广西壮族自治区柳州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试Word下载.docx

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B、法人或者其他组织终止的C、据以执行的行政决定无效的D、当事人履行行政决定确有困难【答案】D

3.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害的是学生的（ 

A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权【答案】C

4.学习策略是学习者制定的学习计划，由（ 

A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成 

D、经验和方法构成【答案】B

5.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（ 

A、生理活动B、心理活动C、认识活动 

D、实践活动【答案】A

6.良好的（ 

）是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。

A、生态环境B、社会环境C、政治环境D、文化环境【答案】A

7.成就动机理论的主要代表人物是（ 

A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉【答案】C

8.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（ 

A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【答案】A

9.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（ 

A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】A

10.提出价值规律是“一只看不见的手”是（ 

A、马克思B、亚当.斯密C、大卫.李嘉图D、威廉.配第【答案】B

11.对学生进行德育的特殊途径是（ 

A、各科教学B、周队活动C、课外活动D、班主任工作【答案】D

12.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ 

A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性【答案】D

13.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（ 

A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【答案】C

14.随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。

这一情况说明（ 

A、物质世界是人类创造的B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”C、物质世界依赖于人的意识而存在D、人造物质可以脱离天然物质而存在【答案】B

15.儿童身心发展有两个高速发展期：

新生儿与青春期，这是身心发展（ 

）规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】B

16.孔子的弟子颜回评价老师说：

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（ 

A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、疏导原则D、教育的一致性与连贯性原则【答案】C

17.主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（ 

）观点。

A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【答案】D

18.旧唯物主义者在论证已实施对客观存在的反应时，曾以照相照镜子为喻。

这一比喻的缺陷是（ 

A、没有坚持物质决定意识这一立场B、坚持了认识世界的能动性，忽略了改造世界的能动性C、陷入了庸俗唯物主义的泥潭D、即忽略了认识世界的能动性，也忽略了改造世界的能动性【答案】D

19.认为迁移是具体、有条件的迁移理论是（ 

A、形式训练说 

B、共同要素说C、经验类话说D、关系转换说【答案】B

20.教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（ 

A、迁就孩子B、接触孩子C、认识孩子D、尊重孩子【答案】D

二、多选题

21.在内化阶段，个体的行为具有（ 

A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【答案】ABE

22.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（ 

）等活动。

A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践 

E、课外活动【答案】ABC

23.可以提起复议申请的具体行政行为有（ 

A、对责令停产停业不服的B、对限制人身自由不服的C、认为行政机关没有依法发给抚恤金的D、对财产的查封不服的【答案】ABCD

24.教师职业的社会地位表现为教师的（ 

A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【答案】ABCD

25.下列属于学生不良行为的原因的是（ 

A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【答案】ACDE

26.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（ 

A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【答案】ABCDE

27.劳动生产率降低，同一劳动时间（ 

A、生产的使用价值量减少，价值量也减少B、生产的使用价值量减少，价值量不变C、生产的使用价值量不变，价值量增多D、生产的使用价值量减少，但单个商品的价值量提高【答案】BD

28.社会本位的价值取向理论代表人物有（ 

A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳 

E、涂尔干【答案】ACDE

29.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（ 

A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【答案】CDE

30.墨家认为，对于知识获得的途径，有（ 

A、 

亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【答案】ACE

31.转变政府职能，深化行政管理体制改革，必须依法界定和规范（ 

）的职能。

A、经济调节B、市场监管C、社会管理D、公共服务【答案】ABCD

32.任何知识结构都可以用（ 

）表象形式来呈现。

A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【答案】BCD

33.教学过程的矛盾包括（ 

A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾【答案】ACE

34.某山村小镇自 

20世纪 

70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。

由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。

这一做法从哲学上看违背了（ 

A、事物普遍联系的原理B、事物联系复杂多样性的原理C、事物运动发展的原理D、事物的普遍性和特殊性关系的原理【答案】AB

35.教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（ 

）的原则。

A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪律约束相结合C、严格要求与尊重信任相结合D、集体教育与个别教育相结合E、理想性和现实性结合【答案】BC

36.观察学习可以归纳为哪些类（ 

A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习【答案】ABD

37.教师的人格形象包括（ 

A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【答案】ACDE

38.“三个代表”是一个完整统一的整体，三者之间的辩证关系是（ 

A、发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件B、发展先进文化，是发展先进生产力、实现最广大人民根本利益的重要保障C、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量D、不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益【答案】ABCD

39.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ 

A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【答案】ACE

40.下列属于概念教学的建议的是（ 

A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【答案】ABCDE

41.关于授权组织实施行政许可，下列说法正确的是（ 

A、必须具有法律、法规的授权B、必须是具有管理公共事务职能的组织C、必须在法定授权范围内实施D、必须以自己的名义实施【答案】ABCD

42.根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（ 

A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、惩戒权E、民主管理权【答案】ABCE

43.态度和品德形成的三阶段是（ 

A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化 

【答案】ACE

44.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（ 

A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【答案】ABCE

45.马克思主义中国化的三大理论成果是（ 

A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、三个代表”重要思想【答案】BCD

46.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ 

A、工作记忆B、瞬时记忆 

C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE

47.20 

世纪 

80 

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？

（ 

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【答案】BCE

48.货币的本质通过它的职能体现出来，货币有多种职能，其中最基本的职能是（ 

A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段和世界货币【答案】AB

49.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（ 

A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【答案】BE

50.行为主义的基本主张是（ 

A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【答案】BCD

51.环境决定论的代表主要有（ 

）A、柏拉图B、华生C、洛克D、荀子E、施太伦【答案】BC

52.机关可以聘任公务员,有关聘任人的产生方式以下正确的是（ 

A、可从符合条件的人员中直接选聘B、按照公务员录用程序公开招聘C、以签订聘任合同的方式确定双方权利义务D、对拟聘任人员的复审,考察由招聘机关的上级机关执行【答案】ABC

53.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（ 

A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【答案】ACD

54.知识的表征存储方式有（ 

A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【答案】ABC

55.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（ 

A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【答案】ABCD

56.行政执法人员应当严格按照（ 

）规定的职权范围实施行政执法行为。

A、法律B、法规C、规章D、其他规范性文件【答案】ABC

57.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（ 

）等心理因素的活动。

A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【答案】ABCD

58.下列属于元认知计划