奖。
②差生包保以所包学生成绩提高的幅度作为奖励依据,年级组制定出奖惩细那么。
五、责成教务处、年级组抓好初三的常规治理工作。
六、责任追究制。
作为初中部校长,对初中部的所有工作负有直接的领导责任,专门是中考目标的实现,学部校长是第一责任人,本人郑重许诺:
不遗余力、狠抓治理、跟踪监管和效劳到位,确保实现以上目标,向董事会交一份中意的答卷。
如不兑现许诺,本人自动请辞,特立此责任状。
初中部杨祥军
XX-11-2篇三:
XX年九年级中考目标责任书及奖惩方案
XX年九年级中考目标责任书及奖惩方案
为了认真贯彻县教育体育局“两大提升”工作思路,踊跃落实县局3月23日中考复课工作会议精神,进一步增强我校九年级教学治理,明确目标,强化方法,使我校XX年中考稳步爬升,再创佳绩,特制定如下奖惩方案:
一、责任目标:
一、参照县、镇分派给我校的中考指标258人,现给各班下达指标任务
二、
奖励方法:
一、集体奖:
完成XX年中考低层目标任务,奖励九年级任课教师每人100元;
完成中层目标任务,奖励九年级任课教师每人200元;
完成高层目标任务,奖励九年级任课教师每人400元。
二、班级目标奖:
班级完成下达的各层次目标,每生别离奖40、50、60元(取最高指标项);
未完成低层目标任务者,每考一名学生奖30元。
3、优秀生奖:
以XX年中考成绩为准,依照县局确信的标准,给班级予以奖励,每考取一名优秀学生奖励100元。
4、班主任奖:
班主任为各班第一责任人,班级完成了学校下达的目标任务,按层次别离奖300、400、500元。
每考取一名临界生加奖50元,以现出名单为依据。
五、单科成绩奖:
中考成绩位于全县前8名,奖备课组奖金别离为1-2名1500元,3-4名1200元,5-6名900元,7名500元,8名200元。
未进入前8名的科目参照学校期末奖励标准。
六、组织治理奖:
XX年中上线学生完成各层次目标任务,学校领导含年级组长奖励按九年级任课教师奖金的平均值予以奖励。
7、临界生奖:
班级每考取一名临界生奖励每科教师50元;
每逾额一名奖励每科教师100元。
三、惩罚:
一、班级未完成低层目标:
每少考一人,惩罚班主任10元,科任教师5元。
二、集体惩罚(含领导):
XX年中考上线人数未达到低层目标,所有人员各罚30元。
3、单科成绩位于全县倒数第一扣备课组300元;
倒数第二扣200元;
倒数第三扣100元;
倒数第四扣50元;
倒数第五扣30元;
倒数第六扣20元。
4、每班应考取临界生4人,每少考一人惩罚每科教师各20元,班主任20元。
四、说明:
一、本方案仅适用于XX年中考,说明权归校委会。
二、完成的目标任务以县考管中心所发的高中录取榜为准。
3、临界生以后附的名单为准。
绛帐初中XX年4月5日
篇二:
XX年中考全年计划
太全了,XX年中考全年计划!
【15年9月】定好打算,确信目标
那个月,新初三生要尽快适应快节拍的学习和生活,不要给自己过量压力,时常进行体育锻炼,常和父母、朋友、教师聊谈天谈谈心。
济南新东方以为能够通过秋季同步辅导形式让自己快速进入初三冲刺状态。
【15年10月】借国庆长假,梳理知识
初三生要充分利用好这8天的时刻,调整身心,细化学习打算,梳理自己的知识体系,从容地调整好状态,迎接下面的挑战。
【15年11月】总结期中考试,发觉薄弱环节
从本月中下旬开始,部份学校会陆续组织期中考试,考题一样为学校自主命题。
初三生可利用这次考试查验自己前一时期的学习情形,找出薄弱环节和问题,及时弥补、调整。
【15年12月】预备期末考试
本月,初三生可进行期末温习预备期末考试。
一些面向全国招生的中职校简章开始发布,若是有初三生想报考这种学校,需要及时关注有关信息。
【16年1月】关注政策转变,搜集资料
1月进行期末考试,同时XX年的各类政策也陆陆续续传出。
中考家长要关注政策的转变,搜集相关资料。
【16年2月】寒假自主学习
寒假对中考生而言,是个很关键的时期。
初三生即将学完所有新知识,迎来总温习。
济南新东方提示利用寒假将初三上学期学的知识认真梳理了一遍,并将错题本也从头归纳整理。
会让你在接下来的总温习冲刺中,感觉省力很多。
【16年3月】中考二轮温习
3月份是考生将进入中考第二轮温习,那个时期也是考生温习中的最宝贵的时期,可谓温习的“黄金期”。
将之前比较零乱、繁杂的知识系统化、层次化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面温习。
巧用错题集、往年中考和模拟真题。
查找知识漏洞,进行专项冲破。
依照往年的中考日程,XX年的中考方案会在3月正式出炉。
到时候XX年的中考政策、中考时刻将会发布。
【16年4月】中考体育考试、中考一模
4月,中考体育考试、中考一模都将在那个月份进行。
考生这段时刻要注意调整躯体状态,避免伤病,考前一周停止大运动量的训练。
4月下旬~5月初左右,各地域会陆续举行XX年中考第一次模拟考试。
济南辅导班中考辅导教师提示有些学校也会在4月推出摸底测试。
4月底左右中考招考办会出升学报名通知。
升学报名是在“大体信息填报”搜集考生个人信息的基础上,要紧涉及考生是不是参加中招统一录取,和各类升学资格的申报。
学生要
弄清楚中考报名的流程,预备好报名所需要的资料。
【16年5月】中考报名、志愿填报
五月相当重要,中考一模,中考报名,中考体育考试的发布都将在那个月份进行,而且要开始认真考虑志愿填报的情形。
中考报名一样安排在5月初进行。
济南新东方学校提示这次报名直接决定考生是不是有资格填报升学志愿及参加高中时期学校的统一录取。
中考英语口语考试估量安排在5月10日左右进行。
5月中发布XX年中考体育体育考试成绩。
中考体育考试缓考统一安排在5月底进行。
【16年6月】考生迎来中考
6月初,安排中考志愿填报,为期三天。
6月中下旬,考生将迎来中考。
中考是人一辈子中第一次大考,考生要尽可能排除紧张情绪,做好预备。
现在,家长也要帮小孩排解压力,树立考前信心,并做好考试期间的饮食、休息等后勤工作。
【16年7月】中招录取提招加试7月初,发布中考成绩。
中考成绩发布后2~3日,进行一般高中录取。
7月中,进行一般高中学校补录。
7月下旬,中职学校录取安排。
高中新生报到注册。
这时需要考虑新高一暑假衔接辅导的安排,提早适应高中的状态。
【16年8月】中职学校
8月,中职学校按注册入学的方式进行补录,并通过录取系统办理考生申请注