浅析如何加强班组安全管理论文Word文档下载推荐.doc

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1制度到位，优化班组安全管理规范程度…………………………………………2

2严格细致，落实班组安全管理措施………………………………………………3

2.1班组安全工作的重点在现场………………………………………………3

2.2强化安全细节管理…………………………………………………………3

2.3注重班组安全检查…………………………………………………………3

3以人为本，紧紧依靠广大职工抓安全基础管理…………………………………4

3.1树立正确安全价值观………………………………………………………4

3.2温情教育与温馨环境………………………………………………………4

3.3安全文化建设与日常安全管理……………………………………………5

4选贤任能，以班组长带动班组安全管理…………………………………………5

4.1加强班组长自身建设………………………………………………………5

4.2严格执行安全管理制度和措施……………………………………………5

4.3加强安全思想教育…………………………………………………………6

5预防为主，坚持班组安全培训教育………………………………………………6

参考文献………………………………………………………………………………7

引　言

安全是企业永恒的主题，是生产管理工作的重中之重。

班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点和执行者，由于班组直接作业在生产第一线，只有做好班组的安全生产管理工作，才能从源头防止事故的发生，实现生产过程中人、物、制度、系统等要素的安全可靠及和谐统一，在企业内部营造出平安和谐的氛围，从而有效地提高企业的安全生产管理水平。

自公司积极响应XX集团公司推行班组安全建设标准化以来，XXXX班组逐步建立起制度、生产组织、教育培训、应急救援、考核和责任追究六大安全管理体系，形成制度化、规范化、专业化及标准化为一体的安全管理长效机制，成为XX班组安全管理的“排头兵”，促进了企业安全管理战略落地到班组，保证了生产任务的顺利完成，取得了良好的效果。

笔者将以XXXX班组为例，浅析如何加强班组安全管理。

1制度到位，优化班组安全管理规范程度

班组安全管理制度，是班组在生产技术经营活动中共同遵守的安全管理规范和准则。

班组安全管理制度建设，是班组制定、执行和不断完善各种安全管理规章制度的过程。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，安全管理制度是指导、维护安全管理、安全作业的依据，是保证安全生产的“安全红线”和重要武器。

班组通过建立健全现场安全文明生产制度、隐患排查治理制度、安全检查与奖惩制度等，以严格的安全管理制度来细化安全工作，用制度管人、管事，使安全管理有章可循。

制度应具有较强的可操作性和透明性，才能真正促进安全生产。

班组管理制度透明化，就不会存在特殊员工的问题，有利于职工参与安全管理。

同时，企业对班组安全生产工作应每月进行一次集中考核，并将考核结果作为年度班组长、班组员工评优评先、工资奖金分配的依据之一。

公司XXXX班组结合实际，根据《XX班组安全建设评分标准》，制订了《XX班组安全管理规定》以及《XX设备安全操作规程汇编》，并通过班组长、技术骨干带头，全体成员讨论，将班组长、安全员及从业人员分工职责以书面形式记录下来，汇编成册。

这些措施使制度、标准以资料形式发放到班组成员手中，在他们思想上烙下烙印，感受到制度、标准并不是遥远、不可捉摸的，而是有章可循的，以此领悟制度的价值所在及学习的必要，在工作中不再茫然。

2严格细致，落实班组安全管理措施

企业虽然制定出一系列安全生产制度，也明确了安全生产职责，但只有严格落实各项规章制度，一丝不苟地执行好安全生产规程，才能从根本上杜绝事故的发生，从防止安全工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，到真正把“管安全”上升为“要安全”，切实提高企业的经济效益。

2.1班组安全工作的重点在现场

首先，加强现场设备设施定置管理，物资工具堆放整齐，及时清理现场垃圾、废品、油渣等杂物，保持安全通道畅通，岗位清洁有序。

其次，完善设备标识管理，使安全标志明显，安全管理制度和安全操作规程张贴上墙，明确管理责任。

再次，班组使用的各种设备、设施做到无隐患，安全防护设置齐全可靠，并加强现场安全监护，督促职工在工作期间配戴并正确使用劳动防护用品。

安全活动要贯穿于生产现场的全过程，班组应做到班前有安全情况预检和安全工作布置，班中有巡回检查和安全对策，班后有安全小结和评议，每月安全活动日，要把安全生产与经济效益的实绩统一起来考核。

走进XX厂宽敞明亮的厂房，经常可以看见XX工段开安全现场会的场景，生产单位行政一把手、工段班组长、班组成员汇聚一堂，就每日安全检查做出通报，提出存在的安全隐患及应急处理。

安全现场会不仅成为每日安全考核会议，更成为班组成员及新近员工教育培训的补充，他们从现场学习，更加明确了班组安全建设情况。

2.2强化安全细节管理

班组安全管理不能只停留在开会讲话，只作一般性、原则性动员，要深入开展调查研究，分析本单位安全生产工作中存在的主要问题，并制定相应的整改措施；

同时，对一些事故进行详细通报，明确事故的直接原因、深层次的根源及事故责任、需要吸取的教训等，提出并落实防范措施。

班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态，严格按照规章制度和操作规程操作，保证只有“规定动作”，杜绝“自选动作”。

2.3注重班组安全检查

班组要通过完善班组安全管理机构等措施，切实负起责任，通过自查互查、专项检查等多种形式，不定期地深入生产现场监督查处各类隐患和问题，确保生产过程中各个环节的安全运作。

XX安全标准化建设过程中，XX班组首先从安全管理机构入手，在班组内设置了一名兼职安全员，协助班组长管理本班组安全工作。

安全员每天坚持在每班现场巡回检查，按照班组危险因素清单排查安全隐患，并负责跟踪整改归零情况。

班组负责人不在时，安全员则安排班组人员处理相关安全工作，以确保安全管理不间断。

3以人为本，紧紧依靠广大职工抓安全基础管理

3.1树立正确安全价值观

安全文化是一个单位、个人或集体的意识、态度、能力和行为方式的综合产物，它决定着安全管理、工作作风和业务精通程度。

安全价值观是安全文化的核心，是员工价值观中有关安全行为选择、判断和决策的总和。

这种观念制约着员工在安全生产实践中应该做什么，不应该做什么；

哪些事是重要的，哪些事是次要的。

凡是违反安全操作规程的冒险蛮干行为，都是由不正确的安全价值观导致的。

当前，部分企业中存在的“三违”现象，就是职工在安全价值观的错误表现。

企业管理人员的违章指挥、短期行为、盲目追求经济效益，以及在生产与安全发生矛盾的时候，扔下“安全”抓“生产”等问题，都反映了安全价值观方面的问题。

在安全生产过程中，班组职工由于岗位、技能、价值观不同，往往妨碍着系统安全的可靠性。

系统越大，难度也越大。

虽然已制定了规章制度，但由于班组员工对规章制度的认识不一致，执行起来往往容易打折扣。

因此，大力加强安全文化建设，引导员工树立正确的安全价值观，有助于克服职工的不安全行为，避免事故的发生。

要有“不安全不生产”的魄力、“先安全后生产”的决心。

无论任务有多急，工作有多重，当作业环境和设备存在安全隐患，要敢于“急刹车”，毫不犹豫地令其整改，达到安全条件，方可正常组织生产。

要有“创安全促生产”的理念，无论是什么样的生产环境，都要科学地、勇敢地去面对去改变，力创安全，科学高效的组织生产。

3.2温情教育与温馨环境

各级领导要带着感情抓安全，以亲情、友情、爱情唤起职工的安全责任感。

可以通过建立职工亲情卡，对班组每位职工的个性特点、兴趣爱好、家庭等基本情况要记录在册，对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数。

其次要关爱职工，在工会开展“送温暖、表真情、保平安”等活动，使职工感受到家的温暖，用情感筑牢安全生产的第二道防线。

3.3安全文化建设与日常安全管理

短期安全靠运气，中期安全靠管理，长期安全靠文化。

班组安全文化建设，决不是离开班组日常安全管理工作而另抓一套，而应该找准两者的切入口和结合处。

如果不懂业务技术，不认真学习相关规程，就无法正确判断自己或他人的作业是否正确。

只有具备业务理论知识并掌握业务技能，才能成为执行操作规程和安全规程的明白人，才能有效地预防事故的发生。

否则以其昏昏，使人昭昭，是无法保证安全的。

4选贤任能，以班组长带动班组安全管理

班组长是安全生产最直接最前沿的指挥官，其管理好坏关系着生产任务能否安全顺利完成，关系着班组的和谐稳定。

班组长应以党团员为骨干，认真细致地做好职工的思想政治工作，坚持班前、班中、班后不断线，因人因地去跟进，以推进班组安全生产，企业和谐发展。

4.1加强班组长自身建设

班组长是班组的核心，如果班组长办事公正，以身作则，明辨是非并能采纳他人的合理意见，充分调动班组成员的积极性，发挥各自的技术特长，并亲临作业现场、严守规程制度，那么“强将手下无弱兵”，这个班组将会是一个思想作风优良、安全基础过硬的班组。

因此班组长应加强自身安全生产意识、安全知识素养和安全责任感，注意学习安全知识，宣传安全生产，率先垂范，如履薄冰地担负起安全生产管理重任。

4.2严格执行安全管理制度和措施

通过层层签订安全生产责任书等措施，班组长将安全生产目标和设备责任区域分解落实到每个班组成员，组织制定符合本班组实际的、具有可行性的班组责任考核奖惩制度并严格执行，不走形式、不走过场、不为应付检查，真正将规章制度执行到位，以制度与考核的约束来开展安全管理，同时，对一些小违章要引起重视，不能大事化小，小事化了。

班组长还要根据当前本班成员和设备存在的具体问题，找出薄弱环节，不断地调整班组安全生产工作的管理重点，进行动态管理，及时消除不安全因素。

这样才能使所有班组成员的安全责任真正落到实处，从而使各项安全管理工作得以落实。

4.3加强安全思想教育

班组长要结合实际，及时地、有针对性地组织开展班组安全活动。

在安全活动中，要克服念经式的宣读文件通报的做法，更不能只做纸上的安全活动应付检查，必须要求班组成员结合自身状况、结合设备实际预想事故，将自己对号入座别人的事故案例，面对面谈感受，心连心话安全，调动班组成员的学习兴趣，增强学习的自觉性，进而从思想深处认识到因思想麻痹意、玩忽职守而发生事故，要付出的不仅是金钱，还有鲜血和生命，从而自觉地严格遵守各项安全规程制度，自觉克服习惯性违章，真正实现“要我安全”到“我要安全”的转变。

5预防为主，坚持班组安全培训教育

安全教育是企业安全管理工作中一项十分重要的内容，是经常性的基础工作。

班组的安全培训教育应针对本班组生产实际和职工的作业安全需求，采取集中与分散、班前会、专业会、脱产送培等多种形式，对要害岗位、特种作业人员、新上岗或换岗人员进行经常性的安全业务和操作技能培训，提高防范事故能力和自我保护能力，从而避免和杜绝各类事故的发生。

充分利用一些典型案例进行讲解，以按释法，既可以消除学员对安全知识理论的畏难情绪，又可以尽快使其从单纯的工作型角色进入