文明学校创建工作概况与工作小结Word文档下载推荐.docx

文明学校创建工作概况与工作小结Word文档下载推荐.docx

《文明学校创建工作概况与工作小结Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明学校创建工作概况与工作小结Word文档下载推荐.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2、我校努力加强社会主义核心价值观教育实践活动，积极推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动；

遵循学生身心特点和成长规律，设计多种载体和形式，开展社会主义核心价值观主题教育实践活动；

运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观宣传；

学生了解并践行社会主义核心价值观。

3、加强活动阵地建设。

我校坚持建设书香校园，引导学生多读优秀课外书籍。

学校有图书馆（室）、阅览室，生均图书册数符合相关规定；

教室有图书角，图书定期更新；

开展各类读书活动，阅读氛围浓厚。

学校有流动书橱32个。

4、注重校园文化建设。

建设优良校风、教风、学风，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

校风、教风、学风建设有明确目标、具体措施，师生广泛认同并自觉追求；

开展文明班级、文明宿舍等创建活动。

5、加强教师职业理想和职业道德教育，教师教书育人的责任感和使命感强，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。

重视师德师风建设，有师德教育具体方案、有落实举措，教师熟知并践行社会主义核心价值观；

健全教师管理制度，完善教师考核评价机制，加强校园环境建设。

6、做好教学设施规划管理使用。

校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、设施齐全，管理有序，使用正常。

建设美丽校园。

做好校园净化、绿化、美化工作；

自然景观、人文景观错落有致，校园建筑和绿化能体现教育价值、课程意识和相关教学内容，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

创建工作小结

灌南县三口镇中心小学位于灌南县三口镇三口街东首，县206道北侧，多年来始终坚持以构建“精神文明校园”为目标，积极开展精神文明创建工作，我们始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，努力开创学校精神文明建设的新局面。

我们实行科学的目标管理,工作渠道畅通，形成监控机制。

学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成文明校园创建的合力。

讨论并通过“三会一课”制度，专人考勤并留有会议记录。

坚持依法执教，法治观念强，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

我校认真组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《义务教育学校管理标准》《教师一日常规》等法律法规。

并完善规章制度，形成激励机制。

组织好“我的中国梦”系列主题教育实践活动。

组织开展“我的梦，中国梦”、“祭扫烈士墓”、“学习雷锋见行动”、“童心向党”、“我爱国旗”等活动；

加强学校德育体系建设，形成全程育人、全方位育人的格局。

科学设置并落实德育课程；

专人负责学科德育研究；

利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践。

落实《中小学生守则》，加强“八礼四仪”养成教育。

宣传氛围浓厚，制定宣传版面达300平方米。

编印专门的校本课程，常态化开展教育实践活动。

教育效果明显。

发挥校园各类宣传阵地载体的作用，拓展育人渠道和空间。

校园板报、班级板报、宣传橱窗内容丰富，定期更新，定期评比；

教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体教育氛围浓厚；

校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室等各类阵地作用得到有效发挥。

学校有关部门要按计划期组织好读书节、艺术节、少年宫活动，指导学生参加讲帮朗诵赛、演讲赛、校园歌曲演唱大奖赛等。

确保学生活动参与率95%以上。

加强教师队伍建设

4、加强教师职业理想和职业道德教育，教师教书育人的责任感和使命感强，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。

健全教师管理制度，完善教师考核评价机制，将师德表现作为教师评价考核、聘任（聘用）的首要内容；

无教师体罚学生，违规补课和有偿家教等情况

5、注重校园文化建设

建设优良校风、教风、学风，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

6、加强校园环境建设。

做好教学设施规划管理使用。

整治学校周边环境，维护校园周边良好秩序校园200米内无网吧、电子游戏室等场所，无歌舞厅等娱乐场所。

学校大门周边环境整洁，没有社会闲杂车辆。

校园周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗玩具、文具、饰品和出版物销售。

。

总之，通过我校全体师生的共同努力，三口小学的校园文明程度比以前提高了许多，完全可以接收文明校园的验收。