精选大学生职业生涯规划完整考题库300题含答案Word格式.docx

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A.他人

B.环境

C.自我

D.社会

C

5.倾听在职场中具有非常重要的作用,通过倾听我们可以:

获取重要的信息.掩盖自身的弱点.擅听才能擅言.激发对方说话的欲望.发现说服对方的关键.获得友谊和信任。

6.perform(人生及行动的组合)

7.选项多少对决策没有影响。

×

8.职业决策这一概念最早源自英国经济学家()的理论

A.凯恩

B.凯恩斯

C.亚当斯密

D.达尔文

A

9.简述树立职业目标的五种方法。

理论:

就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。

想象:

指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。

情境:

指你在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。

实践:

在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。

榜样:

以哪位商业精英为榜样,就也想成为像他一样的人,那这个期望就是职业目标。

树立职业目标五种方法:

理论.想象.情境.实践.榜样。

理论,就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。

具体了解职位,在察看了职位描述和职位工作内容之后就可以初步确定目标了。

此种方式只是在理论上确定了,其树立的目标并不一定是所想要的,所以要大量阅读职位信息.与职位对照自身。

想象,这里的想象是指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。

具有很大的随意性和局限性。

情景,是指在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。

在现实活动下,可能会因为自己的一时冲动或受其启发,或颇有感受等,确定一个职业目标。

多去参加各种活动,以增加见识和阅历。

实践,是指在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。

榜样,可能因为以那位商业精英为榜样,就也想成为像他一样的人,那这个期望就是职业目标。

10.症状解致力于使呈现的症状消失。

但这可能带来的问题是:

A.使本来的小问题变成大问题

B.使问题解决难度加大

C.症状消失,但问题依然存在

D.自我麻痹而错失解决问题时机

ABCD

11.

12.提升T就需要用T的方法,那么:

A.T往往是非常难以由教育提升的

B.T更多是遗传而来的

C.环境可以改造人的T特征

D.T只能通过内省.慎独的方式提升

D

13.在倾听中我们不需要作出回应,只需要认真倾听。

14.所谓求职中的“差异点”是指:

A.与别人不同的地方

B.简历撰写的针对性

C.与目标岗位有更好的吻合度

D.足够多的人的认可

15.隐蔽区有的时候我们称之为职场的雷区。

16.S是用动词描述的,操作某事情的过程。

要证明拥有某种S,必须要:

A.能清楚说明步骤

B.现场展示并达到目标

C.拿出相关的成果

D.做事情坚韧

BC

17.生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

所以

A.生涯适应力可以预测工作业绩

B.生涯适应力越高灵活性越强

C.这是生涯规划的关键指标

D.面试中这方面可以适当包装

18.一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?

A.别人说起专业的东西都能回应

B.相关考试都顺利过关

C.形成一个网络体系结构

D.遇到较难的考试题会做

19.求职中的“支撑点”就是:

A.充分的KST证据

B.实习实践经历

C.重要他人的推荐

D.自己的底气

ABD

20.相较而言,人力资本更具稳定性,有些特征无法修正,所以:

A.人力资本是个不可规划的变量

B.性别.年龄等无法修改只能认命

C.在充分展现自己的人力资本价值

D.要更关注社会资本

21.症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。

A.杠杆解往往更持久

B.症状解的长远效应不足

C.杠杆解起作用比较慢

D.症状解往往立即起作用

AB

22.如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:

A.主动研究本专业的体系与结构

B.需要考虑本专业的基础性

C.更认真投入地学习

D.说明本专业有发展前景

23.缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜.伪装.优柔寡断.拖拖拉拉.在对物质方面会表现成贪婪或者自私.情绪方面比较低落.会放纵自己.在人际的过程中会反向表现一种好胜心.缺少朋友。

24.从“招聘广告”开始的求职,往往已经丧失大多机会,因为:

A.企业更倾向于内部招聘

B.内部招聘成本更低

C.这时的招聘竞争非常激烈

D.外部招聘成本更高

25.在沟通的过程中空杯心态很重要,只有把自己内在的放空了,别人的话才能进去。

26.技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是KST。

那么

A.KST是可以分别获取

B.KST往往是同时提升的

C.KST里最重要的还是S

D.T是KST里最重要的部分

B

27.时不时打断别人有助于让别人对自己产生好感。

28.T就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应。

A.好的“品牌”就有积极的传播性

B.不同的T都会产生自强化性

C.T是一个比较稳定的要素

D.T一旦被认定,很难改变

29.自我效能感是行动的动力系统,但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。

30.公司与公司之间,人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。

因为:

A.目标奠定能力指向与相关成果

B.坚定的目标会成为文化的一部分

C.目标为引导方向整合资源

D.生涯目标是非常个人化的事情

ABC

31.一个正强化的循环体,往往会演化成指数级增长。

A.增长数据会越来越大

B.这就是指数增长的标准

C.自循环引起自强化

D.因为基数会越来越大

CD

32.“差之毫厘,谬以千里”就是因为有一个时间放大效应。

所以,生涯选择需要:

A.非常慎重地执行

B.与时俱进

C.最好进行长远考虑

D.要随机应变根据情况调整

33.请简述自我效能感的定义

指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

自我效能指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

简单的来说就是个体对自己能够取得成功的信念,即我能行

34.毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?

A.这是一种契约精神

B.这是典型的“战略区隔”症状解

C.说明之前没有谈到合同条款

D.说明工作没有满足毕业生的兴趣

35.有些时候我们认为的世界是什么样的,外边的世界就会是什么样的。

36.职业生涯规划可以:

A.帮人找到好工作

B.提升就业率

C.促人增加收入

D.更有底气生活

37.职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。

38.在职业发展的过程中只要你有了梦想,其他的都不重要。

39.在职业生涯中,执行一般指哪些内容?

执行包括多方面的内容,包括开启一项训练,接受一段教育,开始找工作,或是在工作中开始你的职业峰发展之旅。

开启一项训练,接受一段教育,开始找工作,在工作力发展职业分析发展之旅。

40.自我效能感的来源有:

().替代经验.言语劝说.情绪唤醒.情景条件。

A.失败的经历

B.人生经历

C.有意义的经历

D.成功的经历

41.生涯平衡单最后的分数是()

A.平均数

B.加权求和

C.加权平均数

D.简单求和

42.请简述同理心的含义。

同理心不等于同情,双方的地位是平等的。

同理心要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。

同理心也不等于认同。

同理心并不一定认同对方的所有观点,但会尊重他的观点,并理解接受对方的切身感受。

43.过往经历对自我效能感没有什么影响。

44.请简述六度空间理论的主要内容。

理论上说,最多通过6个人,就可以认识世界上的任何人,但是,大量的人际资源却掌握在较少的人身上。

45.简述自我效能感对个人的影响。

自我效能感既会影响到个人当下任务的表现,也会影响到个人未来的事业的成功和发展。

自我效能感既是我们行动的动力系统,同时也会影响到个人的感受和快乐满足的状况。

46.用头脑风暴形成职业目标可以通过()

A.曾经的梦想

B.亲属的职业

C.兴趣爱好

D.师兄师姐从事的职业

E.技能

ABCDEE

47.综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。

48.我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项,比如说曾经的梦想是什么,另外可以通过兴趣爱好出发,也可以进行一些头脑风暴,还可以由能力出发等。

49.在乔哈里视窗(JohariWindow)理论中,指“自己知道,别人不知道的秘密。

”的区域是()

A.公开区

B.隐藏区

C.盲区

D.未知区

50.我是一个有点自私的人

51.沟通的要素包括()。

A.沟通的内容

B.沟通的方法

C.沟通的动作

D.沟通的对象

52.美国学者桑德拉.黑贝尔斯.里查德.威沃尔在其《有效沟通》一书中,则将沟通进一步定义为“沟通是人们分享()的任何过程。

A.信息

B.思想

C.目标

D.情感

53.乔哈里视窗理论将人的内心分为()

54.我是一个朋友少的人

55.隐藏区是自己和别人都不知道的信息,是尚待挖掘的黑洞,它对其它区域有潜在影响。

56.社会资就是有价值交集的网络空间。

这个空间的能力决定于:

A.网络里的人的层次

B.个人在这个空间的地位

C.只能寄望于父辈的积累

D.交集联结的深度

57.平衡单法包括哪些方面的主题()

A.自我物质方面的得失

B.他人物质方面的得失

C.自我赞许与否

D.社会赞许与否

58.2教练的理念

59.崇尚自由自在.富有创意.创新自主.自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类

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