生产经营型职业农民培训标准Word格式.docx
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3.2经营管理能力。
初步了解掌握农业资源管理利用、农业生产组织管理、农业投入品采购使用、农业成本核算、农产品质量安全控制、农业信息获取、发布、利用、农产品市场营销等基本知识和技能。
3.3产业技术能力。
具有根据自身条件和当地资源条件，选择主导产业的能力；
掌握所从事产业的主要生产技术能力；
具有运用先进技术从事专业化、标准化农业生产经营的能力。
4.培训内容及要求
培训总课时数180学时，其中线下120学时，线上60学时，具体内容见附表。
5.培训形式
根据培养目标和课程学习要求，围绕一点两线，结合农时和生产要求，主要依托农民田间学校，分阶段开展培训，灵活采取丰富多样的培训形式，提高培训质量和效果。
主要采取课堂教学、现场教学和线上教学相结合的方式开展培训。
5.1课堂教学形式
5.1.1集中授课：
教师集中讲授学习的重点、难点和关键点，根据教学内容、学员需求和产业发展实际，提出学习任务及要求，引导学员加强自学；
针对学员实际问题进行答疑辅导，组织学员进行互动讨论，鼓励采取参与式、互动式培训方法。
5.1.2案例教学：
教师围绕教学目标，把真实情景进行典型化处理，形成真实可信、客观生动的案例，组织学员对案例进行系统地分析评价。
5.1.3座谈交流：
组织引导学员开展问题讨论、经验交流、专题探讨等学习活动。
5.2现场教学形式
以学员实践为主，灵活采取实验实习、技能实训、岗位实践等形式开展现场教学。
5.2.1实验实习：
通过教师演示、学员操作的形式，组织学员开展实验实习，验证理论知识，学习实践操作技能。
5.2.2技能实训：
组织学员到田间学校、实训基地等进行技能训练。
5.2.3岗位实践：
学员结合本职岗位进行实践，在教师指导下运用所学知识和技能，分析、解决生产实际问题，提高从业能力和效率。
5.2.4实地观摩：
结合讲授的内容，组织学员深入到现代农业园区、农业企业、现代家庭农场等相关场所进行观摩学习和交流互动。
5.3线上教学形式
根据课程性质及教学目标，采取讲座直播、网络教学等方式，组织学员进行实时或在线学习。
5.3.1讲座直播：
通过广播、电视、远程视频等教学手段，组织学员在当地进行收听收视学习。
5.3.2网络教学：
通过网络学习平台，组织学员进行在线学习、在线练习、在线考试。
6.学员考核评价及颁证
6.1考核评价方法
6.1.1过程性考评：
对学员学习过程中的出勤情况、遵守纪律情况、课堂表现情况、学习任务完成情况等进行测评。
6.1.2终结性考评：
采取笔试、口试相结合的方式，对学员生产知识和技术掌握情况进行结业考评。
6.1.3实践技能考评：
采取笔试、口试、技能操作、撰写实践实训报告、生产经营情况评价等办法对学员的实践操作能力、实训效果等进行考评。
6.2颁证
对考评合格的学员颁发新型职业农民培训证书，记载培训班次、培训时间、培训内容（课程）、学时数、考核评价结果等，作为认定新型职业农民和衔接职业教育的一个依据。
线上学习颁发电子培训证书。
7.跟踪服务
7.1项目实施阶段跟踪服务
7.1.1跟踪服务内容。
根据学习情况及需求，为学员提供一个生产周期的生产经营指导、技术支持和信息服务。
7.1.2跟踪服务形式。
采取组织教师或专家现场答疑、田间地头指导、电话询问、QQ和微信讨论、手机短信回复等灵活多样的方式，为参训学员提供线上、线下帮扶指导服务。
7.2项目结束后跟踪服务
7.2.1跟踪服务内容。
根据参训后学员情况及需求，以农业相关扶持政策、农业新品种新技术等内容为主，为参训后学员提供经常性的政策帮扶、技术知识更新等指导服务。
7.2.2跟踪服务形式。
采取组织指导教师或农技人员定期上门指导、田间地头示范操作、电话询问解答、QQ、微信答疑、手机短信回复等灵活多样的方式，为参训后学员提供线上、线下帮扶指导服务。
7.3跟踪服务主体
项目实施阶段的跟踪服务由培训机构负责；
项目结束后的跟踪服务由培训机构对接当地农技推广体系等公益性社会化服务机构开展。
8.培训基础工作
8.1培训需求分析
在了解本地区产业发展现状、发展目标、生产经营主体发展情况的基础上，重点对培训对象的知识结构、技能水平、参训需求和政策需求等进行调研，掌握了解学员基本情况，找出培训对象和培养目标的差距，制定相应的培训计划，做到一班一案。
8.2培训教材
按照《农业部办公厅关于加强新型职业农民教材建设的通知》（农办科[2015]41号）要求，原则上选用农业部统一开发的新型职业农民培育规划教材或推荐教材。
8.3培训师资
原则上从全国新型职业农民培育师资库中选派熟悉“三农”情况、理论基础扎实、实践经验丰富、指导能力强的教师开展教学和跟踪服务。
8.4培训机构
经农业行政主管部门确定的县级培训机构开展培训工作。
8.5培训管理
按照相同产业组建教学班，每班原则上不超过50人，指定专人担任班主任或辅导员，建立完善的培训班管理制度；
建立完整规范的纸质和电子培训档案；
围绕培训内容、方法、师资、教材、组织管理等方面开展线上、线下相结合的学员满意度测评；
使用好新型职业农民培育信息管理系统的各个模块，及时动态填报有关信息。
附表：
生产经营型职业农民培训（初级）内容及要求
附表
课程
类别
序号
培训课程
培训模块
修课
方式
参考
学时
建议教材
公共
基础
1
新型职业农民基本素养
1.新型职业农民内涵特征及培育途径
2.新型职业农民应具备的职业道德
3.新型职业农民应具备的文明礼仪
必修
≥52学时，
其中课堂
教学12学时，线上教学40学时
《农民素养与现代生活》
2
现代农业发展理念
1.现代农业基本概念及特征
2.现代农业重点及方向
3.新型农业生产经营主体
4.生态农业与环境保护
5.现代农业发展模式
《现代农业生产经营》
3
农村政策与法规
1.农村基本经营制度
2.农业支持保护政策解读
3.农业生产经营相关法规
4.涉农法规基础知识
5.经济合同签订
《农业支持保护政策》《法律基础与农村法规》
经营
管理
现代农业创业常识
1.农业创业种类与形式
2.农业创业基本条件和创业者素质
3.农业创业项目实施的准备和程序
4.农业创业项目选择
5.农业创业面临的风险
≥40学时，
教学12学时，现场教学8学时，线上教学20学时
《现代农业创业》
农业生产过程管理
1.生产资料购买与使用管理
2.生产计划制定与过程组织
3.一控两减三基本
4.标准化生产与农产品质量安全管理理念和基本概念
5.成本核算与节本增效
《农产品质量安全》
《美丽乡村建设》
农产品营销
1.农产品特性
2.农产品市场分析基本知识
3.农产品营销基本方法与渠道
4.农产品电子商务基本知识
5.沟通与谈判基本技巧
《农产品市场营销》
产业技术课程
粮食作物
生产技术
小麦／玉米／水稻／大豆／马铃薯／其他粮食产业生产技术
1.产业发展概况及产销形势
2.良种选择
3.栽培技术
4.施肥技术
5.植保技术
6.农机应用技术
7.收获储藏技术
8.粮食加工技术
一门，
多选
不限
≥88学时，其中，课堂教学与现场教学比重为1:
《北方春玉米规模生产》《黄淮海夏玉米规模生产》《西南玉米规模生产》《西北灌溉玉米规模生产》《南方单季稻规模生产》《南方双季稻规模生产》《北方粳稻规模生产》《北方冬小麦规模生产》《春小麦规模生产》《南方小麦规模生产》《马铃薯规模生产》
经济作物
油菜／花生／棉花／甘蔗／甜菜／烟草／麻类／其他经作产业生产技术
7.收获储藏技术
8.经济作物加工技术
园艺生产
技术
果树／设施蔬菜／茶叶／蚕桑／其他园艺产业生产技术
8.果品加工技术
9.设施农业
《设施蔬菜生产经营》
《苹果规模生产与果园经营》《梨规模生产与果园经营》《葡萄规模生产与果园经营》《柑橘规模生产与果园经营》
4
家畜养殖
生猪／肉牛／肉羊／其他家畜养殖技术
1.规模养殖场规划与建设基本原则
2.家畜的优良品种及其繁殖技术
3.家畜饲料的种类及其特性
4.家畜的一般饲养管理技术
5.养殖场常规卫生防疫技术
6.养殖场废弃物处理与利用的方法
7.国家关于规模养殖场建设的相关政策
8.畜产品加工储藏
《农户规模养猪与猪场经营》《农户规模肉羊养殖与羊场经营》《农户规模肉牛养殖与牛场经营》
5
家禽养殖
肉鸡／肉鸭／其他家禽养殖技术
1.养殖场选址与建设
2.饲养品种与养殖模式选择
3.饲料配制及使用
4.饲养管理
5.疫病防治
6.养殖场环境控制
《农户规模肉鸡饲养与鸡场经营》
6
水产养殖
淡水／海水养殖技术
1.养殖场规划与建设
2.良种选择与繁殖
5.疫病防治技术
7水产品加工储藏
7
其他产业生产技术
……
《※※产业生产经营》
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