广东省肇庆市端州区学年八年级语文上学期学业检测试题无答案 新人教版文档格式.docx

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（3）庭下如积水空明，，。

（苏轼《记承天诗夜游》）

（4）在《渡荆门送别》中，表达了诗人对家乡思念的句子是：

，。

（5）赠从弟（其二）刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

岂不罹凝寒？

松柏有本性。

2、读拼音写字词。

（4分）

（1）我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wè

imiǎn（）

（2）他建立了促进国际zhò

ngcá

i（）的各国议会联盟。

（3）他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhè

ngjīnwēizuò

（）地等待这位大师的接见。

（4）这个物理学家hé

yá

nyuè

sè

（）地回答：

“我不知道……你可以想到，我希望他有很美丽的颜色。

”

3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ 

）（3分） 

A．今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。

B．夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。

对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。

C．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；

先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。

D．名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。

它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。

4、下面语病修改有误的句子是（ 

）。

（3分） 

A、你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。

（“如果你不赶去的话”删去，或删去“否则”）

B、初中生是否有远大理想，将关系到辉煌前程的实现。

（把“将”字删掉）

C、历史不会不忘记，那场强加给中国人民的鸦片战争，给生活在华厦土地上的每一个炎黄子孙带来了怎样的灾难。

（把“不忘记”改为“忘记”）

D、我们必须完成九年义务教育的目的。

（将“目的”改为“任务”） 

5、仿写。

例：

爱心是什么？

爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人享受到生活中的甜蜜。

爱心是，。

爱心是，。

二、文言文阅读（18分）

（一）课内文言文阅读（12分）

与朱元思书吴均

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下.独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；

疏条交映，有时见日。

6、解释下列加点的字。

（1）任意东西（）

（2）互相轩邈（）

（3）泉水激石（）（4）窥谷忘反（）

7、翻译下面的句子。

（1）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

8、“鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶事务者，窥谷忘反”的实际意义是什么？

表达了作者怎样的处世思想？

答:

①追求功名利禄的人到此以后，心会变得平静下来。

②表达了作者热爱自然，不追求功名利禄，对官场政务的厌倦的思想。

（二）课外文言文阅读（共6分）

濮阳人吕不韦贾于邯婵，见秦质子异人。

归而谓父曰：

“耕田之利几倍?

”曰：

“十倍。

"

珠玉之赢几倍曰百倍曰立国家之赢主几倍？

曰：

“无数。

“今力田疾作，不得暖衣余食；

今建国立君，泽可以遗世,愿往事之。

9、选出与例句“归而谓父曰”中“归”的意义和用法相同的一项（）（2分）

A、微斯人，吾谁与归B、壮士十年归

C、完璧归赵D、男有分，女有归

10、请用“/”给文中画线的句子断句。

（2分）

珠玉之赢几倍曰百倍曰立国家之赢主几倍？

11、试概括吕不韦是个怎样的人？

三、现代文阅读（23分）

阅读韩文友《孩子，你那边有雨》，回答问题。

（12分） 

①一天夜里，就要熄灯睡觉时，我突然有些想家，想念千里之外年迈父母。

我拨通了那串解密思念的数码，接电话的是父亲，他着实为我的深夜来电吃了一惊：

“出了什么事儿?

”我赶紧说：

“没事，刚才突然想家，想说说话。

”“说什么话，深更半夜的，你妈睡着了。

成呢?

是不是也睡了?

”父亲肯定还是怪我的来电不合时宜，但言语中掩饰不住意外的惊喜。

②其时我的妻成也已甜甜地睡了。

我和父亲怕惊动各自的妻子，像两个淘气的孩子，小声小气地你一句我一句地说着。

父亲说家里很好，他和母亲身体都挺好。

要我别惦记这边，好好照顾成，好好工作。

我说我俩也很好，都比刚结婚时胖了，过几天我们打算照张相寄去。

最后我说：

“时间不早了，爸，你撂了电话，睡觉吧。

”父亲停顿了一会儿，我猜一定是抬头望了一眼那座老钟。

“是不早了，你也歇吧，对了，你们明天上班带上伞，你那边有雨。

”“你怎么知道呢?

”“偶然从电视上看的，说你那边有雨。

” 

③放下电话，我怎么也无法睡着。

千里之外，父亲却时刻关注着我这边的阴晴冷暖。

记得我上大学临行前，母亲放心不下，又是棉衣又是药物地往包里给我

塞。

父亲说：

“不用挂念他，他不是孩子了。

”说归说，我走以后，父亲却每天都要到车站转上一圈。

结婚后，我和妻住在一间平房里，有一天卧室钻进了很多煤烟，妻子反应强烈，住进了医院。

父亲得知后没几天，居然一个人拄着手杖背着包，坐了一天一宿的火车来了。

我接过包感觉很重，打开一看，竟装满了瓦刀、泥板子之类的工具。

“我来给你们拾掇拾掇暖气和炉子，总冒烟哪儿能行。

④年届七旬、胃被切除四分之三的父亲可能一路也没舍得吃一片面包，坐下来一口气吃了两大碗面条。

妻在厨房看着那堆粗糙的维修工具禁不住落泪。

我安慰妻说：

“老爷子一辈子了，就这样。

去打个电话告诉家里，爸平安到了。

⑤与父亲深夜通话的第二天，原本晴朗的天空，转眼乌云密布，果真下起了雨。

全单位只有我一个人带伞，大家感到非常惊奇。

我站在窗前，窗外大雨如注，我不知道父亲那边下雨还是天晴，但我知道，他一定站在老屋窗前翘首望着我这边。

父亲老了，不能在为儿子撑起一片天空，但千山之远，万水之隔，父亲仍能为我和妻送来一把温暖的伞，在这个宽厚如昔日父亲臂膀的伞下，我们每一个日子都晴空万里，灿烂如花。

12、第①段“怪我来电不合时宜”和“意外的惊喜”是否矛盾？

为什么？

（3分）

13、你是如何理解第②段“偶然从电视上看的，说你那边有雨”中的“偶然”的？

14、第④段中“妻在厨房看着那堆粗糙的维修工具禁不住落泪”，请你描绘“妻”这时的心理活动。

15、说说第⑤段画线句子的含义。

（二）在冬夜里歌唱的鱼（11分）

查一路

①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。

火烧云沉到山那一边。

山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。

目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。

我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。

②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。

父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。

他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。

在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。

③我飞跑着，把鱼交给母亲。

妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。

母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。

当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。

火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。

罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。

④锅中的水，沸腾起来了。

咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。

这是世间最美的音乐，传递口福的信息。

大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；

二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；

妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。

父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。

⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。

揭开锅盖，如同揭开一个谜底。

鱼怎么样了？

母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。

锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。

⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。

她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。

在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。

⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。

温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。

老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？

⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。

临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。

他用手摸着胸口，说：

“这里，很暖!

⑨另一个冬天。

黄昏，我们不再去那个山岗张望。

我父亲在这年的秋天去世了。

妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。

但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。

⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。

（选自《读者》，有删节）

16、阅读文章③——⑦，并结合给出示例概括这部分的主要故事情节。

剖鱼→（待鱼儿被煮熟时（1分）→吃鱼→（心中的喜悦和幸福）

17、结合上下文品析语言。

示例3：

“声部”一词使用比喻的修辞手法，将煮鱼时锅中的声音比作音乐中的一个个声部（1分），形象生动地写出了孩子们等待鱼儿被煮熟时（1分）心中的幸福和喜悦（2分）。

（能选取用词或修辞的一个方面加以品析即可。

）

18、请结合文本简要分析父亲的性格特点。

（共3分，每个要点1分，共3分）文中的父亲很少笑和煮鱼时沉默独坐，这些细节写出了父亲的沉默寡言（不苟言笑）（1分）;

文中父亲工资微薄却用微薄的工资养活一家六口，这体现了父亲的家庭责任感（1分）；

在看到孩子们因吃鱼而快乐、幸福时，“父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容”，内心也感到幸福和喜悦，这体现了父亲是一个慈爱（疼爱子女）（1分）的人。

19、“冬夜是我人生最初的一门课程”，“这门课程”教会了作者什么？

对此你有怎样的感悟和思考？

教会了作者：

在困境中更能感受到温暖和幸福，这种温暖和幸福因传递给其他处于困境中的人们而得以扩大（2分）；

感悟与思考（1分）：

示例1：

幸福不一定要富有，而在于人与人之间心灵的靠近；

示例2：

幸福往往不在于占有，而在于付出；

家的温暖在于亲情的凝聚。

四、名著导读。

（5分）

《红星照耀中国》的作者是，他是国的记者，本书的主要内容是：

。

五、作