大学自动化专业卓越工程师培养计划Word格式文档下载.docx
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工程图学、模拟电子技术基础与实验、数字电子技术基础与实验、
电路原理与实验、金工实习、电工电子实习
人文与社会科学的知识
哲学、社会学、心理学等文化素质通识教育课程
专业基础知识
核心
单元
控制理论基础
控制系统模型建立、控制系统的分析方法、设计方法、控制方式与决策行为
控制工程基础
电机与拖动、电力电子技术、运动控制系统、微控制器技术、计算机控制技术、PLC技术、传感器原理及应用、仪表与过程控制系统
选修单元
工业网络技术及系统集成
计算机网络基础、现场总线技术及工业以太网技术、组态软件技术、底层硬件基础
数据检测、处理、管理
信号检测理论与方法、图像处理与模式识别、数据库技术、智能仪器仪表
嵌入式系统技术
电子设计自动化、嵌入式系统技术与应用、DSP技术及应用
实验技术与系统设计
基础
电力电子与传动技术
电机与拖动基础、电力电子、运动控制实验
微控制器技术
微机原理与接口技术、单片机原理、DSP技术
电气控制与供电技术
低压电器、可编程控制器、供电技术
拓展单元
工业控制系统实验
底层硬件电路及系统设计、网络技术、数据通信、上位机监控
嵌入式系统技术实验
微处理器、系统接口单元技术、系统功能设计、软件开发，电子设计自动化
测控管一体化系统实验
现代检测技术、数据处理技术、数据库技术、可视化程序设计、智能仪器仪表、控制算法
管理技术知识
核心单元
控制工程项目管理
工程造价与估算基础、技术经济分析的有关数据及经济效果的评价方法；
工程项目组织形式的选择，项目成本控制、进度控制、风险控制技术，开发应急方案技术，控制工程项目实施各阶段的职责、内容和深度等。
5.4课程体系设计及学分要求
5.4.1理论课程体系
（1）公共基础课
课程
性质
课程名称
学时
学分
开课学期
必修课
思想道德修养与法律基础
48
3
2
马克思主义基本原理
5
中国近现代史纲要
32
1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
96
4
军事理论
体育
128
1/2/3/4
大学英语
256
12
计算机程序设计基础（C语言）
高等数学
160
10
1/2
线性代数
40
2.5
概率论与数理统计
复变函数与积分变换B
大学物理B
88
5.5
2/3
物理实验B
36
选修课
文化素质教育课程
144
9
1/2/3/4
（2）学科大类课程
课程性质
必
修
课
自动化专业导论
16
电路原理A
6
电路原理实验A
模拟电子技术基础B
56
3.5
模拟电子技术基础实验
20
0.5
数字电子技术基础B
数字电子技术基础实验
工程图学B
64
（3）专业课
必修课
微机原理及接口技术A
72
4.5
电机与拖动基础
自动控制原理B
电力电子技术B
传感与检测技术
运动控制系统B
仪表与过程控制系统B
7
计算机控制技术B
单片机原理与应用
电器控制与可编程控制器
选修课
电气CAD
计算机软件技术基础
数据库技术
控制系统仿真技术
检测理论与方法
工厂供电与节能技术
汽车电子与信息系统
DSP技术与应用
图像处理B
系统工程导论
模式识别概论
专门化方向
模块一
工业控制网络与系统集成技术
工业控制系统综合实验
模块二
嵌入式系统技术与应用
电子设计自动化
嵌入式系统技术与应用综合实验
模
块
三
数据处理方法与技术
智能仪器仪表
专业培养计划见附件3
5.4.2校内实践教学
校内实践教学体系由两部分构成：
一部分是在课内教学统一安排的集中实践教学任务；
一部分是学生在课外通过自主性学习与实践完成。
（1）课内实践教学环节
实践环节名称
内容
要求
英语听说训练
听力理解能力、口语表达能力、推荐词汇量、交谈中使用基本的会话策略
熟悉英语语言知识与应用技能、学习策略，用英语有效地进行口头和书面的信息交流，达到跨文化交流交际的初步能力
金工实习B
铸造实习、压力加工实习、焊接实习、钳工实习、车工实习、磨工实习
铣工实习、数控机床加工实习
了解现代机械制造的一般过程、基本工艺知识、新工艺、新技术、新材料在现代机械制造中的应用；
熟悉机械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理和典型机构、工夹量具及安全操作技术
电工电子综合课程设计
集成直流稳压电源的设计、音响防大器的设计、函数发生器的设计，语音防大电路、数字频率计、数字电压表，数字时钟，出租汽车里程计价表。
数字电子称；
红外线数字转速表；
数字温度计；
电容数字测量仪；
大电流检测仪；
加减法运算电路；
音乐数字彩灯电路；
电子密码锁
掌握有关电路的基本原理，画出实验设计电路图与接线图；
掌握组装调试的方法和技巧，测试时出现的故障、原因及排除方法。
电工电子实习A
安全用电的基本知识、手工锡焊技术、常用电子元器件及测试方法、实习产品的制作及调试、印制电路板的基本知识，印制电路板计算机辅助设计
掌握安全用电的重要性、焊料的基本知识及使用方法；
掌握常用电子元器件的功能和基本参数、基本参数的识别、性能和基本参数的测试方法以及元器件的测试方法
了解电子产品的生产流程和制作要求掌握实习产品的安装工艺及调试；
掌握印制电路板计算机辅助设计方法
微机原理及接口技术课程设计
交通红绿灯控制、交通灯控制（用8253控制延时）、用发光二极管显示开关量输入、双机通讯程序设计、电子琴设计、用汇编语言编写霓虹灯的模拟显示程序、用汇编语言编写一个图形变换的程序
深入理解和掌握微机原理及接口技术的基础知识和基本理论，培养学生利用计算机软、硬件技术解决实际问题的能力
仪表与过程控制系统课程设计
智能仪表温度过程控制系统设计、双容水箱液位过程控制系统设计、计算机压力过程控制系统设计等
加深理解过程控制系统的基本理论、基本方法，提高对过程控制系统的分析与设计能力。
结合工程或生产的实际问题，锻炼学生分析和解决实际问题的能力；
提高学生使用技术资料、进行计算和绘图以及编写技术文件的能力。
运动控制系统课程设计
电路（主电路、控制电路、保护电路等）的设计、电路主要元件参数的计算及电气元件的选择、系统特性分析和评价、绘制电路图或编制程
要求学生利用所有理论知识和设计方法完成某种运动控制系统设计。
通过课程设计要求学生掌握设计的步骤和一般方法，学会电路的设计，电器元件参数的计算和选型及系统特性分析和评价
（2）课外实践环节
序号
项目名称
课外活动和社会实践的内容与要求
自动化创新设计训练
在老师指导下利用课外时间参加1~2项国家、校、院创新课题以及指导老师的实际科研课题，并独立承担部分工作，提交相关报告或论文，并参加答辩。
能力拓展训练
在指导老师的引导下，自主选择设计能力、表达能力、管理能力等方面的训练项目，并通过相应考核
开放实验室项目
在指导老师的引导下，参加开放实验室项目的设计、立项及相应的研究工作，并通过结题考核。
企业岗位实践
在企业人员指导下利用课外时间在企业参加6~8周的生产、经营、辅助管理等工作，提交技术报告或经营管理报告，并参加答辩。
控制学科竞赛
大学生电子设计竞赛、机器人竞赛
其他学科竞赛
数学建模、节能减排及文化、体育等方面，根据不同奖项给予不同的奖励学分
1~2
社会实践
提交社会调查报告，并在报告中提出有效建议及问题解决方案
8
英语及计算机考试
全国大学英语六级考试
获六级证书
全国计算机等级考试、水平考试并获相关证书者
论文
在全国性刊物发表论文或被录入会议论文集
每篇论文
参加讲座或学术报告会
参加规定次数的讲座或学术报告会，并提交详细记录与心得
注：
（1）每个学生在校学习期间课外特色实践环节不得少于10个学分。
超过的学分不计入总学分数内。
（2）凡同一奖项多次获奖，均按最高级别计学分，不重复计学分。
5.4.3校外实践教学体系
专业实践
了解企业从产品构思、设计、制造、检测、质控到销售的完整生产过程。
了解企业的企业文化、生产组织和管理方式、行业标准、行业法规。
了解企业实际应用的典型制造设备和工艺，特别是先进制造设备和新的工艺。
掌握自动化领域电子、电气装备的设计技术以及新器件、新技术和新设备、新工艺，培养学生熟悉本专业学科前沿和发展趋势、相关专业领域的基本知识等能力学生完成上述内容的学习调研后，提交实习报告。
生产实习
结合自动化技术与设备在工厂的应用、自动化检测仪表及传感技术在工厂的应用实例、工业控制机在工厂的应用、典型电子装备与工艺、典型电气装备与工艺，完成某一机电设备电控系统设计。
培养分析和解决工程实际问题的初步能力、了解控制仪表与设备的使用范围和选型方法。
熟悉工程技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识。
提交设计图纸和设计说明书。
岗位实习
结合企业生产实际，以小团队方式进行。
选择一个车间、或者一条生产线、或者一台设备、或者一个产品开发过程，完成项目策划、分析、设计、改进等方面的任务。
提交项目
升级会员 