职业中等学校等比数列教案Word文档下载推荐.docx

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职业中等学校等比数列教案Word文档下载推荐.docx

1︒“从第二项起”与“前一项”之比为常数q

2︒隐含:

任一项

3︒q=1时,{an}为常数

二、通项公式:

方法二:

叠乘法∵·

·

∴·

q.q·

q=qn-1

(n-1)个

由于n=1时,上式成立,所以

性质:

三、例题讲解

例1、求下列各等比数列的通项公式:

1.a1=-2,a3=-8

解:

2.a1=5,且2an+1=-3an

3.a1=5,且

以上各式相乘得:

例2:

一等比数列第三项与第四项是12与18,求它的第1项和第2项。

四、课堂练习:

1、等比数列{an}中a1=1,q=3,求a8与an

2、等比数列{an}中,a2=2,a9=32,求q.

五、课后作业:

P1891\2\3\

六、教后感

巩固等比数列的定义及通项公式,发现等比数列的一些简单性质,并能运用定义及通项公式解决一些实际问题。

等比数列的性质的应用

等比数列的性质的推导

一、复习:

1、等比数列的定义,通项公式,中项。

二、等比数列的有关性质:

等比中项:

如果在a、b中插入一个数G,使a、G、b成GP,则G是a、b的等比中项。

(注意两解且同号两项才有等比中项)

例:

2与8的等比中项为G,则G2=16G=±

4

1、与首末两项等距离的两项积等于首末两项的积。

与某一项距离相等的两项之积等于这一项的平方。

2、若,则。

例一:

1、在等比数列,已知,,求。

解:

∵,∴

2、在等比数列中,,求该数列前七项之积。

∵,∴前七项之积

3、在等比数列中,,,求,

另解:

∵是与的等比中项,∴

练习:

在等比数列中,,求q。

在等比数列中,,求。

三、判断一个数列是否成GP的方法:

1、定义法,2、中项法,3、通项公式法

类比等差数列的性质,猜测等比数列的性质,然后引导推证。

等差数列等比数列

 

猜测

说明:

让学生进一步理解类比思想的重要性。

1、在等比数列{an}中,a5=2,a10=10,求a15

2、三个数成等比数列,它们的和等于14,它们的积等于64,求这三个数。

分析:

解法一:

按常规思路,设三个数为x,y,z则

x+y+z=14

x.y.z=64

y2=x.z

让学生自己去解,体会一下未知数多的复杂运算,然后引导学生从等比数列定义出发去设数。

解法二:

设三个数为a、aq、aq2

a+aq+aq2=14

则a.aq.aq2=64易得aq=4

从解法二发现中间数aq很快就求出来了,由此启发引导学生。

解法三:

设三数为则

让学生体会巧设未知数的重要性,激发学生的学习欲望。

问:

若四个数成等比数列,且公比为正时,怎样设对问题求解比较方便?

(常设为注意这里公比为q2)

3、三数成GP,若将第三数减去32,则成AP,若将该等差数列中项减

去4,又成GP,求原三数。

(2,10,50或)

五、课堂小结

六、课后作业:

讲义

七、教后感

等比数列的前n项和

掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路.

会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列

前n项和的一些简单问题.

等比数列的前n项和公式;

等比数列的前n项和公式推导.

灵活应用公式解决有关问题

一、复习回顾

首先来回忆等比数列定义,通项公式以及性质.

(1)定义:

(n≥2,

(2)通项公式:

等比数列通项公式:

(3)性质:

①成等比数列

②若m+n=p+q,则

探讨了等差数列的求和问题,等比数列的前n项和如何求?

引言中提到的问题:

求数列1,2,4,…262,263的各项和。

即求以1为首项,2为公比的等比数列的前64项的和,可表示为:

2②

由②—①可得:

一、前n项和公式

设等比数列它的前n项和是

方法一:

(错位相减法)

当时,①

或 ②

当q=1时,

(利用和式的代数特征进行恒等变形)

当q≠1时,

当q=1时,

当已知,q,n时用公式①;

当已知,q,时,用公式②.

(1)求和的推导方式中

第1种方法我们称之为错位相减法。

(要求掌握)

第2种依赖的是借助和式的代数特征进行恒等变形

(2)由Sn,an,q,a1,n知三而可求二(待定系数法)。

二、例题讲解

例1:

求等比数列的前8项和。

等比数列中:

(1)已知求前10项和

(2)已知,求前k项和

例3、已知等比数列中求

例4、等比数列中,

三、课堂练习:

课本P192练习1、2、3

P1935

四、小结

等比数列求和公式:

及推导方法:

错位相减法

五、作业

六、教后感:

巩固等比数列的前n项和公式及公式证明思路.

二、例题讲解:

求和:

(y≠0,y≠1)

变式1:

去掉y≠1

变式2:

,其中x≠0,x≠1,y≠1。

例2、求和:

求前n项的和。

例3、设首项为2的等比数列,它的前项之和为80,前项之和为6560,求此数列公比。

例4、在等比数列中,已知:

,求。

例5、一个等比数列前项的和为前项之和,求。

(63)

等比数列中成等比数列

五、课堂小结

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